公開課教研活動方案 篇一

隨著新課程改革的不斷落實和開展，對教師的業務能力提出了新的要求。為適應新時期新形勢的教育教學需求，為全面提高教師的教育教學水平，我校根據學校教師的實際情況，制定了學校公開課活動實施方案。

一、領導小組

組長： 副組長：

成員：

二、基本要求

1、觀課前，執教教師要精心設計執教教案，打印給教研組組長分發給觀課教師。

2、在課堂教學中，教師是教育活動的組織者和引導者，學生才是學習的主人。這就要求教師在從事教育教學活動時，一定要徹底轉變自己的觀念，首先在上課之前要認真分析本班學生的實際情況，然后根據學情進行備課，設計教案；上課時要做到因材施教，面向每一位學生。為此，學校教導處決定，定期開展校語文、數我www.huzhidao.com我學公開課活動，目的是通過校公開課活動進行調查研究，相互學習，取長補短，及時發現教師在從事教育教學活動中存在的問題，及時予以指導，改進教師的教育教學方法，提高全體教師的業務水平。

3、觀課中教師要遵守時間，不遲到，不早退；要遵守紀律，不討論，不串場；要認真做好記錄。

4、議課之前，執教教師要整理好說課稿（含教后反思內容）；中心發言人要與同年段同學科老師及時交換意見，整理好發言稿。

5、議課中，老師們在聽取執教教師和中心發言人發言后如有較好的方法及理念，可在主持人的組織下踴躍發言，積極參與，做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。

6、觀課議課中請把手機關閉或調為震動狀態。

7、每次公開課結束后由教研組擬寫總結，與活動圖片、教學設計、說課稿、發言稿、活動記錄等一并轉檔備查。

8、執教課題由執教老師自選。

9、議課活動于上課當日下午第三節課在會議室進行，請自覺遵守作息時間。

具體工作安排如下：

備注：

蒙建東老師參賽課第一輪反思課定于4月16日下午第三節在教管中心多媒體教師進行，請楊麗娟、盧豐、張恒松、張恒霞、陽春雨、馬澤等老師準時參加。教學設計由教務處分發；議課活動在課后即時進行，請參加老師克服參與。

公開課教研活動方案 篇二

一、活動目的：

為了規范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時提升各備課組教研水平，突出集備教研的時效性，充分體現“一人主備，全組集備修正”的團隊合作意識；使教師在實踐中不斷學習、不斷提高。根據學校教學部署特制訂集備公開課活動方案如下：

二、活動領導小組：

組長：xxx

成員：教務處、科研處、實驗處及各集備組長

三、活動時間：9月—10月中旬

四、活動形式及要求：

1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進行備課、準備教案；準備充分后在集備組進行說課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。

2、公開課后全組進行點評，指出優點和不足，全校觀摩。

3、講課教師要根據本課題實際情況，鉆研教材教法，努力創建激情高效課堂，使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學生學有所得。

4、每位授課教師按指定時間上課，教學內容根據本備課組教學計劃確定。

5、課后授課教師向教務處上交教案、反思、小結各一份，集備組上交集備教研記錄一份。

6、教師之間互相配合，在保證教學秩序正常開展的前提下，做好上課調整，及時參加活動。凡同學科教師開課，本學科教師必須參加。其他學科無課教師自行參加。

7、聽課者積極參加，認真學習，記好聽課記錄，撰寫評課意見。

五、活動日程安排

1、9月5日（周四）召開各科集備組長會議：關于開展“集備公開課”的有關要求

2、9月10日~13日：音、體、美、微集備公開課

3、9月17日~20日：政、史、地、生集備公開課

4、9月24日~27日：八年級語、數、外、物集備公開課

5、10月8日~11日：九年級語、數、外、物集備公開課

6、10月15日~18日：九年級化學、七年級語、數、外集備公開課

六、活動細化表

1、集備公開課上課計劃表

2、小學公開課教研活動方案

3、文章

學科教研活動方案 篇三

語文學科是學生學習和工作的基礎工具，對學生將來從事工作和繼續學習將產生重大影響。為了更好地探索適應我校語文學科教學的教學手段和教學方法，激發學生學習語文基礎知識的興趣，調動學生學習語文學科的積極性和主動性，使“教的輕松，學的愉快”。結合學校“從嚴治校、科學管理、不斷提升辦學實力”的工作目標，制定學校語文學科教研工作實施方案：

一、組織機構

1、成立語文學科教學工作研討活動督導組：負責部門——學校教學活動督導組、教務處

語文學科教學工作研討活動成員：各系語文學科執教教師20xx—20xx第一學期成員名單：

劉海萍陽建華李含李見甘吉明劉吉權肖玉萍李妍

2、活動目標：探索語文學科教學手段和教學方法，激發學生學習語文基礎知識的興趣，調動學生學習語文學科的積極性和主動性，為培養“素質過硬、技能優良”的“高素質、高技能人才”服務。

二、活動主題：

教的輕松，學的愉快

三、活動內容、活動內容、負責部門(人)及時間

第一階段：組織階段

負責：

教務處

時間：

第四周（ 9.13——9.19 ）

1、召開全校語文學科教學人員會，分析語文學科在各系中教學工作中的特點，分析學情，統一思想，制定目標。

2、為早晚自習提供有效的實用性強的詩詞或精美文章片段（每人提供2—3篇/段），讓早自習學生有書可讀。統一收集，編印成冊，經學校審核同意后發給學生。截止：20xx年9月27日，資料收集：教務處付南萍，郵箱：xx。

第二階段：組織實施

負責：

教務處、學校教學活動督導組

活動時間：

第八周（ 10.11～10.17 ）。.。觀摩課，

第九周（ 10.18～10.24 ）…教法研討—觀摩課教學評課示范課時間待定

1、總結前一階段學生早晚自習語文學科詩詞或精美文章片段朗讀、誦讀情況。

2、組織教學研討活動，點評觀摩課，教法研討，突出互動性教學、精講精練、突出能力培養，在“傳道授業”中突出“育人”教學目的，讓語文學科成為學生的喜愛。

第十周語文學科教學交流活動安排

第三階段：總結階段（重點是摸索出適合我校文化基礎課的教學模式和教學方法）。

負責：教務處時間：第二十二周(1.17～1.23)

以上內容就是我為您提供的3篇《學科教研活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。