個人總結 篇一

網絡規劃的的課程設計結束了。在這學期的學習中，我學到了很多，也找到了自己身上的不足。感受良多，獲益匪淺。

這課程設計中，我們小組分工合作、齊心協力，一起完成了課程設計前的準/備工作（閱讀課程設計相關文檔）、小組討論分工、完成系統開發的各個文檔、課程設計總結報告、小組匯報PPT、個人日記，個人小結的任務。在課程設計的第一天我們便對這次任務進行了規劃和分工。

在以后的幾天中，我們組的成員一起努力，查閱資料、小組討論、對資料進行分析，并在這段時間里完成了網站的開發設計，并最后撰寫課程設計報告及個人總結。我的主要工作是完成課程設計總結和制作PPT，并上臺匯報。面對這樣的任務，我開始真的很擔心，不是害怕要寫那么多資料，而是怕站在講臺上，面對那么多的人，我怕講不出話來。有過兩次上臺經驗的彭同學就耐心的給我傳授一下他的心得。而且這是我們必經的過程，以后走入社會肯定會有很多場合需要我們在公共場合講話，現在如果不去講的話，那以后我們怎么辦呢？還是硬著頭皮上吧，沒有別的選擇了。

在課程設計的過程中，我們經歷了感動，經歷了一起奮斗的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悅。這次的課程設計對我們每個人來說都是一個挑戰。課程設計中文檔的撰寫我從來就沒有擔心過，就是方案的設計我真的很擔心，平時對這方面的知識接觸的就不是很多，而且對于這么多數據我就更抓狂了。這時候小組的力量就體現出來了，各司其職，各盡其能。發揮了集體的效用。

在這個過程，我受到了好多幫助，一句溫暖的話語，一杯熱熱的咖啡，讓人有無比的動力和解決問題的決心。其實這次的課程設計我的最大的感受不是知識的獲得，而是人格的磨練和交際的能力。和大家想的一樣我們也會產生一些小矛盾，當然這是不可避免的。在產生小矛盾的時候，我們沒有逃避。重要的是我們如何去解決它。為什么會產生這些矛盾，以怎樣的方式去解決它，這是我們應該去考慮的問題。我想經過這樣的一個過程我們會學到很多，學會了怎樣去和別人溝通，理解別人所做的事，別人也會寬容的對待我們，從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這個經驗對我們以后的人生將會發揮很大的作用。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。假如世界上只剩下一個人，那么他不可能長久的生活下去的。 課程設計這樣集體的任務光靠團隊里的一個人或幾個人是不可能完成好的，合作的原則就是要利益均沾，責任公擔。如果讓任務交給一個人，那樣既增加了他的壓力，也增大了完成任務的風險，降低了工作的效率。所以在集體工作中，團結是必備因素，要團結就是要讓我們在合作的過程中：真誠，自然，微笑；說禮貌用語；不斤斤計較；多討論，少爭論，會諒解對方；對他人主動打招呼；會征求同學的意見，會關心同學，會主動認錯，找出共同點；會接受幫助，信守諾言，尊重別人，保持自己的特色。課程設計結束了，但我們一起奮斗的精神和這份寶貴的經歷將會成為人生道路上一道亮麗的風景線

個人總結 篇二

懶懶散散的復試已經過去了這么長的時間，總想找些時間寫寫這一年多的感受，但卻不知道從何說起，去得瑟自己最后的結果，好像沒有這個結果沒有任何值得炫耀的，而知道結果也沒有以前想象中的那么興奮，有的只是一種平淡，一種坦然，而讓自己忘不了的是走過這一路所伴隨的，心酸，欣喜，失望，期望，自信，挫敗后所帶來的那些感受，這應該算是最大的收獲。

1.目標的正確性才是成功的基礎

自從決定考研，彼此見面談論最多的就是目標是什么，以前的情況是怎樣，成功的幾率是多少，說實話當面臨選擇的時候我們都不是那么堅定，猶豫，顧慮，雄心壯志，這一切也使我迷失在選擇的海洋里，不知何去何從，想選一個可以讓自己一鳴驚人的學校，以此來洗刷生活中的陰霾。太多的因素影響了正確的判斷，成功的光環總使邁出理想的腳步，慶幸的是當看投光環下的汗水，很快明白了，十年寒窗無人識，一朝成名天下知的含義，相信自己只是一個普通人，并不會是令人羨慕的黑馬，回到現實之中，明白了想要的是什么：一所學校的證書，一個學歷，今年可以穩穩的走的學校。放棄了無謂的學校的對比，做出一個不會后悔的選擇。努力使建立在正確的目標之上的，這樣才會有它的意義。

2.最后的結果才是對你正確的評價

當確定學校的時候別人總會談起這個話題，談論的結果無非是倆個，一是這所學校不好考，二是這所學校不好考。而我不幸的是屬于后者，前半年的時間這給我帶來了太多的壓力，如何面對別人的看法，一直的糾結，還好最后沒有因此而動搖。一年的時間說長也長，說短也短，長的是當初的糾結，懷疑，短的是過去以后的態度。后期的糾結，懷疑，打擊，挫敗感，尤其是看到別人的自信，再和自己的現實相比留下的只是對自己的懷疑，每天帶著郁悶糾結，對自己的生活的意義的懷疑和對明天的那一絲美好的幻想睡去，而第二天卻是在負罪感和內疚感中醒來。來自內心的壓力，外界的壓力，留下的只是挫敗感，失敗感，還有那一絲的不甘心，而這種感覺在考試之中也一直充斥著整個生活，考完英語后的懷疑，否定，曾使產生放棄的心理。但初試結果出來后一掃往日的糾結，不管以前是怎樣過來，這才是對你的評價。我所做的就是堅持把這段時間走完。

3.既然選擇了就要盡力把它做好

就算付出百分百的努力只能增加百分之一的機會也是值得的。我選擇的目標并不是很難，按照以往幾年只要能過線就可以了，這樣應有的想法就是已經很穩了，不用努力就可以了，所以很多人會認為我是最輕松的，但往往所謂的旁觀者清只是因為不了解真正的情節。我并沒有因為這而放松，每天和別人一樣花不少時間去學習，只是為了使機會增加一些，用這個去爭取復試的公平。一切都在變化，去年的情況并不能說明今年的情況，自己能做的就是盡力使機會變大罷了，而最后的事實也說明了這個情況，不止這一所學校是這樣的，不少專業的復試的分數提到的370，按照以前的是很穩了，但是現在只能進復試線。信心來自自己的努力，而不是自己的推測。以為不能輸所以我不會去那它當做一場游戲去賭。

4.對未知的事情保持謹慎

復試的結果是對我很大的震驚，初試的結果是名列前茅，最后的結果竟然被逆襲，每次想起有的只是憤怒，自己暗暗的罵上幾句就算是抱怨心中的不滿了，冷靜下來想想還是主觀因素占了很大的原因，其一，自負的情趣在復試的時候占了太大的原因，感覺自己比她的優勢很大，不會出現什么大的差池。卻忘了這是第一次參加復試根本就沒有任何的經驗。英語翻譯應該是很好的，結果也是因為自己的無知而變得一團糟。其二，要根據現實制定不同的計劃，復試的時間很短，要在有限的時間充分的把你的優勢表現出來，沒有人會聽你那蹩腳的英語自我介紹，也不用等著別問去問你的優勢在哪，你所要做的就是一次把你的優勢全部敘述完，所以在第二次面試的時候果斷用中文把能說的全部說完。其三，既然準備了就一定要把它表現好。冷靜，頭腦條理的清楚，邏輯思維是面試的必須技巧。在發揮不錯的基礎上，凸顯自己的與眾不同。

5.未曾預料的改變未必是壞事

如果人生一切都按照自己的預料發展也就沒有它應有的意義。記得高考之后，從來沒有對這樣的一所學校，專業有任何的了解，但是最后卻喜歡上了這個專業，這個地方，這里的環境，而這一切都是曾沒有到過的。想想自己報考專業時候的徘徊糾結，以及自己在復試被逆轉后的失望，感覺藥學好像是自己所能從事的最好的專業一樣，其實事實并非如此，只是不能接受失敗罷了，想想大學所學的專業還不是半路出家。不能接受這一切的原因無非就是我們不愿改變罷了。自己報考的專業：專碩，自費，沒有多少生活費，有個迷茫的發展。而自己所改變的是：學碩，公費，有不菲的生活費，相對清楚的發展前途。生活的美妙就在于它的不可知性。

陰霾的天也有那么幾天是擁有黎明的朝陽，痛苦好像也變成美好的回憶，而在你的陪伴下一起走到黎明出現的地方的時候，我卻把你弄丟了，留下的只有回憶。

個人總結 篇三

按照安排，我應該在周三周四去聽課的，可是計算機的課太少了，周三就聽了一節課，周四還沒去成，周五又到市實驗聽了一節，見習一周不過就聽了幾節課，好幾次想去都沒能去成。這次見習，還是感悟了很多的。

第一次不以學生的身份聽課

做學生時，聽課總是把注意力集中在老師講的內容上，完全忽略了環境，老師，還有學生。這次不同，聽課既要注意老師的各個方面，還要觀察學生的行為。

老師

每堂課都是找學生感興趣的展開，在師大附中，講的是vb標題欄的設置及按鈕的動作事件。老師剛擺出畫面時，我都下了一跳，以為老師要做一個qq程序，操作了幾下才知道就是兩個文本框和按鈕，窗體加了個背景，設置了標題欄，如此而已，卻引起了大家的興趣。

課下老師也跟我們說，要找學生感興趣的講。

在市實驗中學，我們聽的是高二針對的是吉林省會考的復習課。為調動學生的積極性，老師讓部分學生到教師機上演示，對易犯的錯誤重點講解。講課過程中，老師口誤，學生們笑了起來，此時老師很自然地開了個玩笑，步入了正題，很自然，也很妥當。

老師必備的基本功，并不僅僅是知識、表達能力，還有很多，比如對課堂秩序的把握，等等。

老師講的非常有激情，很有調動性，換得起學生的興奮勁兒。也懂得因勢利導，重點突出。

說說學生

小學課上，剛上課，一部分學生就把qq掛上去了——才一年級呢；高中的學生似乎老實了些，但仔細看，很多同學在網上轉悠著，有上這個的有上那個的——他們普遍把信息技術課當玩兒課了。

老師講完讓自己練習時，學生想象力十分豐富，創作了各種各樣的魚，水草也畫得非常像，畫面相當有意境。

老師表揚了部分做的特別好的同學，并在屏幕上展示了他們的作品。也出現了尷尬的情景，學生的qq窗口彈出在屏幕上，大家都看到了，老師也很自然的處理了。

知識vs能力 技術vs藝術

我們會的那些是知識，把學生教好才是能力；老師講的內容是藝術，課堂管理更是藝術。信息技術講的那些東西挺簡單的，而且一節課講的內容也挺少，要把學生教會才是要考慮的問題，而且那么大的一個課堂，夠活躍，卻也真是需要管理。

小學課上，老師講到空格鍵在鍵盤上哪個位置時，下面一片敲打聲，完全覆蓋了老師的講課聲，我都有點心疼那些鍵盤了。——課上每一句話，都要經過周密考慮啊！

總結一句就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。發覺自己實踐的機會太少，還有很長很長的路要走。

個 m.jingyou.net 人總結 篇四

20__年度，本人嚴格按照“打造陽光人事、推動人才人事、構建法制人事”的總要求，積極爭創“五帶五爭”優秀共產黨員，較好地完成了職能所賦予的公務員管理、公招錄用、獎懲任免、人事調配、事業單位參照管理等各項目標任務。

一、職能工作主要成績

（一)公務員日常登記正常推進。按照集中統一、高效規范的要求，審批辦理了市級和四縣(區）呈報的共計875名公務員登記、轉正手續。

（二）公務員年度考核嚴格規范。20__年度考核嚴格按照規定比例和要求，完成了對行政機關、參照管理單位工作人員共計87個單位1510名同志的考核。確保年度考核工作評語準確、標準嚴格。

（五)規范管理提升服務水平。重點理順管理工作機制，規范行文和檔案材料，全年辦理各種公文258份。依托自身知識特長優勢，牢固樹立以提升業務水平推動服務效能，以培養優良作風改善服務質量的理念，愛崗敬業，忠于職守，以辦公室為“家”，以桌椅當“鋪”，高效辦事，優質服務，贏得了廣泛好評。(六）中心工作扎實推進。群眾工作開展得有聲有色，先后爭取資金3萬元，看望貧困戶4戶，支持扶貧資金20__元。積極開展黨員示范崗，按照個人承諾，自覺提升服務水平，形成了工作嚴謹、作風優良、務實創新、清正廉潔的良好風范。

二、創新管理主要特點

（一）熱點工作嚴密程序。人事調配一律列表上會，分層報批按章辦理；任免職務堅持逐一對照任職時間與職級，不打政策“擦邊球”；年度考核與獎懲，對應標準，不擅自擴大比例或網開一面；審核審批文稿一律按程序報簽，不夾“私貨”，不弄虛作假。

（二）體檢醫生隨機抽簽。在具有體檢資質的市中醫院，建立體檢醫生專家庫，采取現場電腦隨機抽簽的方式，產生當天的承檢醫生，更進一步體現了公平、公正。

（三）理論調研收獲成果。撰寫了調研文章《陽光下的“賽馬”“選馬”》，在巴中日報等新聞媒體刊用。在為“十二五”人力資源和社會保障事業發展規劃建言征文中，《完善公務員管理配套政策體系的思考》被《中國人事報》首篇刊載。業余文化生活健康向上，熱情謳歌時代變遷，個人在巴中日報先后刊用4個專版稿件，年見報刊達60余篇。

20__年工作雖有成效，但離標準和領導的要求仍有差距，主要是創新工作方法和工作的前瞻性不夠。在新的一年里，以“爭創一流業績，努力提高公務員管理科學化水平”為主題，奮發有為，開拓創新，爭當“扣球手”，投好“三分球”，為推動跨越發展做出新成績。

個人總結 篇五

個人總結

一、成功與不足

1、成功方面：學生的文明習慣養成方面有很大改進。比如學生佩戴出入證、中午回教室吃飯的同學大大減少、拖把和掃帚的規范擺放（雖然也有幾次因為級部之間或班級之間交接時的不整齊，但大多時間都是整齊有序）。

2、不足方面：在每項工作的推進中持續性還是有待加強，有的工作也只是停留在表面，不能夠持之以恒，還是要進一步探索教育學生的真諦。

二、推進規劃方面

1、推進規劃較好的方面：在課外活動和社會實踐活動以及社會綜合育人平臺等方面推進較好。

2、推進不力、進展緩慢的方面：全員育人工作方面與級部及班主任交流的較少。

3、仍停留在文本上的是：德育研究方面還基本沒有進展。

三、快樂與煩惱

1、快樂的方面：無論與級部校長還是與班主任在安排工作方面及協調上都很愉快、也很痛快，再就是工作很充實，感到累并快樂著。

2、煩惱的方面：

①在管理問題生方面還沒有太多辦法，這部分學生的管理給學校的負面影響太大，很多學生都在關注著對這部分學生的處理上，這是給我的困惑，我想這也是給大多數老師的困惑：拿他們真是沒有辦法（舒服教育不聽，或是當時認錯態度較好，但轉身就不是他了）。

②個人教學方面的困惑：通過了解學生，課堂效果還是不錯的，能得到同學們的認可，但是成績出來后，發現數學成績都不盡如人意，這在以前是從未遇到過的，這給了我很大的挑戰，這也是下步工作的重點。

3、進步方面：在遇到問題學生的處理時，發脾氣比以前少了，基本能夠克制住了。

四、下步工作打算

1、扎實推進學校三年發展規劃，嚴格落實年度實施計劃，在每項具體工作中加強持續性，做到持之以恒，力爭把每項工作做細、做精。

2、加強德育研究，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3、與各級部及班主任教師協商如何加強問題學生的管理。

4、大力推進全員育人、全過程育人。

個人總結 篇六

尊敬的校領導、老師你好：

我是雙語實習老師吾吉阿力木。吾吉阿西木。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子變成真正的雙語教師了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教育工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。32中學也培養了我的雙語教學能力，增加了實際的工作經驗，對實際的教學工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的雙語教學工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級領導交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一投入到雙語教學實踐中打下了堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取指導教師的意見，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

實習結束了，我在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺．現在我對這次的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

工作過程使我受益匪淺。不僅雙語教學能力提高，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。老師說作為一名老師，一名傳授知識老師，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的專業知識，因為小到健身，大到體育運動賽事，都需要一個人有很好的專業知識。可以說，近3個月的雙語實習工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去課室上課，心里不可避免的有些緊張：不知道其他怎么樣怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進學校的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，指導老師對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的特長給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了漢語教科書上所沒有的知識，擁有了教學

經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了漢語專業的規范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，指導教師也幫我用書面的方式整理了不少關于漢語教學的工作經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。老師說對學生都要認真負責，具有基本的專業素養，因為認真負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。

為期短短的三個月時間，我學會了很多，雖然累，但是值得。。我把這次的雙語實習作為我人生新的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己讓自己成為名副其實的雙語教師。

個人總結 篇七

新的一年即將過去，在回顧自己這一年的工作理念，發現了自己既取得了滿意的地方，也有一些不足的地方。現在我在這里對自己過去一年時間里面的工作進行相關的總結。

在這一年的時間里面，我在我們公司領導的正確領導之下，在各位同事的幫助之下，我在姐立足于自己的本職工作，認真努力學習，勤奮工作，團結合作，也封鎖了公司的各項規章制度以及工作紀律。不斷的提高自己的服務質量水平和工作效率。比較好的狀態完成了今年的各項工作任務。在今年的各項工作之中，我能夠安全地完成各項出車任務。做好了自己的本職工作，而且在這一年的時間里面能夠自覺遵守交通法規和單位的規章制度。在工作之中也能夠任勞任怨，對于每日出車都會進行檢查，也會按期保養自己的車輛。

在這一年的時間里面，我總是能夠在車輛發生不良狀況的時候及時發現，并且在保修期內進行修復，減少了不必要的損失，在日常平時的生活里面也能夠保持車輛的整潔，衛生，干凈。這一年的時間里面，我從來不會酒后駕車，始終做到了文明駕駛。但是我自己也有一些不足的地方，雖然說經過了一些努力之后，我的業務水平，能力還有相關技能都已經得到了提高。但是在以后的工作之中，我知道自己還必須要加強自己的管理的意思，也需要要擁有勇于開拓創新的能力。也只有這樣才能夠讓自己的工作達到一個更高的層次。在過去的這段時間里面，我取得了一定的成績和進步，可視自身的問題也是不能夠有所忽視的。比如說自己的綜合素質還需要進一步提高自己的服務意識，還需要有所提高等等。

在以后的工作和生活里面，我也會竭盡全力去彌補自己身上存在的這些缺點，我會努力提高自己的全面綜合素質，服務質量和業務水平。在今后的工作努力方向，我將會繼續堅持安全用車，不看情緒車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路。對于領導安排的工作任務堅決不拖拉，能夠隨叫隨到，對于今天的事情一定要在今天完成。新的一年意味著新的體驗和新的機遇和挑戰，可以想象得到，在以后的日常生活之中，我們的工作將會更加繁重，要求也會更高，需要掌握的知識也會更多。

個人總結 篇八

時間一晃而過，彈指間，20xx年已經到來。從去年四月份入職到現在也已經八個月有余，在各位領導和同事的關心和幫助下，我在工作上取得了一定的進步，也更加意識到了自己在各方面能力上存在的不足。回顧這過去半年多的工作，分廠出現的幾次重大設備、工藝事故及臺風等自然災害令我記憶猶新、印象深刻，同時也讓我深深地感受到我們選礦分廠是一個充滿力量、朝氣蓬勃的集體，讓我更加深刻的體會到做工作不能有一絲馬虎，對工作的態度唯有戰戰兢兢如履薄冰、事無巨細考慮全面才能把工作做好。

按照廠領導的安排，這半年多來我在選廠各工段輪崗實習的同時與工藝組的同事負責工藝技術方面的工作，并承擔選廠水系統方面的工作。我現將這半年多的工作做如下總結：

一、工作完成情況

1、完善崗位原始記錄和增加工藝組工藝技術管理原始記錄的工作。于5月份，在前期技術員和王作業長所做工作的基礎上繼續修改完善崗位原始記錄，修改完善的記錄本于7月份下發崗位填寫。于9月份編制了質量事故分析記錄、磨機充填率檢測記錄等共5本工藝技術管理記錄；

2、編寫各類技術文件的工作。按照工藝組自己協商的分工及領導的安排，主要完成了每月的生產技術月報、20xx年工作計劃、20xx年生產技術總結及其他一系列文件的編寫工作；

3、日常工藝技術管理工作。包括針對工藝技術條件的檢測抽查，

崗位原始記錄的檢查，組織召開針對異常指標的質量事故分析會，皮帶秤等稱量器具的較量，磨機充填率測量，工藝設施設備的維護、檢修，取樣分析細度、品位等工作；

4、水系統方面的工作。根據對生產現場水來源、去向和用量的掌握情況及現場用水量的變化情況持續完善選礦分廠水平衡，并根據公司和分廠的用水要求，負責實施水管路方面的改造；

二、存在的突出問題

在20xx年的工作過程中，我認為自身存在的主要問題還是缺乏工作經驗，欠缺發現、解決問題能力的問題，突出表現在以下幾個方面：

1、工藝技術條件的執行情況監督不到位。主要體現在5月份檢修時檢測球磨機鋼球充填率降至17%以下時才覺察到球磨機已經長期未補加鋼球（3月份至5月份），后期又補加鋼球過量導致磨礦粒度過細以致最終造成7月份濃密機壓死事故的發生；

2、編寫工作文件、寫作能力差。編寫各項工作技術文件是工藝技術人員工作能力的重要體現，在20xx年的工作過程中，時常出現拖沓，撰寫的各項文件不夠規范、質量不高的情況；

3、最佳工藝技術條件探索進展緩慢。最佳工藝條件的探索作為選礦分廠達產達標的一項重要基礎工作，分廠領導從6月份就開始布置這一項工作，但是，成果聊聊。主要原因還是經驗不足，工作能力欠缺；

4、對工藝設備實施的檢查確認不到位工藝設施設備的檢查確認

不到位。原、精、尾礦取樣機作為非常重要的工藝設施，作為工藝技術人員對其的重視程度不夠，抱著能動作就是正常工作的態度放之任之，直至原、精、尾礦取樣出現嚴重不正常的情況，銅金屬量嚴重不平衡時才對其進行檢查改造，給分廠造成了很大困難。

三、20xx年工作計劃

20xx年選礦分廠將結束試生產階段轉入正常生產，處理量、產量任務更加艱巨，對生產指標、產品質量及各項經濟技術指標有了更高的要求，成本控制將更為嚴格，考核也將更加嚴厲。結合20xx年工作中存在的問題及其經驗教訓和20xx年生產在各方面的新要求、新變化，現對20xx自身的工作做如下要求：

1、加強對工藝設備實施的檢查力度并及時處理檢查出的問題，提高對異常指標、異常現象的敏感性。不僅是設備事故會導致工藝事故，工藝事故也可能造成嚴重設備事故的發生。通過日常的檢查要逐漸摸索出工藝設備、備件的使用壽命；

2、做好工藝技術條件監督和及時分析質量事故原因的工作，加強對各項工藝技術條件執行情況的抽查，確保工藝技術條件穩定合適，及時組織人員參加事故分析會，制定措施避免事故再次發生，并盡可能利用事故分析會的機會學習、交流技術操作；

3、推進最佳工藝條件探索工作，為選廠生產指標的穩定打下基礎，并期望在達產達標的基礎有所突破；

4、在生產現場實習的同時也要加強理論知識的學習，以期用理論知識解決生產中的技術難題，加快提高自身的寫作、編寫規范化的

技術文件的能力。

新的一年，新的奮斗，感謝領導和同事們的信任、關心、幫助和指導，也希望領導和同事們在新的一年里更加嚴格要求我，幫助我成長和進步，我也將繼續不斷努力工作，不辜負廠領導的信任，為選礦分廠這個集體貢獻出自己的力量！