訪談節目策劃方案1

一、節目背景

1.社會背景：隨著社會的發展，越來越多的人進行娛樂的方式也逐漸

增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節目的宗旨是：剖析明星身邊的事。

2.嘉賓簡歷和背景資料

唐嫣，中國內地女演員，畢業于中央戲劇學院。20__年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演 。20__年因《仙劍奇俠傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人 。

戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業于浙江傳媒學院錄音藝術專業。20__年參加上海東方衛視《我型我秀》選秀節目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名 。20__年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注 。20__年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發行首張個人EP《如果愛忘了》 。20__年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。

二、導演闡述

1.節目構思：這是一期娛樂節目，節目將請到自稱“后宮佳麗三千”的戚薇和百變佳人唐嫣。主持人將對她們的事業和生活方面進行提問。再加以音樂的配合，既有娛樂的成分又能給觀眾一些啟迪

2.節目的目的：通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經歷和背后故事，總結她們的演繹經歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。

3.節目的意義： 讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。

4.節目片頭：一個箭頭在許多的星星上劃過，最后出來一個大星星，出現字幕《明星面對面》

5.現場布置：演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發，舞臺中間站一位主持人。

三、節目結構

1.節目名稱：《明星面對面》

2.節目類別：談話類

3.節目主旨：對明星身邊發生的事情進行現場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。

4.節目目標：剖析明星身邊的事情。

5.節目定位：關注明星，做明星的近距離接觸者。

6.節目內容：明星身邊的事情(生活、事業、愛情等)

7.節目特色：聊家常、聊八卦

8.節目風格：討論式談話節目

9.主持人風格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現場控制能

力、能及時化解現場矛盾。

10.節目長度：每檔30分鐘

11.播出時間：日播 每周三晚黃金劇場電視劇結束后播

12.播出次數：每周三晚22:00—22:30 次日中午：13:00—13:00

13.節目嘉賓：唐嫣(中國內地女演員) 戚薇(中國內地女演員兼歌手)

14.節目受眾：15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。

四、談話路徑設計

1.開場

主持人開場白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現主持人的名字，在3秒后消失)

2.主要的興趣點

唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。 戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3.談話的基本結構

(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景

(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)

(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)

(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段

(5)主持人對唐嫣繼續提問

(6)主持人對唐嫣的回答進行總結

(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)

(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段

(9)主持人對戚薇的回答進行總結

(10)主持人做最后的總結

4.談話進程

主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。

(1)唐嫣，最近工作在干嗎?

(2) 唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發現唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。

(3)你為什么要演這部戲呢?

(4) 其實唐嫣也是挺辛苦的，我和大家報備一個數據，去年唐嫣一共拍了一百五十集電視劇，全部都是主演，而且是全年無休的。因為我覺得像唐嫣這樣的女演員是很嬌氣的，你覺得你是一個能吃得了苦的女演員嗎?

(5) 唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白)

旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發，用利落的短發代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。

(6) 戚薇是娛樂圈中公認的好人緣，許多與她合作的女演員都能成為她親密無間的好友。戚薇自稱在娛樂圈中“后宮佳麗三千”。楊冪也是你后宮成員嗎?

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

(8)其實閨蜜有的時候是天敵，因為大家都是演員，很難能夠真正成為朋友的。我特別想問，你和董璇、楊冪、唐嫣這些人，你們都是差不多的形象，演的戲都是有交集的，可能有競爭關系，大家和你關系都很好，這個是怎么做到的呢?

總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏

幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。

五、結束

好了，今天的節目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節目再見。

訪談節目策劃方案2

一、活動主題：

“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動

二、活動目的：

通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

三、活動對象:

化學化工學院06級學生

四、活動形式：

走訪的形式

五、主辦單位：

化學化工學院團委學生會

六、承辦單位：

化學化工學院就業促進部

七、活動時間：

__.04～__.06

八、活動地點：

被采訪者宿舍外走廊等

九、活動準備：

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料

十、活動流程：

1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;

3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤;

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項：

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

十二、工作安排：

策劃部 提供詳細的活動策劃方案

就業促進部

確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部

制作宣傳海報

秘書處

提供大四師兄師姐的資料

十三、經費預算：

打印費0.4_15元 海報費20元

總計26元

化學化工學院就業促進部

__年3月25日

訪談節目策劃方案3

采訪時間：__年7月6日上午9:30

采訪地點：八角亭

被采訪對象：王林蓉

采訪者：陳勇瓊、張云嘉、肖陽

策劃書：陳勇瓊

前期準備：

1、三份問題(待結合，見附件一);

2、采訪必備：《大學記憶》，相機、錄音p4

3、采訪者著裝要求：班服、班徽

4、場景布置：陳勇瓊、肖陽、張云嘉

5、后續注意點：視頻剪切及拼接、錄音稿整理規范

后期整理：華中區域訪談隊

附件一：采訪流程

序：連雨不知春去，一晴方覺夏深。流火七月，激情揮灑著，大地的汗珠，蔥綠的心境，在陽光下，編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩，她是第三屆素質班的成員，本科畢業于湖北經濟學院旅游與酒店管理專業。她是誰呢?就然后我們去一睹她的真容吧。

問題一：

1、第一次見到學姐，是去年華中區聚會的時候，學姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當時就有一種感覺，學姐身上有著素質班項目小組人的豪氣，現在也了解到學姐確實在項目小組帶過，能不能給我們講講學姐當時所在的項目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項目小組里面收獲最大的是什么?

2、學姐是海南三亞人，三亞的風景應該很美吧。學姐也是學國際旅游專業的，不妨給我們描述一下三亞的風光吧?

3、看到學姐說認為自己在大學里認為最滿意的事情是節水桶，我真的挺震撼的。學姐是怎么想到節水桶這個創意的呢，在倡導節水桶的過程中學姐經歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢?

4、細想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大，細節決定成敗，節水桶看似一件小事，但從學姐身上我看到了一種高度的社會責任感。然而在當今責任感缺失的社會，人們的信仰也在一點一點的丟失，學姐對這些問題有什么看法嗎?

5、學姐現在已經走上工作崗位了吧，可以向我們講講工作后的體悟嗎?

問題二：

1、學姐記得你寫過一份倡議書，關于節水的事情。我覺得把大四學長學姐們不用的水桶做節水捅，這個主意真的很好。我想問一下，這個工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們說說，關于節約，學姐還做了哪些事情呢?

2、相信學姐是一個特別有責任感的人，可是對于現在這個社會，各種拜金主義，腐敗盛行，還有不久前的“小悅悅”事件，現在人們過多的關注與個人的利益，道德感日漸低下，學姐怎么看呢?學姐又會在今后以什么樣的標準要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?

3、學姐應該是剛剛走上工作崗位，初次工作有什么感受呢?學姐對自己的規劃是怎樣的呢?

4、學姐是海南三亞的，三亞是一個美麗的城市，也是一個旅游勝地，一直都很想去那見識一下海南風光，學姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學姐更喜歡哪兒呢?

5、我們知道學姐在第三屆是項目小組的，項目小組的培養強度特別大，可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎?你和項目小組有哪些難忘的故事呢?

問題三：

1、現在正值畢業季節，許多學長學姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采訪的游學超學長即將開始他的畢業旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續進行自己的英語學習，蓉姐為什么會做出這一選擇呢?

2、為了繼續學好英語，蓉姐的住宿從學校到現在的位置，其中肯定經歷了許多心酸的事情，可是蓉姐依然在堅持。支持您走過來并繼續走下去的動力是什么呢?

3、就在前兩天大二、大三國旅和景區專業的學生剛剛從武當山實習回來，蓉姐也是國際旅游專業的，蓉姐以后準備從事與本專業相關的工作嗎?你對自己的工作有什么規劃呢?

4、蓉姐的家鄉是在海南，一個在外人眼中非常美麗的地方。而武漢，被人們稱之為“火爐”。蓉姐現在也已經畢業了，現在回想一下當時選擇學校時為什么選擇了武漢呢?

5、人生當中總是有那么多的偶然和必然，蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質班。您在結業發言當中說道，素質班對你的思維、習慣上的影響，行為上的改變，都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質班的一些故事呢?

結束語: 身體瘦小，卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰，這就是我們的王林蓉學姐——一個看似小家碧玉，卻有著堅韌的毅力、豐富的創新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝王林蓉學姐今天跟我們分享她成長旅途當中的點滴，這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人，但卻擋不住夏的涼意。

訪談節目策劃方案4

第一部分 節目整體闡述

1.節目理念與特點：在繽紛復雜的現代社會，總有一些人感動我們， 影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節目將帶領我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。

2.節目內容：一對一訪談，包括VCR播放，現場電話連接，特邀嘉賓，現場觀眾互動等。

3.訪談嘉賓選擇：各社會階層帶給我們影響與感動的嘉賓，可根據熱 點新事件等關注熱點進行選擇，符合觀眾心理需求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓，引領關注潮流，帶給觀眾新視點，新體驗，新感動

4.錄制現場設置：以暖色調為基礎，營造溫馨平和的氣氛，造型元素 現代化，簡潔，大方，時尚。

第二部分 節目的流程

節目片頭：插入 朱玲童年時的照片，獲得的各種證書，發病時的狀態，現在的

生活狀態，同時加上解說字幕，讓大家對事件有個大致的了解。

主持人進場：主持人宣讀一封來自網易湖南手機網友寫給朱玲的信。題目是：《信與不信 》

我不愿相信 你美麗的容顏 已因痛苦而扭曲 我寧愿相信 那只是你有意怒目而瞪 以無聲控訴這世間的丑惡 我不愿相信 你智慧的大腦 已摧殘為廢墟 我寧愿相信 你只是暫時被禁錮 禁錮在自己的腦海 我不能相信 驕傲的你 愿意如木偶般茍延殘喘 我只會相信 那是你深深明白 悲慘的活著 亦能慰藉蒼老父母凄涼的晚年

主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長張利

主持人：我們先來看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個知識分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。

朱令有一個比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學生物系學生，并于1989年4月在野三坡春游時意外身故)。

朱令從小就學習鋼琴，15歲時開始學習古琴。1992年，朱令考取清華大學，入讀化學系物理化學和儀器分析專業物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學民樂隊并成為主力隊員，據清華民樂隊的同學回憶，朱令在音樂上相當有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經在清華的校運動會上多次得到名次。

1994年榮獲全國高校藝術表演獨奏組二等獎。另外，她也是北京市游泳二級運動員。

主持人：這就是我們今天的女主角朱玲，一個聰明可愛、學習優秀的女孩。吳伯伯，朱玲小時候是個特別聽話的女孩子是嗎?

吳承之：回憶起朱玲小時候的情景??老人眼里滿是欣慰。

主持人：朱玲是什么時候發現有中毒跡象的?

朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經過??

主持人：最初發現有這種癥狀的時候朱玲是怎么給你們說的?朱玲以前回家會想你們講述自己在學校的事情?

??

主持人：這位是朱玲的班長，你好!在你和同學眼中朱玲是個什么樣的人。 張利： “她的優秀是自外及內的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見過如此完美的人。天生麗質的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質，輔導員甚至曾經建議她參加禮儀大賽。”

“而讓我真切地感受到來自她優秀的壓力，則是在有機實驗課上。每次她都是來得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過實驗步驟后，她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經試圖追趕她的速度，但總是徒勞無功，即使有時在速度上接近，可是在質量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯了專業。”

主持人：針對網絡上人們對嫌疑人的各種質疑，作為父母你們怎樣看待的? 吳承之：我們無權對這個問題提出質疑，我們沒有辦法懷疑別人，我相信每個人

都是善良的。我們相信法律是公平的，會給我們一個合理的解釋。

主持人：朱玲現在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

??

主持人：針對最近網絡上網友們在白宮請愿，你們的態度是什么?

??

主持人：直到節目播出的時間，朱玲的案件的事實真相仍然在調查之中。我們現

在不去追究犯罪人到底是誰，是處于一種什么目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個圓滿的結局，我們現在只希望朱玲的病情能有所好轉也祝愿我們身邊這對慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說的：我們堅持著朱玲的堅持，不放棄朱玲的不放棄。

訪談節目策劃方案5

一、采訪對象

長沙職業技術學院的優秀輔導員：包括評過先進的輔導員，有多次帶領畢業班的經驗的輔導員

二、采訪主題

憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業學生的啟示錄

即：關于輔導員多年的教學經驗，對于畢業大學生現狀的了解和情況，對學生對于專業的學習態度，課外擴展知識，實習需求和生活經驗的建議進行探討。

三、采訪活動的意義

此次訪談節目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規劃，對于未來實習工作的專業需求有所了解，為他們的生活學習方面提供了寶貴的經驗，對他們的未來發展有很好的導向作用。

四、采訪方式

此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段在私下事先進行采訪溝通。

五、訪談時間，地點

待定

六、訪談類型

面對面訪談，提問，交流

七、訪談前期工作

1、提前預約 用電話的形式與被采訪者保持聯系，最好提前一周預約好。

2、采訪前準備器材。如照相機，采訪本，攝像機等。

3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。

4、開一次例會確定最終方案

5、進行一次彩排

八、采訪過程策劃

開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善于營造輕松氛圍。

其他預備的問題如下：

1、大學生在三年里該怎么學習

2、作為當代大學生最重要的素質要求

3、歷屆大學生的畢業就業情況是怎么樣的

4、如何看待自己的專業，培養自己專業興趣。

5、如何對自己的未來進行規劃

6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷

7、如何給自己進行初步定位

8、讓他們印象最深刻的學生

9、給大學生的忠告

等等

九、采訪后期

整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。