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實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

實(shí)習(xí)報(bào)告(通用10篇)

實(shí)習(xí)報(bào)告范文 篇一

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不是特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個(gè)年齡階段的孩子的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

在實(shí)習(xí)時(shí)中,聽到園長(zhǎng)給我講了很多對(duì)幼兒教學(xué)的問題,怎么啟發(fā)幼兒的思維?怎么讓幼兒思維凝聚一點(diǎn)?怎么讓幼兒的思維更闊野些?這一切的種種在我實(shí)習(xí)當(dāng)中全部解答出來了。

每個(gè)教師都能為幼兒提出問題,幼兒緊跟著老師的思路,回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中,但會(huì)一直跟著老師的思路,這時(shí),我會(huì)問自己原因到底是在哪里?在實(shí)習(xí)這些天,聽了很多的教師給幼兒上課的過程,每個(gè)教師都有一顆亮點(diǎn)。教師在組織活動(dòng)的過程中,能夠充分激發(fā)幼兒,讓幼兒從提問——教師隨即讓幼兒猜測(cè)——答疑,幼兒從這三點(diǎn)就會(huì)被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性。在實(shí)習(xí)中,我出現(xiàn)了很多教學(xué)方面的錯(cuò)誤,是老師及時(shí)改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。

長(zhǎng)期以來,教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據(jù),根據(jù)幼兒的年齡段特點(diǎn)制訂教育目標(biāo)和相應(yīng)的教育方案,教師的目光總是盯在孩子應(yīng)該是怎么樣的,而忽略了孩子實(shí)際上是怎么樣的,往往缺乏鼓勵(lì)幼兒探索的意識(shí),仰制了幼兒的發(fā)展。教師目標(biāo)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)仍在知識(shí)與技能上,在對(duì)幼兒實(shí)施教育的過程中,如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在,是教師比較難以把握的,也是教師需要加強(qiáng)的一點(diǎn)。

接下來,我為大家介紹一下我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、第一周為見習(xí)期觀察幼兒園環(huán)境,班級(jí)環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

2、第二三四周實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂、語(yǔ)言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;

3、每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

4、另外還協(xié)助老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?dòng)。

再者,為大家報(bào)告我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

在幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月,對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會(huì)情感。這種愛既要具有母親般的細(xì)膩,真誠(chéng),同時(shí)又蘊(yùn)含著豐富的公正,平等。這種愛產(chǎn)生于強(qiáng)然的歷史使命感與責(zé)任感,需要在實(shí)踐中經(jīng)歷一個(gè)自我修養(yǎng)的歷程,需要樹立樂于奉獻(xiàn),不重名利的意識(shí),安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣,才能把真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切”,無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū),無論他們品行如何,幼兒教師都要一視同仁,平等對(duì)待,用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子,為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實(shí)踐,勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn),人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。

提升自己的精神境界和思維的品位,真正成為“教學(xué)的主人”。這是每一個(gè)人必須思考的問題。隨著教育改革的深入,教學(xué)觀念與行為都有了很大的變化,逐漸認(rèn)識(shí)到,向別人學(xué)習(xí)固然重要,但也不可忽視自身學(xué)習(xí),因?yàn)槊刻旌秃⒆釉谝黄?,每天都在?shí)踐著具體,豐富,生動(dòng)的教育活動(dòng),有很多的教育感受,如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,他們就會(huì)稍縱即逝,如果抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西。

在幼兒園的一個(gè)月懂得了很多!每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們。經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒

教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師,再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得高興的事了,事實(shí)證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會(huì)盡我自己的努力去做,把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

實(shí)習(xí)報(bào)告 篇二

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期**天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

杭州通用機(jī)床廠

*月*日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在接下來的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的。一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

杭州精密機(jī)床廠

*月*日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料——?jiǎng)澗€——刨床(工藝上留加工余量)—粗車—熱處理,調(diào)質(zhì)—車床半精加工—磨—齒輪加工—淬火(齒面)—磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車—熱處理—精車—磨內(nèi)孔—磨芯,軸端面—磨另一端面—滾齒—鉗齒—剃齒—鍘鍵槽—鉗工—完工

精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追。

上海閥門廠

接下來的日子我們乘車去了上海,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,在上海閥門廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來言,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重

杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠

我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了×××第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),×××機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工180xxxx,具有200xxxx臺(tái)專業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在×××內(nèi)市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)1xxxx憶元,是×××內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。

在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇三

一、實(shí)習(xí)目的及意義

從此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中,雖然只有短短的幾天時(shí)間,但我們也了結(jié)了許多課本上無法學(xué)習(xí)和得到的知識(shí)與見識(shí),讓我們明白了:讀書和工作實(shí)踐中所需所用的的實(shí)踐知識(shí)是完全不同的概念,同樣了解了市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)美麗而又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)在企業(yè)發(fā)展中的重要。我們作為社會(huì)的主力軍,只有在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)注重實(shí)踐知識(shí),了解社會(huì)所需人才,具有何樣技能,才能為以后的工作生涯中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年5月4日—5月7日

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

在短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)陽(yáng)關(guān)而又挑戰(zhàn)的職業(yè)有了一些初步的了解,知道之中課本知識(shí)的同時(shí)不忘實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的重要,在工作中運(yùn)用知識(shí)技能,為以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

鄭州市三全食品股份有限公司;鄭州太古可口可樂公司。

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

鄭州市三全食品公司是一家以生產(chǎn)速凍食品為主的股份制企業(yè)。中國(guó)第一顆速凍湯圓和第一只速凍粽子都出自三全,三全公司現(xiàn)今擁有幾十條現(xiàn)代化的生產(chǎn)線及幾萬噸低溫冷庫(kù),員工2萬多人。公司的主要產(chǎn)品以湯圓、水餃、粽子、面點(diǎn)、米飯為主的中式速凍及常溫食品。目前在全國(guó)各地有35個(gè)營(yíng)銷分支機(jī)構(gòu)和400多家經(jīng)銷商,形成密集和完善的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。正是有利這樣一個(gè)高效的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),三圈的每一個(gè)新產(chǎn)品在七天之內(nèi)就可以遍布全國(guó)各地的終端市場(chǎng)。憑借著先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、一流的生產(chǎn)技術(shù)、規(guī)范科學(xué)的管理、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,在全國(guó)速凍食品行業(yè)已連續(xù)年雄據(jù)市場(chǎng)占有率之榜首。被譽(yù)為國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)。

鄭州太古可口可樂飲料公司為美國(guó)可口可樂公司在河南的特學(xué)裝瓶廠,主要生產(chǎn)及分銷可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目、酷兒、雀巢冰爽茶、水森活等12 種類型的飲料。公司注冊(cè)資金為1800美元,于1996年7月8日正式投產(chǎn)。鄭州太古可口可樂公司擁有完善的生產(chǎn)線和龐大的銷售系統(tǒng),以及一大批精干的銷售人才。是鄭州有名的快速消費(fèi)品—飲料的龍頭企業(yè)。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

5月4號(hào),有幸我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了鄭州市三全食品有限公司進(jìn)行為期幾天的短短的實(shí)習(xí)生活。來到了企業(yè),一副欣欣向榮的景象,員工們都在百般忙碌的工作,我們有幸請(qǐng)來了銷售總監(jiān)進(jìn)行一些深入的市場(chǎng)工作銷售的交流,從他的坦誠(chéng)相教中我們了接了一些初步的市場(chǎng)銷售知識(shí),面對(duì)很實(shí)際的銷售問題進(jìn)行詳細(xì)的講解,使我們那些可憐的書本知識(shí)表的那么可憐與渺小。了解了三全怎樣從小到大,怎樣從點(diǎn)到面,市場(chǎng)銷售在企業(yè)的重要性,從而使我們對(duì)待市場(chǎng)銷售這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和陽(yáng)光的職業(yè)有了一點(diǎn)初步的了解。

(二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,我們與這些企業(yè)的營(yíng)銷主管人員進(jìn)行了交流與探討,了解了企業(yè)的一些基本工作情況和企業(yè)的發(fā)展,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展上,企業(yè)要想做大做強(qiáng),除了一些基本的企業(yè)文化需要和員工職能,知識(shí)是無限的,只有企業(yè)員工的知識(shí)豐富,對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展要有明確的目標(biāo),在我們實(shí)習(xí)過程中我們從中了解到課本知識(shí)的局限,在社會(huì)大發(fā)展的情況下,我們要想做大做強(qiáng),只有在實(shí)踐生活中無時(shí)無刻的充實(shí)自身,創(chuàng)建自己的價(jià)值。

七、實(shí)習(xí)感想

時(shí)間很快在人們不知不覺中流逝了,短短的幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這期間,我了解了很多很多,哪些是你在課本學(xué)習(xí)中,在校園生活中,在大學(xué)身涯中所無法得到的。社會(huì)是在無時(shí)無刻的進(jìn)步中,課本上那個(gè)的一些營(yíng)銷知識(shí)已經(jīng)無法完全適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的演變。這個(gè)社會(huì)是在發(fā)展的,而課本知識(shí)卻是無法改變的。我要想跟上這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的腳步,我只有在課本知識(shí)的學(xué)展看的是產(chǎn)品。但一個(gè)企業(yè)能不能壯大看的是企業(yè)廠產(chǎn)品的銷售—市場(chǎng)營(yíng)銷。就如三全營(yíng)銷總監(jiān)所說:產(chǎn)品是基礎(chǔ),渠道是關(guān)鍵,品牌是拉動(dòng)。這可以作為企業(yè)剛剛發(fā)展要生存下去。搞的是產(chǎn)品發(fā)展,搞的是你的公司渠道的龐大,相反品牌而不被過多重之。然而企業(yè)只有按部就班的發(fā)展,總是可以壯大的,這句話就變成了:產(chǎn)品是基礎(chǔ),品牌是關(guān)鍵,渠道是拉動(dòng)。同樣不難理解,一個(gè)企業(yè)發(fā)展那會(huì)是多么龐大的數(shù)字,企業(yè)的最終發(fā)展靠的是品牌的價(jià)值。

通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們所學(xué)習(xí)的課本中的知識(shí)是那么的短缺,也是那么的與實(shí)際不符,無法促就新世紀(jì)人才。同樣課本注定是跟不上時(shí)代的發(fā)展,那些只是科學(xué)家們的心血經(jīng)驗(yàn),在如今社會(huì)中照樣具有時(shí)代的意義。我們也只有不斷牢記知識(shí),同樣注重實(shí)際實(shí)踐的操作問題,運(yùn)用知識(shí)與工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)揮知識(shí)技能的用處,我們應(yīng)該明白知識(shí)來源于生活同樣取源于生活。在實(shí)踐工作中理論變得渺小,注重知識(shí)技能的提高,與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的提升。這樣我們才可以跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)形勢(shì)的需求。

實(shí)習(xí)報(bào)告 篇四

專業(yè)班級(jí):

姓 名:

學(xué) 號(hào):

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)報(bào)告 20xx-3-14

GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

一、 實(shí)習(xí)目的

1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月11日——20xx年3月16日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

河南移動(dòng)通信有限責(zé)任公司信陽(yáng)分公司

四、實(shí)習(xí)單位

北京創(chuàng)和世紀(jì)通訊有限公司

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的概念

GSM網(wǎng)絡(luò)從1993年在我國(guó)商用,至今已有十多年的歷史了。在這十多年里,我們的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶已經(jīng)超過了3億,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和容量都居于世界第一。

隨著我國(guó)移動(dòng)通訊的高速發(fā)展,通信網(wǎng)絡(luò)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一方面由于移動(dòng)用戶的高速發(fā)展,GSM系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量雖然得到了不斷的提高,但頻率資源逐漸匱乏,無線網(wǎng)絡(luò)的頻率復(fù)用系數(shù)越來越小。另一方面,隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈和用戶越來越高的要求,如何使網(wǎng)絡(luò)到達(dá)最佳的運(yùn)行狀態(tài),如何提高通信質(zhì)量,提高網(wǎng)絡(luò)的平均服務(wù)水平及提高系統(tǒng)設(shè)備的利用率,已成為我們的首要任務(wù)。

移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的條件會(huì)不斷的變化,如周圍環(huán)境,話務(wù)量分布等,另外移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中有大量的小區(qū)參數(shù)可以調(diào)整,如接入電平門限、切換電平門限、相鄰小區(qū)定義、頻率配置等,它們都會(huì)直接影響服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意度,同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以為了保證整個(gè)移動(dòng)網(wǎng)的服務(wù)質(zhì)量,就必須一直觀察和監(jiān)

測(cè)整個(gè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),找出并排除故障,提高移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,這就是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基本任務(wù)。

移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是指對(duì)正式投入運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析,找出影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量的原因,并通過對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的調(diào)整和對(duì)系統(tǒng)設(shè)備配置的調(diào)整等技術(shù)手段,使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最佳的運(yùn)行狀態(tài),使現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源獲得最佳的效益,同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)以后的維護(hù)及規(guī)劃建設(shè)提出合理的建議。

GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化主要包括交換網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化兩個(gè)方面。

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,它貫穿于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的全過程。只有不斷提高網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量,才能獲得移動(dòng)用戶的滿意,吸引和發(fā)展更多的用戶。 在日常網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化過程中,可以通過OMC和路測(cè)發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)然最經(jīng)常的還是用戶的投訴。在網(wǎng)絡(luò)性能經(jīng)常性的跟蹤檢查中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)達(dá)不到要求、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量明顯下降或來自的用戶投訴、當(dāng)用戶群改變或發(fā)生突發(fā)事件并對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量造成很大影響時(shí)、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容時(shí)應(yīng)對(duì)小區(qū)頻率規(guī)劃及容量進(jìn)行核查等情形發(fā)生時(shí),都要及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)做出優(yōu)化。

2、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的目標(biāo)

優(yōu)化的過程的結(jié)果是尋找一系列系統(tǒng)變量的最佳值,優(yōu)化有關(guān)性能指標(biāo)參數(shù),最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)地能力,提高網(wǎng)絡(luò)的平均服務(wù)質(zhì)量。

從網(wǎng)絡(luò)的角度看,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要目的是:

(1)提高網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量

主要包括高質(zhì)量的語(yǔ)音和其他業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量,足夠的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和無線接通率等。

(2)盡可能的減少運(yùn)營(yíng)成本

主要包括提高設(shè)備的利用率,增加網(wǎng)絡(luò)容量,較少設(shè)備和線路的投資。

從企業(yè)的角度看, 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要目的是:

(1) 創(chuàng)造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)

(2)降低成本

對(duì)網(wǎng)絡(luò)不斷優(yōu)化后,用戶將感覺到:1.掉話次數(shù)減少;2.呼叫建立失敗次數(shù)減少;3.通話質(zhì)量不斷改善;4.網(wǎng)絡(luò)有較高的可用性和可靠性。

3、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面。

無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:

無線部分具有諸多不確定因素,它對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的影響很大,其性能優(yōu)劣常常成為決定移動(dòng)通信網(wǎng)好壞的決定性因素。當(dāng)然,無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃階段考慮不到的問題如無線電波傳播的不確定性(障礙物的阻礙等)、基礎(chǔ)設(shè)施(新商業(yè)區(qū)、街道、城區(qū)的重新安排)變化、取決于地點(diǎn)和時(shí)間的話務(wù)負(fù)荷(如運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、話務(wù)要求、用戶對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求的增加,都涉及到網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作。

無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要內(nèi)容包含:

(1) 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

(2)工程監(jiān)督

(3)設(shè)備排障

(4) 網(wǎng)絡(luò)測(cè)試

(5)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

(6)話務(wù)平衡

(7)覆蓋優(yōu)化

交換網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化:

GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化不只有是無線部分的優(yōu)化,還有交換部分的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,應(yīng)該從全網(wǎng)進(jìn)行。

交換優(yōu)化的主要內(nèi)容是對(duì)局?jǐn)?shù)據(jù)和路由數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化,調(diào)整網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷均衡,包括信令負(fù)荷均衡 、設(shè)備負(fù)荷均衡及鏈路負(fù)荷均衡等,使信令、話務(wù)路由暢通,優(yōu)化路由。

4、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要過程

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程,貫穿于規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程建設(shè)和維護(hù)管理的全過程,各方面的調(diào)整相互牽連、影響。因此在工作中應(yīng)時(shí)時(shí)注意從全局出發(fā)。

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作主要過程有系統(tǒng)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、制定和實(shí)施優(yōu)化方案等。 一: 在工作中,我們監(jiān)測(cè)調(diào)查工作主要包括:

(1).確認(rèn)監(jiān)測(cè)目標(biāo)和范圍

(2).確定網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的對(duì)象和目標(biāo)

(3).計(jì)數(shù)器觀測(cè)周期和統(tǒng)計(jì)報(bào)表

二:數(shù)據(jù)采集:

數(shù)據(jù)采集包括OMC話務(wù)量采集、路測(cè)數(shù)據(jù)采集、CQT測(cè)試數(shù)據(jù)采集、用戶投訴情況收集以及其它儀表的測(cè)試結(jié)果等等,其中優(yōu)化工程師日常優(yōu)化依據(jù)的重點(diǎn)是OMC話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和路測(cè)數(shù)據(jù)。優(yōu)化中評(píng)判網(wǎng)絡(luò)性能的主要指標(biāo)項(xiàng)包括長(zhǎng)途來話接通率、無線接通率、載頻完好率、掉話率、擁塞率、話務(wù)量和切換成功率等,這些也是話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集的重點(diǎn)。路測(cè)數(shù)據(jù)的采集主要通過路測(cè)設(shè)備,定性、定量、定位地測(cè)出網(wǎng)絡(luò)無線下行的覆蓋切換、掉話及質(zhì)量現(xiàn)狀等,通過對(duì)無線資源的地理化普查,確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀與規(guī)劃的差異,找出網(wǎng)絡(luò)干擾、盲區(qū)地段,掉話和切換失敗較高的地段。然后,對(duì)路測(cè)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,如:測(cè)試路線的地理位置信息、測(cè)試路線區(qū)域內(nèi)各個(gè)基站的位置及基站間的距離、各頻點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分布、覆蓋情況、接收信號(hào)電平和質(zhì)量、鄰小區(qū)狀況、切換情況等,找出問題的所在從而提出解決方案。

三:數(shù)據(jù)分析和問題定位

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的關(guān)鍵是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析與問題定位,網(wǎng)絡(luò)問題主要從干擾、掉話、話務(wù)平衡和切換四個(gè)方面來進(jìn)行分析。

干擾分析: GSM系統(tǒng)是干擾受限系統(tǒng),干擾會(huì)使誤碼率增加,降低語(yǔ)音質(zhì)量甚至發(fā)生掉話。一般規(guī)定誤碼率在3%左右,當(dāng)誤碼率達(dá)8%-10%時(shí)語(yǔ)音質(zhì)量就比較差了,如果誤碼率超出10%則語(yǔ)音質(zhì)量不可容忍,無法聽清。通話干擾的定位手段包括話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、語(yǔ)音質(zhì)量差引起的掉話率、干擾帶分布、用戶反映、路測(cè) ( RxQual )及CQT呼叫質(zhì)量撥打測(cè)試。

掉話分析:掉話問題的定位主要通過話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、用戶反映、路測(cè) 、無線場(chǎng)強(qiáng)測(cè)試、CQT呼叫質(zhì)量撥打測(cè)試等方法,然后通過分析信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)、信號(hào)干擾、參數(shù)設(shè)置(設(shè)置不當(dāng),切換參數(shù)、話務(wù)不均衡)等,找出掉話原因。

話務(wù)平衡分析: 話務(wù)平衡是指各小區(qū)載頻應(yīng)得到充分利用,避免某些小區(qū)擁塞,而另一些小區(qū)基本無話務(wù)的現(xiàn)象。通過話務(wù)平衡可以減小擁塞率、提高接通率,減少由于話務(wù)不均引起的掉話,使通信質(zhì)量進(jìn)一步改善提高。話務(wù)平衡問題的定位手段包括話務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、話務(wù)量、接通率、擁塞率、掉話率、切換成功。

實(shí)習(xí)報(bào)告 篇五

一、實(shí)習(xí)目的

1、實(shí)習(xí)目的和意義

本次實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力,為我們走上工作崗位、更好的適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獲取獨(dú)立工作的能力,提高專業(yè)思想認(rèn)識(shí),以及畢業(yè)前對(duì)工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練,是我們?cè)谒枷肷?、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)進(jìn)行組織,收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對(duì)本專業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題進(jìn)行思考、分析,培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨(dú)立處理問題的和解決問題的能力。使我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

湖南大學(xué)研究生院樓建筑工地

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解施工的工作,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解施工過程和注意事項(xiàng)。

2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)如何看圖用圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3、能熟練運(yùn)用CAD進(jìn)行圖紙的改良。

三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

首先,經(jīng)過短短一天的實(shí)習(xí),我對(duì)工地施工有了進(jìn)一步的了解,這也為我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生上崗前提供了一次實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì):

第一:真誠(chéng)待人。我們實(shí)習(xí)生剛到公司時(shí),由于和前輩們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人,正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的。

第二:不要偷懶。工人師傅們都很認(rèn)真工作,讓我們這些實(shí)習(xí)生也感受到了這種緊迫感。因此從此我時(shí)刻提醒自己,來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來玩的,不能浪費(fèi)時(shí)間。

第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:多和前輩交流。前輩們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

以上是我對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇六

實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年06月29日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):六教101教室

觀看了關(guān)于力學(xué)的應(yīng)用的資料片,主要講了在航空航天及水利工程領(lǐng)域上的應(yīng)用。固體力學(xué)是力學(xué)中形成較早、理論性較強(qiáng)、應(yīng)用較廣的一個(gè)分支,它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷、溫度、濕度等)作用下,其內(nèi)部各個(gè)質(zhì)點(diǎn)所產(chǎn)生的位移、運(yùn)動(dòng)、應(yīng)力、應(yīng)變以及破壞等的規(guī)律。流體力學(xué)主要研究在各種力的作用下,流體的狀態(tài),以及流體和固體壁面、流體和流體間、流體與其他運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間的相互作用的重要分支。計(jì)算力學(xué)是根據(jù)力學(xué)中的理論,利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)和各種數(shù)值方法,解決力學(xué)中的實(shí)際問題的一門新興學(xué)科。它橫貫力學(xué)的各個(gè)分支,不斷擴(kuò)大各個(gè)領(lǐng)域中力學(xué)的研究和應(yīng)用范圍,同時(shí)也在逐漸發(fā)展自己的理論和方法。

實(shí)習(xí)報(bào)告 篇七

一、實(shí)習(xí)說明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX市計(jì)生局

(2)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

XX市計(jì)生局是國(guó)家機(jī)關(guān)企業(yè),主要宣傳、貫徹黨和國(guó)家的計(jì)劃生育方針、政策,組織、建設(shè)計(jì)劃生育專業(yè)的隊(duì)伍。其負(fù)責(zé)統(tǒng)籌解決人口問題的目標(biāo)和任務(wù)建議以及人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政策建議;負(fù)責(zé)全縣人口和計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析研究,組織實(shí)施人口和計(jì)劃生育抽樣調(diào)查;擬定全市人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制,并對(duì)執(zhí)行情況考核和評(píng)估。其還主要負(fù)責(zé)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù),協(xié)助有關(guān)部門做好出生人口性別比治理,推動(dòng)人口和計(jì)劃生育工作的綜合治理。擬定人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教育培訓(xùn)規(guī)劃并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)計(jì)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職稱評(píng)審工作,編報(bào)縣級(jí)人口和計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)、避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)免費(fèi)經(jīng)費(fèi)和基本建設(shè)支出的預(yù)決算及計(jì)劃生育藥具需求計(jì)劃等。

由于自己專業(yè)的關(guān)系,我被分到財(cái)務(wù)部門,在財(cái)務(wù)室我負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)小助理,主要工作是打印復(fù)印文件、整理票據(jù)、由于在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)方面的較多內(nèi)容,于是會(huì)計(jì)和出納對(duì)我采取模擬實(shí)習(xí)的方式,讓我把使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及具體程序。雖然很復(fù)雜,但我很認(rèn)真的完成了交給我的任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們工作能力和技能的一個(gè)重要紐扣,畢業(yè)實(shí)習(xí)一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ);另一方面要求學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解社會(huì),了解企業(yè),培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)踐讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向崗位的必要前提。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)我們可以更深入的了解社會(huì),接觸社會(huì),培養(yǎng)自己的工作能力,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)過程概述

以前,我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)還可以,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。以前,我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)還可以,但經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。剛開始時(shí)一點(diǎn)也不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺都快散架了,還有就是錯(cuò)誤百出。但在會(huì)計(jì)和出納細(xì)心的指導(dǎo)和幫助下,我慢慢的學(xué)會(huì)了許多東西。我開始和兩位指導(dǎo)老師在一起做賬,這樣有利于相互交流,按照會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。在實(shí)習(xí)中,我參與了整個(gè)3月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程。利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),讓我都不知所措,很多東西根本就沒有見過,因?yàn)闆]有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我私底下還像出納學(xué)了很多,我在此過程中總結(jié)了幾條,現(xiàn)總結(jié)如下。

《實(shí)習(xí)報(bào)告》之銀行 篇八

這可能是我人生在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期了,本應(yīng)該好好計(jì)劃計(jì)劃,讀幾本好書,去幾個(gè)好地方,做幾件有意義的事情,但是忙忙碌碌的一晃就過了3個(gè)多月了,有點(diǎn)惋惜,所以得好好回憶我這恍惚的2個(gè)月是怎么過的,從而才想起來該寫寫我的實(shí)習(xí)生活了,因?yàn)樵谶@3個(gè)月中我去了2家公司實(shí)習(xí),一家是擔(dān)保公司,一家是銀行,兩家可謂緊密相連,常來常往,當(dāng)我在這兩家公司穿梭時(shí),角色從被動(dòng)方到主動(dòng)方,看到了很多東西。

2月份到3月份,我在xx擔(dān)保公司實(shí)習(xí),這是我碰到的對(duì)實(shí)習(xí)生最好的公司(錢多事少),所以我離開時(shí)很慚愧,但是他們卻積極支持我去銀行,認(rèn)為那才適合我。先說說我在那里的情況吧,那家公司據(jù)說是擔(dān)保界的龍頭,從我進(jìn)公司那刻就感受了它的文化,復(fù)古的裝飾——典雅而大氣,友善的員工,和藹的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)去的第一周就是企業(yè)文化及業(yè)務(wù)培訓(xùn),我對(duì)企業(yè)文化這些課倒頗感興趣,也許是那位領(lǐng)導(dǎo)講的繪聲繪色,他告訴我們作為一個(gè)職場(chǎng)人所應(yīng)具備的素質(zhì)及相關(guān)禮儀,他是一個(gè)很老練的人,從他看問題的角度就能知道,我們甚至有些怕他,雖然他一直和顏悅色,但卻是個(gè)能洞察人內(nèi)心的人。結(jié)束培訓(xùn)后公司就把我們分到各個(gè)子公司的業(yè)務(wù)部進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。最無聊的就是那段時(shí)間了,但是卻是極其考察人的主觀能動(dòng)性的時(shí)期,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很重視,希望業(yè)務(wù)部的同事能好好帶我們這些菜鳥,但是員工對(duì)我們的到來好像感到有些突然,甚至有些不適應(yīng),但還是很友善,希望能教到我們東西,我們很快就看出他們的尷尬,為了盡量不打擾他們正常的工作,我們開始自己找事情做,比如看看項(xiàng)目資料,了解公司制度,很快,我們找到了我們的位置,同事們外出辦事的時(shí)候也不時(shí)會(huì)把我叫上,那時(shí)我很開心,因?yàn)榭梢匀タ纯此麄兪窃趺春涂蛻粽勔约昂豌y行周旋,有一次經(jīng)歷對(duì)我印象還蠻深的,此處省略500字。在那我待了1個(gè)月左右,從不適應(yīng)到適應(yīng),從無所事事到主動(dòng)找事,從叫不出一個(gè)同事的名字到和同事開玩笑,這些變化在不知不覺中完成,當(dāng)我走的時(shí)候才知道自己是被他們重視與喜歡的,因?yàn)橹耙恢碧幱诒缓魜砗羧サ慕巧捄苌?,所以我?dān)心自己的這種表現(xiàn)會(huì)不被喜歡,覺得我太悶了,但是當(dāng)我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)帶我的那個(gè)老大找我談話,了解我離開的情況,并和我說了挺多鼓勵(lì)的話,讓我吃驚不已!后來我發(fā)現(xiàn)在公司,尤其是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,話的。確不用太多,把事情做漂亮才能得到別人的認(rèn)可,才有人會(huì)搭理你,重視你!我的這一理念在農(nóng)行實(shí)習(xí)的時(shí)候得到印證。

3月份從xx擔(dān)保公司辭職,寫了1個(gè)月的論文,(順利完成),4月份開始去xx銀行實(shí)習(xí),這家公司將決定著我未來,所以和以前的感覺有點(diǎn)不太一樣,多了份親近感與使命感。之前在擔(dān)保公司實(shí)習(xí)的時(shí)候也經(jīng)常和銀行打交道,發(fā)現(xiàn)比較被動(dòng),貸不貸款都是銀行最后說了算,并且公司很多風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法都從銀行借鑒過來,有著很深的銀行印記,后來在銀行實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)龐大的體系,部門很多,業(yè)務(wù)更多,貸款業(yè)務(wù)只是其中的一部分,而對(duì)擔(dān)保公司來說擔(dān)保就是他的全部,所以可以看到兩者態(tài)度的差異。在銀行實(shí)習(xí)接觸到的更多是銀行最最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù),雖然辛苦,但我覺得比以前的那些實(shí)習(xí)充實(shí)得多,不論是在支行實(shí)習(xí),還是在總行實(shí)習(xí),我對(duì)銀行的認(rèn)識(shí)都沒有這次我在網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的深刻。在網(wǎng)點(diǎn),我看到了銀行的初始形態(tài),即存貸款的機(jī)器,尤其是存取款。就是這么簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),銀行都沒能讓大部分客戶感到滿意,這不禁讓我感到很好奇,不知道這些業(yè)務(wù)程序的制定者當(dāng)初是怎樣設(shè)計(jì)這些繁瑣的程序的?不知他自己來辦一趟業(yè)務(wù)會(huì)有怎樣的感受!雖然也許是為了維護(hù)銀行本身的利益,使風(fēng)險(xiǎn)降到最低,但是在他制定他認(rèn)為完美的程序時(shí),是否有考慮到客戶的時(shí)間問題,這樣的辦事效率讓我很驚訝,也許這就是xx銀行的特色,我寫這些并不是在指責(zé)它,而是為它感到擔(dān)憂,當(dāng)大量的客戶被其他銀行吸引過去的時(shí)候,那時(shí)候再反思就為時(shí)已晚,我只是希望我未來的東家能做到真正的“大行德廣,伴您誠(chéng)長(zhǎng)”,做到讓大家滿意、放心的身邊銀行,而不是讓大家痛罵的銀行,更不是讓客戶忍無可忍的銀行!我在那表現(xiàn)自認(rèn)為還算滿意,不論是大堂,還是理財(cái)、還是柜臺(tái),我都隨叫隨到,完全服從工作分配并做到認(rèn)真、仔細(xì),我走的那周,那才叫依依不舍,剛開始我只希望早點(diǎn)離開,因?yàn)樗皇莻€(gè)一般的網(wǎng)點(diǎn),并且我很想念我的校園生活(愜意舒適),但是我發(fā)現(xiàn)后來我要走的那周竟然出現(xiàn)了一種我一直認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)的情緒——不舍與不忍。因?yàn)槲业碾x開,無人再為他們?cè)诜謸?dān)繁重的工作,無人再被他們帶飯了,無人再被隨叫隨到,我的確做到了讓他們感到我的存在,所以我忙的也很開心,覺得自己已經(jīng)慢慢的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)了,作為一個(gè)新人,吃虧就是福,我相信這是職場(chǎng)的準(zhǔn)則之一,我走的那天,他們很留戀我,表示希望我畢業(yè)之后還能分到他們那,依舊同事,我很感動(dòng),也說我也很愿意(雖然我知道他們是一個(gè)效益很一般的網(wǎng)點(diǎn))。

xx銀行,我堅(jiān)信你會(huì)越來越好的!我也堅(jiān)信自己會(huì)為它貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

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實(shí)習(xí)報(bào)告 篇九

前言:

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。

實(shí)習(xí)體會(huì):

通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得:

(一)要做到知已知彼。在實(shí)習(xí)的過程中,聽了三位主任、廠長(zhǎng)給我們介紹以及所說的講課,我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性,那就是非常熟悉自己企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,尤其是產(chǎn)品的特性,用途,優(yōu)越性和不足。而且,他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷策略等。在他們的談話內(nèi)容中,我捕捉到了課本上的內(nèi)容:在學(xué)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候,課本上所說的也就是要先了解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與不足,也要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì),從而針對(duì)他們的產(chǎn)品來制定自己產(chǎn)品的營(yíng)銷策略。日后想要在營(yíng)銷這一方面取得成功,就必須學(xué)會(huì)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這也是我們常說的:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

(二)生產(chǎn)產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。無論是在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中,還是在老師要求下做的市場(chǎng)調(diào)查,都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的,沒有質(zhì)量的產(chǎn)品是無法取得成功的。但是,我們并不了解在生產(chǎn)過程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司有他們自己的想法:首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次,建立質(zhì)量方針,并且實(shí)施到位,我看到該公司車間的墻上掛著牌子,牌子的內(nèi)容是這樣的–公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場(chǎng)導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn),用戶滿意;公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率>=98%,顧客滿意率>=95%,員工培訓(xùn)率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%.這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專門負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

(三)營(yíng)銷人員所要具備的素質(zhì):通過聶經(jīng)理給我們講的講座,我重新認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營(yíng)銷人員還必須具備以下素質(zhì)。首先,要具備4種深刻的意識(shí):市場(chǎng)意識(shí),效率意識(shí),服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí),才能洞察市場(chǎng),提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng)新。其次,要具備3種理念:樹立市場(chǎng)第一的理念,樹立隨行就市的理念,樹立服務(wù)至上的理念。只有樹立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒有市場(chǎng)就沒有所謂的產(chǎn)品,所以要樹立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通,根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況來改變營(yíng)銷策略,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中永遠(yuǎn)占有一席之地。現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),有服務(wù)的理念,才會(huì)把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿意度。

學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇十

光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,經(jīng)過三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我們最后要進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)了。

20xx年10月20日,我被學(xué)校安排到奇瑞有限職責(zé)公司頂崗實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作,但是卻是體驗(yàn)我自我的工作。在那里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情、和若干條流水線;在工作中務(wù)必做到:

1、服從班組長(zhǎng)安排,相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人

2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;

二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人潛力

工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠個(gè)性注重團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人潛力,只有個(gè)人潛力提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美;

三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的潛力,對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫忙;工廠也因個(gè)人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事潛力;能有效的發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,同時(shí)彌補(bǔ)自我的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;

四、工作體會(huì)

在奇瑞頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次頂崗實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:

1、做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、做就要做好;

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最后,十分感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次頂崗實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),能夠講是受益良多?。∷?,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作潛力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了市總中專的校門。轉(zhuǎn)眼,中專的學(xué)習(xí)就要告一段落,很快我就要畢業(yè)了,這不,此刻正進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)呢。

以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,但是當(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學(xué)校安排到奇瑞頂崗實(shí)習(xí)。上班第一天,我的情緒激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,頂崗實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。

在奇瑞頂崗實(shí)習(xí),我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當(dāng)了一名流水線作業(yè)員,這份作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)椤霸鯓硬拍茏骱霉ぷ鳌ⅰ霸鯓硬拍茉诹魉€上作好”,那里學(xué)問可大了。因此,當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn)椋抢锸枪?,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自我絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自我進(jìn)步快。

第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。

在頂崗實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),這樣能夠打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

這次頂崗實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每一天對(duì)著課本,過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)簡(jiǎn)單多了,可如今真正頂崗實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺到校園生活是那么的完美,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

以上內(nèi)容就是我為您提供的10篇《實(shí)習(xí)報(bào)告》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載DOC格式的文檔以便編輯使用。

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