最新勞動教育活動方案 篇一

一、主題活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、主要內容

1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行整理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行整理。

3、整理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。

4、整理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行整理。

四、工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村（居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發）。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

主題教育活動實施方案 篇二

一、活動目標：

通過組織學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》內容，學生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學生形成良好的行為習慣；組織檢查評比活動，培養學生積極向上的進取精神，促進良好的班風、校風形成。

二、活動主題

嚴肅校風校紀 創建和諧校園

三、活動時間：

20xx年9月15日—20xx年11月10日

四、活動要求

（1）班級制訂相應活動計劃，按照計劃組織學生學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》，通過交流討論記住其內容，通過抽測形式檢查學習效果。

（2）在學習的基礎上，利用班、隊會組織學生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎上制訂出適合本班的班規班紀。

（3）學校、班級要形成督查機制，通過值日護導、文明監督崗打分、問卷調查等形式對各班進行綜合考評。

（4）通過綜合考評，授予成績突出、班風好、學風濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現突出的學生為“文明守紀標兵”稱號。

五、活動領導小組

為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領導小組如下：

組 長：李相麗

副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏

成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗

李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍

六、活動時間安排：

第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學習和宣傳階段

（1）校風校紀活動月動員，各班學生制訂個人活動目標

（2）班、隊會組織學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》等內容。

（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段

（1）開展主題隊會：行為規范學習

學生自查不文明行為，讓學生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學生。

（2）學生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃

（3）班主任堅持每天對學生進行教育，課間多下班管理，和同學共同努力創建良好的班集體。

（4）“迎國慶”繪畫比賽

第三階段（9月29日—10月19日）整改督查階段

（1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學生進行心理溝通，使學生自覺自愿地遵守校規校紀。

（2）“文明禮儀歌謠”征集評比

（3）“文明禮儀手抄報”收集評比

（4）抽測《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》等內容。

（5）學校開展專項督查整改活動，教育學生執行校紀校規，做文明學生。

（檢查內容：出入校園、教室臟亂、亂刻亂畫、課間活動秩序、兩操質量、上下樓梯等）

第四階段（10月20日—10月27日）班級綜合評價、總結反思做出承諾階段

（1）道德大講堂

（2）學生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應承諾

（3）各班班主任組織學生進行交流，總結優點、查找不足，并寫出班級總結。

第五階段（10月28日—11月3日）學校總結

（1）國旗下演講—愛國

（2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優秀班主任”。

第六階段（ 11月4日—11月10日）表彰階段

（1）學校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結

（2）學校評價（總結活動開展的成績，存在的不足）

七、積分辦法：

兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學習﹢衛生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等

八、獎項及獎勵設置

1、 集體獎：

每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。

2、個人獎：

獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記7分。

獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記4分。

獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記1分。

主題教育活動方案 篇三

一、活動主題

歡度六一、健康成長。

二、活動時間：

預計–年5月30日下午至5月31日（根據天氣情況作調整）。

三、場地：

初一各班課室

活動時間：

6月1日（周一）下午15：30

參加人員：

學校領導及初一級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節簡介

B、游園活動。各班分班活動。

四、活動要求：

1、各班出兩個游園節目，在5月27日報上團委。

2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的班別。

4、各班同學只準參加其他班的活動，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學可到兌獎處（簽到大廳）領取獎品。

工作人員安排：

1、攝影：、

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧嘩。

注意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

學校主題教育活動實施方案 篇四

根據《中共來鳳縣委關于全面從嚴治黨深化“三項活動”爭做“兩為”干部的決定》，以及《來鳳縣教育局關于在新形勢下推進從嚴治黨工作實施方案》，結合本校的實際，制定我校開展從嚴治黨主題教育活動實施方案。

一、目的任務

我校開展從嚴治黨主題教育活動，就是要把黨要管黨、從嚴治黨的重要思想學習好、貫徹好、落實好。重點要抓黨的宗旨教育、理想信念教育、黨性黨風黨紀教育，引導廣大黨員牢固樹立宗旨意識，堅定理想信念，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力。

二、活動內容

結合教育實踐活動“回頭看”和民主評議政風行風的要求，組織全體黨員深入開展從嚴治黨主題教育，安排專門時間組織黨員認真學習關于黨的建設系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習貫徹黨章，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，教育引導廣大黨員深刻認識從嚴治黨的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，自覺做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨。在深入學習的基礎上積極做好“四個一”行動，即舉辦一期預備黨員培訓班，開展一次學習討論，開展一次體驗教學，撰寫一篇心得體會。

1、舉辦一期預備黨員培訓班。學校支部將于近期組織入黨積極分子、預備黨員，集中學習系列講話精神，提高他們的的政治素養、理論水平和實際工作能力。具體安排另行通知。

2、開展一次體驗教學。在“七一”前，校支部根據實際情況，組織黨員教師走訪特困學生家庭開展主題黨日活動。通過開展體驗式教學，使廣大黨員繼承優良傳統和作風，嚴肅黨內政治生活，加強黨的紀律。

3、開展一次學習討論。組織黨員教師開展專題學習討論，談心得談體會，交流經驗。通過學習、討論和社會實踐活動，使廣大黨員堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，真正做到理想信念、為民服務、勤政務實、清正廉潔。

4、撰寫一篇心得體會。每個黨員要根據自己的學習情況撰寫一篇心得體會，梳理思路，鞏固學習成果。

為了便于開展學習，學校將利用校園網和現代遠程教育平臺（鏈接）播放省委組織部錄制的課件、輔導講座和專題訪談等。

三、組織領導

成立高洞中學從嚴治黨主題教育活動領導小組，負責指導主題教育活動的具體實施。

組長:張來華

副組長:周紹友、覃遠鵬、張鳴翠、張斯軍

成員:

四、有關要求

1、加強領導，落實責任。支部書記張來華作為活動責任人，專門負責該項工作。黨員教師要做帶頭學、深入學的表率，真正發揮好示范帶動作用，以實際行動推動從嚴治黨主題教育活動扎實開展。

2、創新載體，確保實效。校黨支部要根據實際情況創新活動載體，搭建實踐平臺，認真組織廣大黨員開展主題教育活動。要結合讀書交流會、組織生活會、黨員教育培訓等方式，開展學習討論，撰寫心得體會，確保活動取得實效。

3、統籌兼顧，重點推進。要把從嚴治黨主題教育活動與學習貫徹、十八屆三中全會和系列重要講話精神結合起來，與開展的群眾路線教育實踐“回頭看”與民主評議政風行風結合起來，統籌推進，實現對黨要管黨、從嚴治黨更全面的理解、更深刻的認識、更自覺的踐行。

主題教育活動設計方案 篇五

在幼兒的眼中，每一根線條都充滿了生命。如他們看到一根直線，會說那是一條爬動的蚯蚓，看到一條彎線，會說那是媽媽笑瞇瞇的眼睛。線條是最幼稚的造型語匯，所有孩子的第一筆都是由線條來表現的。線描畫不但可以培養幼兒的繪畫興趣，還可以培養幼兒的觀察力、表現力、想象力和創造力。

本周我們結合主題開展了黑白線描畫的活動，雖然幼兒日常接觸的是色彩的世界，但是在這個活動中，我們讓幼兒從黑白線描畫讓幼兒體會到：沒有其他顏色，黑白也可以這么美，從而了解與以往截然不同的色彩感受。在活動開始前，我下載了許多孩子的線描作品，有靜物、人物、植物等，通過大量的作品欣賞，幼兒感受到了線描畫與眾不同的美感，激發了對線描畫的興趣，感到線描畫是如此有趣，為進一步學習奠定了基礎。兒童線描畫創作的基礎是通過觀察一點一點積累的。有了觀察就有了各種形象的感知，才有可能去思考和想象。

用命題畫提升主題，一幅成功的線描作品離不開主題的選擇，所以在組織安排畫面時我總是圍繞主題進行構思，啟發幼兒的創造思維。我有意識地選擇身邊的題材，利用規定的題目，啟發幼兒搜索平時的經驗積累來組織主題，比如最近我們經常在看繪本，所以就結合主題“和書交朋友”開展了《封面設計》。從幼兒的繪畫過程來看，幼兒在黑白線條中尋找到了別具一格的樂趣和經驗。

有了這一次的經驗，在今后的自主性游戲活動中，我們可以給幼兒提供豐富多樣的紙、筆頭不同粗細的記號筆、記號筆與油畫棒結合使用、記號筆與水彩筆結合使用等多種方法讓幼兒對線描畫有更多的興趣！

主題教育活動實施方案 篇六

一、指導思想

學習先輩們為復興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養學生良好品質。

二、實施活動領導小組

組長：xx

成員：政教處各年級班主任

三、活動實施辦法

1、學習宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話時間，集中組織學習先輩們為復興中華而奮斗的相關事跡，并發出向先輩們學習的倡議，號召全校學生廣泛開展“我為中華做什么？”的討論，掀起學習高潮。

2、創新形式，把學習“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點。

（1）以班為單位，召開主題班會和辦班級板報。內容要針對未成年人的特點，客觀評價當代學生的道德主流，引導廣大學生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變，但復興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的。

（2）在開展學習討論的同時，要求三—六年級班主任組織本班學生結合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學習心得（四至六年級各班推薦至少1篇優秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開辟“復興中華從我做起”宣傳，擇優播報學生稿件，讓復興精神得到升華。

（3）把“復興中華從我做起”貫徹到各科教學之中，教育學生立志做一個奉獻社會、服務社會，有益于社會的人。教育學生不斷刻苦學習、勵志成才，努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和接班人。

3、不斷總結“復興中華從我做起”的經驗和成果，要求各班將活動開展情況做好記錄。

最新勞動教育活動方案 篇七

一、活動目的

為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。

二、參賽對象

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）

三、活動時間及內容

低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）

中年級：掃地（4月12日下午第二節）

高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點

中年級：操場

低高年級：東院

五、比賽方法及評價標準：

低年級：穿衣服、系鞋帶

比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。

評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地

口令響后，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服

比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎項設定

各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發獎狀

七、活動組織

組織領導：

組織者：

協助者：

主持人：

計時：

備注：請各班布置學生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

紅色教育活動方案 篇八

一、活動名稱：“重溫紅色歷史，弘揚經典文化”紅色歷史文化展覽

二、活動目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學生精神生活。讓我院學生了解更多的紅色文化，弘揚和樹立同學們的愛國主義精神，響應院團委社團文化月活動號召。

三、主辦單位：江西應用技術職業學院團委

四、策劃承辦單位：江西應用技術職業學院綠苑文學社

贊助單位：

五、活動簡介：

本次活動展出內容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產黨成立歷史及事件為題材。展出內容包括：

1、紅色歷史圖片

2、紅色歷史文化

3、紅色歷史發展介紹

4、紅色歷史文化介紹

5、紅色歷史人物介紹

6、重大歷史事件介紹。

共六大板塊，展出時間為三天。展出對象為全院師生。

六、活動流程：

1、尋找展覽資料，申請展覽地點。確定展覽時間。時間：4月18日~28日

2、安排展覽事宜。制作展覽牌，橫幅，海報，到各班宣傳（必須在展出前一天完成）。時間：4月29日~5月13日

3、開始展覽（三天）。時間：5月16日~18日

4、活動總結。時間：5月23日

七、具體工作安排：

1、展出時間：5月16日~18日

2、展出地點：女生宿舍旁干道

3、海報、通知、橫幅等由宣傳部負責，展覽牌由外聯部和編輯部負責。宣傳單由秘書部和新聞部負責，負責人為各部門部長。

4、展出場地及展牌布置主要由組織部負責。

5、活動后及時整理用具及展牌，及時清理場地

八、注意事項：

1、所有準備工作必須在活動開展前一天完成，并明確各自職責。

2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時反映并處理。確保活動順利進行

3、活動中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發生不必要的意外情況。

附一、展示內容分配（共12版）

1、圖片展覽3版（各一版）

2、歷史介紹3版（各一版）

3、景點介紹1版

4、文化介紹2版（電影、書籍）

5、人物介紹1版

6、重大事件介紹2版

附2、經費預算（另擬）

策劃人：陳定傳

以上就是我為大家帶來的8篇《主題教育活動方案》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在我。