憲法小衛(wèi)士活動總結(jié) 篇一

為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動，學(xué)校開展了豐富多彩的’憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識，促進(jìn)了校園的和諧。現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動總結(jié)如下：

一、活動主題

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。

二、主要活動

1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動，在班會準(zhǔn)備的活動中，孩子們紛紛走進(jìn)社會、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

2、我們在全校進(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。

3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。

4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。

5、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

總之，在這次國家憲法宣傳日活動中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識。

憲法小衛(wèi)士活動總結(jié) 篇二

在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。

一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。

二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。

三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí)，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識、法治知識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。

憲法小衛(wèi)士活動總結(jié) 篇三

為提升民眾的憲法意識和憲法素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法治建設(shè)，12月4日，鄧州市人民法院在古城廣場開展“國家憲法宣傳日”宣傳活動，受到了鄧州市委副書記劉建民，市委常委、政法委書記、公安局局長程建功、人大副主任孫中英，政協(xié)副主席丁耀等領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一直好評。

活動中，法官們積極向來往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料，同時(shí)耐心解答市民提出的關(guān)于民事侵權(quán)、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問題，熱情的為群眾答疑解惑，化解了市民心中疑問，展現(xiàn)了法院和法官良好的形象，受到了群眾的歡迎。

據(jù)悉，此次活動該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張，接受群眾現(xiàn)場咨詢30余人次，普及憲法和法律知識，增強(qiáng)了市民的憲法意識。

憲法是我國的根本大法，擁有最高法律效力，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議于1982年12月4日通過并正式實(shí)施。每年國家憲法日來臨之際，鄧州法院都會開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向廣大群眾宣傳憲法精神，普及法律知識，在全社會形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。