篇1：國家義務教育質量監測工作總結

【國家義務教育質量監測工作總結1】

20XX 年宜章縣有20所中小學校被確定為國家義務教育質量監測樣本校，承擔了今年國家教育部下達的義務教育質量監測工作。這次義務教育質量監測工作，在各級領導的大力指導下，我縣順利地完成了全國義務教育階段學生數學和體育與健康狀況的各項監測工作。 回顧這次監測工作，我們認為有以下幾個方面的工作值得總結。

一、領導重視、準備充分

首先，實行領導負責制。我縣是在今年4月到省里接受的任務，成立了以教育局局長為組長，主管基教的副局長為副組長，縣人民政府教育督導室主任為聯絡員的工作實施小組。

第二，領導親自抓工作。5月4日，縣人民政府主任督學和教育局主管基教的副局長親自組織各學校責任區督學、監測學校校長、副校長、教務主任到教育局學習《20XX年國家義務教育質量監測說明》，觀看《國家義務教育質量監測宣傳視頻》，同時要求各學校把《20XX年國家義務教育質量監測說明》拷貝回校組織相關師生觀看學習。讓各學校深深地意識到實施國家義務教育質量監測是落實素質教育的一項戰略舉措，是促進公平，提高質量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認識到國家義務教育的`質量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質，通過質量監測，準確把握義務教育發展的規律，樹立正確人才觀，教育質量關，同時我們學校要提供真實的數據為上級教育決策者提供科學的依據。

第三，為各校配齊監測工具?？h人民政府教育督導室多次與教育局裝備處協商，最終為各校配備體育測試儀器和文具物品。

第四，廣泛宣傳?？h人民政府教育督導室與教育局電教館協商，把此次監測視頻放到各學校堂堂網上。利用堂堂網廣泛宣傳國家義務教育質量監測工作的重要意義，特別是結合教育督導工作實際來理解這項工作對我縣義務教育發展所起的重要作用,讓所有師生可以觀看視頻熟悉監測程序。

第五，開展工作人員培訓。我們先集中召開了全體工作人員動員大會，主要傳達國家義務教育質量監測工作文件精神;觀看監測中心提供的專題片，分析我校義務教育質量現狀，確保真正圓滿完成工作任務，其次組織責任督學分組到校組織人員 培訓，檢查學校實施工作方案，是否責任到人，要求所有監測人員提高思想認識，牢記工作職責，熟悉測試業務，掌握操作要領。

二、落實到位，測試成績真實

我縣被教育部義務教育質量監測中心確定為樣本縣，我們以求真務實的態度創造性地開展工作，積極探索，認真研究，發現規律，破解難題。在組織領導、人員安排方面，我們都采取強有力的措施，確保高起點、高水平的精心組織與實施，保證了監測的真實性和客觀性。

第一、組織領導。根據實際，成立了領導機構和工作領導小組，并制定了周密的監測工作實施方案，工作方案規定了各人工作內容、工作職責、工作要求，并對整個監測作出了具體的工作日程安排。

第二、責任落實。按照上級要求，我們象高考一樣抓考風考紀建設，抓各個崗位的責任落實，明確具體責任，各個工作組及考務工作人員依據監測中心提供的相關規定一一定位，對號入座，確保了各個崗位的職責落實。

第三、業務指導。此次監測，我們組織了專門培訓，聘請了相關專業人員指導，培訓會使我縣監測工作人員，進一步提高了思想認識，明確了工作職責，掌握了業務技能，增強了工作信心。經過各級領導的政策和業務指導，特別是縣教育督導室和基教股的精心謀劃，周密組織，使我縣的監測工作緊張而有序地進行。

第四、協同運作。這次質量監測工作涉及我縣四年級八年級全體學生數學和體育與健康狀況測試，根據工作任務和對象進行分工合作，協同作戰，統一指揮，從而實現了我縣的監測工作步調一致，優質高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴密的工作程序，是做好監測工作的前提。我縣在監測工具的接收、保管、開啟、封裝、發送等環節，嚴格按照國家監測中心的操作規程辦理。認真履行各種交接手續，確保了國家監測中心試卷和我縣監測數據安全。雖然國家監測中心在我縣四年級、八年級最終抽取的只有30名學生，數量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復雜。根據我縣存在的問題，尤其是今年監測時間剛好與我省中考時間相同，為此，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應急預案，應對一切可能發生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當，我縣的監測工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。

三、測試過程嚴格按照方案規定的流程辦，沒有違規現象

第一，監測操作手冊工作人員人手一份。此次監測現場測試工作人員就有220人，監測的對象涉及的人員有校長、數學教師、體育教師、班主任、學生等。我們把每個工作人員操作細則都發放到位。

第二，工作人員嚴格按照流程辦。責任區督學全程監控測試過程，沒發現任何工作人員修改測試程序，各樣本校按時完成了各項監測工作。

【國家義務教育質量監測工作總結2】

我校作為寶豐縣國家義務教育質量監測20所樣本校之一參加了數學、體育學科的質量監測。在縣教體局及鄉中心校的領導下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了本次國家質量監測任務。現將本次工作總結如下：

一、加強組織領導，成立領導小組，由校長親自任組長。

二、制訂檢測實施方案。

三、召開師生會議，宣傳質量監測的重大意義。

四、精心準備，確保監測工作順利進行。

1、加強教師培訓，熟悉監測流程。

2、做到設施、場地符合監測要求。

3、做好試卷的保密工作。

4、考試當天一切按操作流程進行。無出現任何差錯。

5、設立公開欄，接受師生監督。

6、強化責任，分工合作。

今后我校以此次監測工作為契機，加強教育教學管理，不斷提高教學質量，辦人民滿意的學校。

篇2：小學國家義務教育質量監測工作總結

小學國家義務教育質量監測工作總結

根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全國義務教育階段學生數學學習質量和體育與健康狀況監測的通知(國教督辦函(20xx)14號)、教育部基礎教育質量監測中心及寶安區人民政府教育督導委員會辦公室的統一部署，作為20xx年國家義務教育質量監測點樣本校，我校組織四年級90名樣本測試生及家長與校長、四年級數學、體育教師、班主任于5月24、25日參加了國家義務教育質量監測。自國家義務教育質量監測工作啟動以來，我校在上級部門的指導下高度重視，積極準備，合理安排，認真貫徹。現將此項工作總結如下：

制定方案，周密組織

加強培訓，分工協作

為了確保質量監測工作順利實施，我校成立了以巨曉山校長為組長，謝珊珊副校長為副組長，各部門負責人為成員的監測工作領導小組，由教學處曾艷青擔任考務主任，各領導小組成員分工明確。學校按區動員、培訓會的要求制定了《天驕小學20xx年國家義務教育質量監測實施方案》、《天驕小學20xx年國家義務教育質量監測安全應急處置預案》，確保各項工作嚴格按要求執行。

在實施方案中，我校將國測工作人員分為：國測領導組、國測班主任組、國測信息組、國測后勤組、國保密組、國測體育組、國測通知組等七大組，并指定三位老師做為國測期間的臨時班主任，負責抽測室的試室布置、管理及抽測學生的組織，三位國測班主任在考務培訓中迅速把握自己負責的抽測室的考試時間及場次安排，及時地在考試準備時間協助檢錄學生，這是本次考務安排的一個創新點。

在國測安全緊急預案中，我校制定了考務類緊急事故應急預案和安全類緊急事故應急預案，做了充分的準備工作，為本次國測的順利進行提供了全方位的安全保障。我校按照寶安區第二學區的培訓會議精神及國家義務教育質量監測的《組織工作手冊》、《現場操作手冊》等方案要求，信息員做好了各階段信息數據統計、上報工作，各部門如辦公室、教學處、德育處、安全辦積極配合，切實做好了監測工具的接收、保管、分發、回收、回郵等過程的保密工作。在考務培訓上，我們進行了全校教職工知曉會，國測工作人員會、國測分小組工作會、外派監測員培訓會等，將每個工作人員的職責和崗位明確到位。

廣而告之，加大宣傳

統一思想，嚴密真實

我校被列為20xx年國家義務教育質量監測樣本校后，學校采用了教師會、班會、宣傳欄、微信公眾號、給家長一封信等多種形式對質量監測工作進行了宣傳報道，引導教師、學生、家長和社會樹立正確的’教育質量觀，使全體師生認識到國家義務教育質量監測是關系到未來教育發展的大事。通過監測全面把握國家基礎教育的質量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據和支撐。在迎檢工作中，特別突出了教育科研的意識、態度、方法、工具，其嚴密性、真實性、科學性必然會帶來全社會對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開放、個性豐滿、富有創見、精神健壯的現代公民。

以辦公室為專職部門，指定專人負責購置參加質量監測所需的監測儀器設備，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和四年級的全體學生進行培訓。由體育教師對學生體育現場室外50米、立定跳遠、15米折返跑等三個項目進行訓練，使學生掌握監測項目規則，確保了監測質量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”(即三個測試教室、體育室內室外兩個場地、一個保密柜)的布置，謝珊珊副校長親自帶領小組成員對照監測項目、各種儀器設備等要求進行檢查，并接受了區責任督學吳舒瑩老師的檢查。

5月23日，天驕小學召開國家義務教育質量監測考務會議，吳舒瑩督學全程參加會議，并對考務工作人員進行培訓，在會議上明確了考務工作要求。吳督學先后多次到學校指導“國測”準備工作，確保了此次質量監測工作的順利進行。

此次國家義務教育質量監測工作，我校高度負責、全力配合、規范管理、認真落實、嚴格執行，確保本次質量監測的各項工作，每個環節都能按上級要求高質量完成，實現了國家實施義務教育質量監測的目的。

篇3：學校國家義務教育質量監測工作總結

作為20xx年國家義務教育質量監測點樣本校，我校于20xx年6月18日參加了國家義務教育質量監測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質量監測工作客觀、有序地順利推進，現將此項工作總結如下：

一、成立領導機構，制定方案預案。

為了確保質量監測工作順利實施，學校成立了以張磊校長為組長的監測工作領導小組，領導小組下設辦公室，由教導主任擔任負責，各領導小組成員分工明確。學校按區動員、培訓會的’要求制定了《培育小學20xx年國家義務教育質量監測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執行。

二、廣泛宣傳，統一思想。

我校被確立為20xx年國家義務教育質量監測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄等多種形式對質量監測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質量觀，使全體師生認識到國家教育質量監測是關系到未來教育發展、國計民生的大事。通過監測全面把握國家基礎教育的質量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開放、個性豐滿、富有創見、精神健壯的現代公民。

三、周密安排，行動到位。

學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。落實專人負責購置參加質量監測所需工具，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和接受監測人員的進行培訓。由體育教師對學生進行訓練，使學生掌握監測項目規則，確保了監測質量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了區督學高老師的檢查，確保了質量監測工作的順利進行。

四、過程規范。

我校按照區培訓會會議精神，做好各階段信息數據統計上報工作;協調各部門，切實做好了監測工具的接收、保管、分發、回收、回郵等過程的保密工作。

總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規范地抓好本次質量監測的各項工作，每個環節都能按時地高質量完成，實現了國家實施義務教育質量監測的目的。

篇4：義務教育質量監測校測試工作總結

作為20xx年國家義務教育質量監測點樣本校，我校于20xx年6月18日參加了國家義務教育質量監測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質量監測工作客觀、有序地順利推進，現將此項工作總結如下：

一、成立領導機構，制定方案預案。

為了確保質量監測工作順利實施，學校成立了以張磊校長為組長的監測工作領導小組，領導小組下設辦公室，由教導主任擔任負責，各領導小組成員分工明確。學校按區動員、培訓會的要求制定了《培育小學20xx年國家義務教育質量監測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執行。

二、廣泛宣傳，統一思想。

我校被確立為20xx年國家義務教育質量監測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄等多種形式對質量監測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質量觀，使全體師生認識到國家教育質量監測是關系到未來教育發展、國計民生的大事。通過監測全面把握國家基礎教育的質量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監測數據和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養民主開放、個性豐滿、富有創見、精神健壯的現代公民。

三、周密安排，行動到位。

學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。落實專人負責購置參加質量監測所需工具，并在參加區級培訓后，組織監測工作人員和接受監測人員的進行培訓。由體育教師對學生進行訓練，使學生掌握監測項目規則，確保了監測質量的有效性。監測前，由指定人員負責“三室兩場地一柜”的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了區督學高老師的檢查，確保了質量監測工作的順利進行。

四、過程規范。

我校按照區培訓會會議精神，做好各階段信息數據統計上報工作;協調各部門，切實做好了監測工具的接收、保管、分發、回收、回郵等過程的保密工作。

總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規范地抓好本次質量監測的各項工作，每個環節都能按時地高質量完成，實現了國家實施義務教育質量監測的目的。

[義務教育質量監測樣本校測試工作總結]

篇5：教育質量監測工作總結

五原縣被確定為20xx年國家義務教育質量監測樣本縣，四所初中學校、十四所小學被確定為樣本校，被抽取樣本學生599人，實際參加數學測試和相關因素問答的595人，參加體育測試的578人；參加問卷填答的校長18人，班主任93人，數學教師56人，體育教師32人。依據《20xx年國家義務教育質量監測內蒙古自治區監測工作實施方案》、《20xx年國家義務教育質量監測組織工作手冊》、《20xx年國家義務教育質量監測現場操作手冊》、《20xx年國家義務教育質量監測抽樣系統操作手冊》和內蒙古自治區義務教育質量監測培訓會議精神，精心安排部署，認真組織實施，圓滿完成了監測任務。現將具體工作總結如下。

一、周密部署、精心安排

（一）組織工作到位

1、20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務教育質量監測樣本縣通知后，4月23日教育局下發了《關于做好迎接國家教育質量監測有關工作的通知》，對監測工作進行了初步安排部署，并下發了相關文件資料，4月24日教育局召開黨委會，研究成立監測工作組織機構、制定實施細則等相關事宜。

2、5月8日，政府辦下發了《五原縣20xx年國家義務教育質量監測實施方案》，成立了政府分管縣長為組長，教育局局長、政府辦副主任為副組長，保密局、衛生局、食藥局、行政執法局、交警大隊、供電局、公安局、政府教育督導室、教育局領導班子全體成員、各樣本校校長為成員的義務教育質量監測領導小組，加強了對義務教育質量監測的組織領導和協作機制建設。義務教育質量監測領導小組辦公室設在教育局，辦公室主任由政協副主席、教育局局長尚曉龍擔任，辦公室下設實施組、保密組、聯絡組、信息報送組、保衛組、后勤保障組。各樣本校依據《五原縣20xx年國家義務教育質量監測實施方案》，制定本校的實施細則，成立了相應的組織機構。

3、按照《20xx年國家義務教育質量監測組織工作手冊》有關要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現場測試工作人員312人，其他工作人員41人。

4、全縣統一標準、統一規格制作了宣傳橫幅、現場測試辦公室門簽、保密文件柜標簽、測試教室門簽以及測試學生座簽等，設置并公布了社會監督專線。

（二）動員、宣傳、培訓工作到位

五原縣實施工作領導小組先后組織6次集中培訓。

1、5月4日召開了全縣義務教育質量監測動員會，參加會議的人員有：教育局領導班子成員、各股室長、政府教育督導室全體成員、責任督學及樣本學校校長、副校長、信息員、非樣本校校長。動員會由政府教育督導室主任田福栓同志主持。會上，縣政協副主席、教育局長尚曉龍作了動員講話，教育局副局長崔誠宣讀了《內蒙古自治區五原縣義務教育質量監測實施細則》（初稿），就做好五原縣義務教育質量監測工作進行了安排部署。政府教育督導室主任田福栓就義務教育質量監測組織工作有關事宜進行了解讀說明，強調了義務教育質量監測的主要工作和時間節點。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導了義務教育質量監測抽樣系統工作流程，強調了信息上報有關工作。

2、5月20日上午在第五中學多媒體會議室召開了全縣義務教育質量監測培訓會。參會人員有：20xx年國家義務教育質量監測五原縣教育局領導小組成員；政府教育督導室專職督學和全體責任督學；教研室全體人員；18所樣本校的校長、分管教學的副校長、司時員、保密員及全體測試人員。會議由教育局副局長崔誠主持。培訓會上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務教育質量監測工作人員職責并進行了工作程序培訓，組織觀看了《國家義務教育質量監測宣傳視頻》、《20xx年國家義務教育質量監測數學測試現場操作程序視頻》、《20xx年國家義務教育質量監測體育現場測試操作程序視頻》?？h政府教育督導室主任田福栓強調了20xx年國家義務教育質量監測重點環節工作及應急事件處置辦法?？h政協副主席、教育局局長尚曉龍進一步明確了國家開展義務教育質量監測的目的、意義，強調了相關工作紀律和要求。

3、5月28日召開了校長工作會議，對25日至27日領導小組檢查各樣本校中發現的問題進行了強調，對下一步工作進行了安排和部署。

4、6月xx日，召開了質量監測考務工作會議，各監測點校長、教學副校長、責任督學參加了會議。會上教育督導室主任田福栓就前期準備中存在的問題進行了反饋，并提出整改意見。對各種可能出現的情況進行了預設，并明確提出解決辦法，對宣傳氛圍的營造、各類監測室的選定、安全保衛等工作做了細致的安排，要求各樣本校對學生的檢錄、應對意外事件的發生進行提前演練。對監測點各類工作人員職責予以明確和強化，嚴防在監測試過程中出現違規違紀事件的發生。

5、5月18日和6月8日，督導室對責任督學進行了集中培訓，強化了責任督學的責任意識，提高督查水平。

6、各樣本校采取分散和集中培訓相結合的方式，對測試工作人員進行規范培訓，其中集中培訓不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進行了考前工作培訓。各樣本校采用懸掛宣傳標語、校信通、觀看宣傳視頻等多種形式，對國家義務教育質量監測工作進行宣傳。

（三）信息上報及時準確

按照《20xx年國家義務教育質量監測抽樣系統操作手冊》，及時準確上報了學校、教師和學生信息。4月27日我縣上報了所有義務教育學校信息。4月29日我縣有18所學校被抽樣為義務教育質量監測樣本校，我縣進行了抽樣結果確認。5月4日，我縣向各樣本校下發了監測點編碼和登錄賬號，5月11日18所樣本校均完成了學生信息和教師信息上報工作，教育局審核學校上報的相關信息后，于5月12日提交。

（四）檢查指導工作到位

1、五原縣政府教育督導室先后下發了4個文件，對質量監測組織工作、監測工具接送和現場操作工作進行了認真細致地安排部署，并按照時間節點和工作任務要求，組織專職督學和責任督學多次深入樣本校檢查指導。

2、6月4-5日，市政府教育督導室秦建軍主任一行深入我縣對各樣本校的準備工作情況進行檢查指導，并進行了意見反饋。

3、6月9-11日，內蒙古自治區督導評估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學任保華一行對五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準備工作進行了專項檢查，并進行了現場指導。

4、6月xx日各責任督學深入各樣本校對測前準備工作進行了全面排查；區、市兩級巡視員監測前三天來到我縣，對所有樣本校的準備工作進行了現場指導。

（五）保密工作到位

6月8日監測工具到達我縣后，及時送到縣委機要室進行保管，在縣委機要室保管期間，嚴格履行出入庫登記手續和值班交接手續，6月18日監測工具專車接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴格履行出入庫登記管理。

二、嚴密組織、有序推進

1、測試當天，為保證監測工具的保密性和測試工作順利進行，我們對監測工具領取時間、人員、車輛進行了科學安排，領取時間從早上6點開始，7點結束，按照路程遠近分四批進行領取，領取人員為責任督學、校長和保密員，領取監測工具包的整個過程是在區、市兩級巡視員的全程監督下進行，無違紀違規現象發生。

2、6月18號測試當天，學校在試卷的接收、保管、開啟、封裝等環節和監測過程，嚴格按照國家監測流程進行操作，所有樣本校測試工作安全、順利、規范，沒有發生安全事故、應急事件、泄密事件。

3、為了及時掌握各學校測試過程的基本信息，要求各學校在監測工具安全到達學校入學校保密柜，上下午的監測工作結束、監測工具安全送達機要局后的四個節點，向領導小組匯報。

4、為了保證監測工作順利進行，在區市兩級巡視的同時，政府副縣長包巍，政協副主席、教育局局長尚曉龍親臨學校檢查指導，教育局同時派出四個巡視組，對所有的樣本校都進行了檢查，沒有違規違紀現象發生。

5、6月18日下午測試結束后，各樣本校專人專車將監測工具送到縣委機要室。6月19日早九點，在區市兩級巡視員監督下，專人專車從縣委機要室將監測工具送到機要郵局，完成了監測工具郵寄工作。

三、注重細節、彰顯特色

1、政府重視，協調有力

政府副縣長包巍同志親自組織召開有關部門協調會，明確各部門在教育質量監測過程中的職責，安保人員由公安局統一配備，醫護人員由衛生局統一配備，保障了監測工作的安全。測試前一天和測試當天，包縣長親臨現場指導工作。

2、教育局組織有方，安排到位

教育局領導班子成員分別擔任專項工作組組長，參與了監測的整個過程。

3、督導室注重細節，強化指導

動員部署、信息報送、監測點布置、組織實施等各個環節，督導室都提出了明確具體的要求，并進行了多次跟蹤督查。

4、各樣本校組織嚴密，操作規范

在整個監測工作的實施過程中，各樣本校做到了領導重視，組織協調工作到位，宣傳工作到位，培訓工作到位，訓練工作到位。第三中學準備工作細致充分，校內集中培訓5次，培訓后對監測工作人員進行了工作職責和操作程序的考試。第二小學利用家長會讓全體家長觀看了《國家義務教育質量監測宣傳視頻》，使全體家長充分認識到國家開展義務教育質量監測的目的意義；利用體育課多次進行xx米折返跑規范訓練，測試中樣本學生取得了較好的成績。瑞峰小學開展校內集中培訓5次，并利用《荷雅校報》、教師會、國旗下講話、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開展義務教育質量監測的目的意義、內容程序等。第四小學采取理論培訓與實訓模擬相結合的方法，多次對師生進行規范培訓，并與牧羊海中心校進行了捆綁式模擬訓練。

總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導室督查指導，學校認真落實，使我縣質量監測工作順利圓滿完成，客觀地反映了五原縣義務教育階段學生的數學和體育健康水平，為國家教育決策提供真實、有效的數據信息，做出了積極的貢獻。

篇6：教育質量監測工作總結

按照《惠農區xx年國家義務教育質量監測工作實施細則》要求，市十中全體動員，詳細周密安排各階段工作，前期工作井然有序、扎實推進。

一是成立質量檢測領導小組，制定檢測工作方案。學校成立了以朱新華校長為組長的領導小組，專門負責質量檢測工作。根據惠農區教體局的實施方案，研究制定了《市十中xx年國家義務教育質量監測工作實施細則》，明確工作流程、人員分工、職責，確保質量檢測工作有序進行。

二是召開動員會，部署安排迎測工作。召開全體教師會議，組織學習《市十中xx年國家義務教育質量監測工作實施細則》，讓教師了解監測內容、監測對象、監測工具、監測時間。明確義務教育質量監測的目的、意義及各節點的工作任務、要求。

三是營造檢測氛圍，強化師生的迎檢意識。給四、八年級學生家長發《市十中xx年國家義務教育質量監測工作致家長一封信》，讓家長了解檢測的目的、意義、時間、各階段工作任務，全力配合學校做好質量檢測工作;制作2塊活動展板、3個條幅，定期宣傳質量檢測工作，讓質量檢測工作成為本階段校園文化生活的一部分;召開2次迎檢工作人員會議，學習《現場操作手冊》、《組織工作手冊》，熟悉檢測當天的工作流程。觀看檢測工作視頻，強化檢測工作的現場感、模擬體驗檢測工作程序。

四、做好學科知識復習工作，確保學生真實水平充分發揮。學校安排四、八年級語文、音樂、美術老師組織編寫了數套復習試題，系統復習相關知識點;配合惠農區教體局做好四、八年級音樂、美術學科的抽測工作，發現問題及時整改。確保學生扎實掌握課程標準規定的相關知識點;在教育部質量檢測中心網站下載音樂檢測軟件，及時組織四八年級學生模擬演唱，熟悉檢測工具，體驗檢測情景，確保學生的真實水平得到充分發揮。

篇7：國家基礎教育質量監測校工作總結

國家基礎教育質量監測樣本校工作總結

國家基礎教育質量監測樣本校工作總結-09-28 16：17國家基礎教育質量監測樣本校工作總結

上級通知，說我校被國家教育部質量監測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現差錯，從而影響整個袁州區的形象。興奮的是，這么大規模的抽考，居然被抽中了，是挑戰更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。

參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質量監測實施辦法》，基本上明確了這次監測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協助，準備工作不允許出現半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的.良好形象。

為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20國家基礎教育質量監測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調文明禮貌與衛生保潔工作。我要借這次國家監測的東風，重整我校的校風。

臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節，服務周到。

這就是我校針對這次國家質量監測的態度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。

慈化鎮石下小學：林偉

篇8：國家義務教育監測校工作總結

上級通知，說我校被國家教育部質量監測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮，國家基礎教育質量監測樣本校工作總結。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現差錯，從而影響整個袁州區的形象。興奮的是，這么大規模的抽考，居然被抽中了，是挑戰更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。

參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質量監測2011年實施辦法》，基本上明確了這次監測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協助，準備工作不允許出現半點的紕漏，我要求老師加強對學生文明禮貌，衛生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的良好形象。

為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“2011年國家基礎教育質量監測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調文明禮貌與衛生保潔工作。我要借這次國家監測的東風，重整我校的校風。

臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈;我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上;不求老師有多厲害，但一定要熱情大方;接待工作不求奢華，但一定要有禮有節，服務周到。

這就是我校針對這次國家質量監測的態度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。

[國家義務教育監測樣本校工作總結]

篇9：國家質量監測校測試工作總結

國家質量監測樣本校測試工作總結

上級通知，說我校被國家教育部質量監測中心抽中，抽為樣本校，要進行英語與體育的測試，讓我作好相關的準備工作，接到這個通知，我是既緊張又興奮。緊張的是擔心這么重要的抽測，怕考不好，也怕學校工作做得不到位出現差錯，從而影響整個袁州區的形象。興奮的是，這么大規模的’抽考，居然被抽中了，是挑戰更是一次難得的展示我校的機會，也是對自己工作的一次檢測。我心里暗下決心，一定要把這次工作做好。

參加培訓時，樂主任的說話時，我豎起耳朵來聽，生怕有什么沒有聽清楚，落下什么事從而影響整體工作，拿到資料后，我又仔細的清點，回到家認真地學習了光碟和《國家基礎教育質量監測20xx年實施辦法》，基本上明確了這次監測的意義和操作的程序。第二天我就組織所有老師學習，把自己的想法與監測實施辦法結合起來，首先讓老師高度重視這次監測，特別工作人員，要明確自己的責任與工作，沒有安排工作的老師也要盡力協助，準備工作不允許出現半點的紕漏。我要求老師加強對學生文明禮貌，衛生保潔方面的教育，從老師到學生，從禮儀到衛生，一點一滴絕不懈怠。同時我跟老師們講，考得好不好是其次，重要的是我們一定要給監測的領導和客人一種精誠團結，樂觀向上，文明好客的良好形象。

為了讓石下村的人都知道我們學校的幸運，我特意做了條“20xx年國家基礎教育質量監測樣本樣”的橫幅。不管做操還是升旗，我不斷地重復強調文明禮貌與衛生保潔工作。我要借這次國家監測的東風，重整我校的校風。

臨近檢查時，我和陳詩波，陳建軍，黃斌幾位班子成員更是加班加點地做公示欄，寫歡迎標語，搞衛生。做公示欄和門牌時，我不僅注重清楚明了同時又要美觀大方。紅紙，我要最好的紅紙，號碼和公示欄，我怕容易弄爛，選用了硬彩紙。衛生工作也是毫不松懈，從廁所到水溝，從操場到走廊，從墻壁到天花板都要徹底打掃，絕不留任何的衛生死角。我不求校園有多美麗，但一定要整潔干凈；我不求學生有多么能干聰明，但一定要文明向上；不求老師有多厲害，但一定要熱情大方；接待工作不求奢華，但一定要有禮有節，服務周到。

這就是我校針對這次國家質量監測的態度和所做的準備工作，如有紕漏，望上級領導多多指教。