關于暑假工作計劃 篇一

各中心學校，鎮辦中小學，市直各單位（學校），各民辦學校：

經研究決定，現將20__年春季學期期末工作和暑假活動安排通知如下，望各地各校遵照執行。

一、期末考試時間安排

（具體安排見市教科院《關于舉行20__年春季學期小學、初中期末考試的通知》）

小學：20__年6月27日至6月0日。

初中：20__年6月27日至6月29日。

高中：20__年6月27日至6月0日。

二、暑假、開學時間安排

1放暑假時間：各義務教育階段學校在20__年7月2日舉行散學典禮后學生離校。高中學校基礎年級放假時間不得晚于20__年7月2日。各階段學校教師離校時間不得早于7月日。

2開學時間：初中、小學學生20__年9月1日報名并正式上；高中學生20__年8月0、1日報名，9月1日正式上；各階段學校教師集訓和上班時間由學校根據教育局相關要求確定。

3中職學校、幼兒園、特校參照執行。

三、期末工作和暑假活動安排

1扎實做好防流控輟工作。各地各校要積極爭取地方政府和村組干部支持，層層強化控流措施與責任。各學校要在放假前召開學生、家長防輟動員會，動員學生盡量就近入學。對特殊學生，學校要責任到人，控制學生流失。

2加強期末教育教學常規管理。各中小學要安排好期末教育教學活動，順利完成各學科教學計劃。小學全員大比武活動要扎實收尾。做好期末考試試卷保管、考試組織、閱卷、評價和質量分析等各環節的工作，促進教學質量進一步提高。學校要組織教師認真做好學生期末評價鑒定工作，一定要將學生表現以恰當的評語形式呈現給家長。學校要認真做好學期各類優秀學生評定工作，各普通高中學校要搞好學生綜合素質評價工作。

3加強家校聯系。各校在放假時向每一位學生發放“告家長書”。組織教師繼續開展家訪，向家長宣傳相關政策，盡可能讓留守兒童父母回仙務工，更好的關心孩子的教育和成長。

4認真做好20__年上半年工作總結和上半年教師績效考核工作，認真做好學年度優秀教師評選工作，制訂20__年秋季學期各類工作計劃。按教育局相關精神認真做好暑期教師集訓工作。要求教師利用假期備好一周以上的，確保新學期順利開學。

5嚴格執行“減負”和“禁補”政策。落實教育部、省教育廳和市教育局關于“減負”和“禁補”工作的有關要求，嚴格按規定的時間放假和開學；各中小學要適量安排假期作業，鼓勵學生開展適當的社會實踐活動，高中學生要利用假期開展社區服務、社會實踐活動。暑假期間，嚴禁義務教育段學校和高中非畢業年級組織補，嚴禁在職中小學教師以任何形式組織或參與有償補或有償作業輔導。市教育局在暑假期間將組織專項檢查，對頂風違規的教師和單位嚴查重處。

6加強學校安全管理。充分利用放假空校時間，集中對學校校舍、設施、設備等進行一次隱患大排查，確保暑假期間校園安全。在放暑假前對學生集中進行一次安全教育，特別是防溺水教育和交通安全教育，教育學生講明、懂禮貌、守秩序，自覺抵制不明的活動，切實增強學生安全意識，使全體學生真正度過一個健康、安全、明的暑假。

7做好信訪穩定工作。進一步強化信訪穩定工作“包保”責任制，安排專人值班，保證值班電話暢通，確保本地本校在暑假期間不出現非正常上訪事，確保教育系統和諧、穩定。各中心學校和局直學校（單位）于20__年7月2日前將暑假值班工作安排報市教育局辦公室。

暑期工作計劃 篇二

一、指導思想。

提高教師的整體素質，建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

二、培訓目標。

1、通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。

3、通過班隊知識學習，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法，促進學校的德育工作的規范化。

4、通過教學業務知識的培訓，使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進；個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權。

5、后勤工作人員通過師德培訓，進一步確立服務觀念，擺正工作關系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務質量。

三、培訓方式。

集中培訓，專家講座，經驗交流，互學互動，觀摩現場，表態發言。

四、組織領導。

組 長：________________________________________________。

副組長：_______________________________________________。

成 員：________________________________________________。

五、培訓地點。

xx市xx學校多功能活動室。

六、日程安排表。

（一）8月21日上午：

1、開學典禮。

①市教育局領導致開幕詞。

②團市委領導講話。

③教員代表發言。

④學員代表發言。

⑤學員體表發言。

2、全體人員合影。

3、教師教育理念的更新。

4、新課標的認識與理解。

（二）8月21日下午：

1、三校教師暑假作業展評。

2、《加強個人品德修養 做一名高素質的教職工》

（三）8月22日上午：

《教學“六認真”工作具體要求》。

（四）8月22日下午：

《學校教科研知識講座》

（五）8月23日上午：

1、《做好班集體建設工作 當一名稱職的班主任老師》。

2、《認識少先隊組織 開展好學生的自我教育活動》。

（六）8月24日下午：

1、《辦公軟件電子表格應用技巧》。

2、《word文檔排版常識》。

3、班主任工作經驗交流、

（七）8月24日上午：

1、小學語文教學。

2、小學數學教學。

（八）8月24日下午：

1、書法教學。

2、學唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》。

（九）8月25日上午：

1、學校安全工作要點。

2、體育課教學。

3、音樂課教學。

4、評選優秀學員。

（十）8月25日下午：

1、舉行培訓班休業式。

①市教育局領導講話。

②學員代表學習心德交流（每校1名）。

③頒發優秀學員證書。

④暑期培訓班工作總結。

2、培訓班結束。

附作息時間：

上午：7：40——11：20。

下午：1：40——5：40。

午飯：11：30。

暑假工作計劃 篇三

20xx年暑假即將到來，為讓全校少先隊員度過一個“安全、健康、快樂、有意義”的假期，充分發揮少先隊組織特有的教育作用，深入社會開展多項主題教育活動，引導隊員開展豐富多彩、喜聞樂見的踐行活動，現將少先隊暑期工作要點布置如下：

一、指導思想和工作目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實，以社會主義核心價值體系為引領，以“樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員”為主題，通過開展豐富生動的少先隊活動引導隊員在暑期體驗活動中傳承中華傳統美德和民族精神；弘揚社會主義榮辱觀，錘煉道德品質、養成好習慣；進一步增強少先隊員熱愛祖國、振興中華的責任感、使命感，促進少先隊員增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、活動準備：

1、每班以就近原則組建3—5支雛鷹假日小隊，每周至少開展一次活動。

2、各小隊自聘一位特邀輔導員，居委干部、家長、教師和高中及以上學生均可。

3、每個雛鷹假日小隊深入一個居委。

三、活動內容

（一）大力開展以“關注奧運”為主題的學生社會實踐活動

1、廣泛開展“我為奧運添光彩——浦東中小學生百日文明大行動”

為進一步深化迎世博文明行動，動員廣大中小學生從我做起，從現在做起，自覺踐行社會公德，共同為奧運會貢獻自己一份力量。作為東道主的一名成員，雖然遠離賽區，但是奧運文明不可忽視，作為少先隊員以力所能及的方式為xxxx文明奧運做努力。在這假期中，我們以文明進班級，文明進家庭，文明進社區這一主線，通過主題隊會、主題板報、給家長一封家信、制定一份家庭禮儀標準、組織一次集體宣傳、每人每月搞一次自愿者活動等活動為奧運加油，為中國加油！

2、廣泛開展“與奧運同行”青少年主題實踐活動

我們可以通過“五月花海”網站開展暑期青少年健身節網絡論壇活動，圍繞“青春陽光奧運”的論壇主題，要求我們學生通過網絡進行論壇的交流。同時引導他們了解奧運、學習奧運精神，為奧運盡自己的一份力量。

今年，我們浦東新區青少年活動中心將充分發揮活動中心的活動功能、服務功能和交流功能，在暑期中推出“綠色奧運、放飛夢想———暑期快樂營”、“紅綠領巾奧運行———暑期星期營活動”、奧運游戲活動、“相約綠色奧運、共享自然快樂———綠色有約”夏令營等，通過形式多樣、特色鮮明、喜聞樂見的活動，豐富中小學生的暑期生活，促進身心和諧發展。有興趣參加的同學可以到黃老師那里領取報名表格。

懂禮貌、講文明：不說臟話、粗話，不講戲弄、侮辱他人的言辭；不在公共場所喧嘩、吵鬧；自覺使用“您、請、請問、謝謝”等敬語和禮貌用語；尊敬師長，主動攙攜、謙讓、幫助老者，愛護小朋友、小伙伴；與同學真誠相處，互相幫助，樹立集體意識，學會等待與合作，學習建立良好的同伴關系；

守秩序、講公德：自覺維護公共秩序，遵守社會公德，不攀折花木，不違反交通規則，不損毀、破壞文物古跡和公共設施等；樹立環保意識，節約能源，保護環境，做一個自己自律的文明言行的小示范員。

（2）文明言行的小宣傳員

自覺進行文明言行的宣傳倡導，在以自身文明言行影響他人的同時，感召社會，呼喚“文明言行光榮，不文明言行可恥”的風尚。

通過板報、墻報、櫥窗等形式，進行具有少先隊特色的文明言行的宣傳；在保證安全的前提下，以小隊為單位，以小隊活動服務為途徑，通過示范、講解、表演、聯歡等靈活多樣的形式，到街道、社區、村鎮等場所進行宣傳；多方動員、爭取廣泛支持，創造性地發揮小主人的優勢，利用少先隊的報刊廣播及其它特有的宣傳陣地，或積極投身到大眾媒介、更大范圍的社會性文明言行宣傳中，充分發揮紅領巾的感染力，做一個自主自動的小宣傳員。

（3）文明言行的小監督員

主動投身到全社會的“告別不文明言行”群眾性活動之中，發掘潛力，嚴肅認真地約束、監督社會性文明言行風尚的形成。

從身邊開始，從家庭做起，從校園出發，以自身的文明言行和嚴肅態度約束、監督小伙伴、朋友、父母、師長等人員的文明言行；主動、勇敢地規勸、糾正、教育他人的不文明言行；以小隊活動、服務為形式，在初步的社會實踐中，協助其他人員做好文明言行、良好社會公共秩序的維護，做一個認真積極的小監督員。

2、積極開展xxxx“家化杯”征文、攝影、繪畫比賽

利用假期學校組織部分學生參加《家化杯》征文比賽、攝影比賽、繪畫比賽。參賽作品要能夠反映“用心去感悟、發現身邊美”的活動主題。征文小學500字。攝影和繪畫作品要配文字說明，小學50字、所有作品要能夠體現我們小學生用心靈的窗戶和用積極的視角，所感受、發現和欣賞到的學校的美、家庭的美、社會的美、國家和國際上正在發生的事件所蘊涵的美，尤其是身邊真實的堅強青少年、健康家庭、溫馨教師、和諧校園中所體現出來的美。

3、廣泛開展“浦東新區青少年暑期陽光體育活動”

四、工作要求

繼續做好“浦東新區青少年暑期陽光體育活動”，并切實加以落實。在假期里每一位同學以跳（繩）、踢（毽子）、跑（步）為主要內容，每個學生要做好體育鍛煉情況的’記錄，保證每天一小時體育活動時間。

（二）大力開展以“關愛”為主題的學生關愛行動

1、深入開展“手拉手情系地震災區小伙伴”活動

利用假期廣泛開展以結交一位地震災區手拉手小伙伴、寫一封友情書信、捐出一月零花錢、送一份愛心禮物（書包、書籍、文具等學習用品）和贈一件新衣服等“五個一”為主要內容的關愛行動，力所能及地幫助災區有困難的小伙伴，千方百計幫助災區少年兒童走出災難陰影，送去少先隊組織的溫暖，與地震災區小伙伴攜手度過一個難忘的暑假。

2、積極開展北京xxxx殘奧會系列教育活動

本次殘奧會教育活動的主要內容包括：殘疾人奧林匹克運動歷史、北京殘奧會理念、北京殘奧會比賽項目規則和觀賽禮儀、中國殘疾人事業發展情況、青少年扶殘助殘意識等。

在暑期中，我們要求每一位少先隊員兒童團員都要了解一些殘奧會知識，知道一名殘奧會運動員事跡，了解一個殘奧會運動項目，我們還將組織同學看一場殘疾人題材的電影，通過這一系列的活動讓我們學會堅持學會拼搏。

（三）大力開展“紅領巾與快樂通行”為主題的快樂行動

1、積極開展雛鷹假日小隊活動

充分運用雛鷹假日小隊延伸校內外，輻射少先隊整體的特點，最大限度地發揮這一活動載體的優勢，力爭創造一個倡導文明言行，群眾性創建精神文明活動的優良的社會環境，在全社會形成“我為奧運添光彩，爭當文明宣傳員”的風尚，

動員和組織全體少先隊員成為：

（1）文明言行的小示范員

樹立“告別不文明言行從我做起、從小做起”的良好意識，說文明話、做文明事、當文明小主人，這既是少先隊員的重要職責，也是活動的主要內容。

愛清潔、講衛生：不亂扔果殼紙屑、各種“白色垃圾”和其他廢舊物品，不隨地吐痰，不隨意破壞公共場所的清潔衛生；在保持儀表整潔、做好個人衛生的同時，自覺地清潔、維護自己生活、學習環境的衛生，養成良好的衛生習慣；以小隊服務、活動的形式為樓道、街道、院落、居民小區、社區活動場所、福利機構等公共場所的清潔衛生、綠化美化做一些力所能及的事情，并持之以恒地進行，形成小隊常規活動內容、傳統服務項目和長期服務基地；

1、充分發動，做好暑期各項活動的規劃和實施工作

各中隊要按照學校大隊部暑期工作安排，結合中小隊實際，發動每一名少先隊員參與到活動中來，度過一個充實的暑假。

2、暑期活動要掌握以下原則

暑期的活動是為了豐富少先隊員的課余生活，所以一定要掌握自愿參加，健康有益，安全第一的原則，在此基礎上，鼓勵各小隊開動腦筋，把活動搞得豐富多彩。

3、加強溝通，及時反饋信息

各中隊自建中小隊聯絡網，及時反饋信息，加強溝通，把中小隊開展活動的情況及時與大隊部聯系反饋，由大隊部向區少工委進行信息報送。

4、活動情況的反饋：

認真完成暑假活動中的每一個要求，填寫暑假活動反饋表并且制作小隊活動記錄冊。學校大隊部將組織評選校十佳假日小隊。

活動記錄冊要求：若干張16k紙制作成冊，第一頁為活動反饋表，其余內容包括活動計劃，小隊介紹，活動收獲與體驗，活動照片配以文字說明，如有能力可加以美化。活動冊上交截止時間：20xx年8月29日上午10：00前。

暑假工作計劃 篇四

尊敬的家長朋友們：

轉眼間，本學期即將結束，衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。

近段時間工作安排如下：

6月24日星期二大班 學前班 語文 數學 卷面測試

6月25日星期三對孩子進行假期安全教育

6月26日星期四對幼兒假期作業安排（大班 學前班幼兒）

6月27日星期五下午15：30分召開學前班畢業慶典及全園家長會

下學期開學報名時間為20xx年8月15日，20xx年9月1日正式開課。

假期幼兒園工作安排：

為了方便家長更好更安心工作，我們幼兒園開設了暑期班，需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日—-30日到辦公室報名繳費。假期歡迎新生報名入園。

安全提示：

家長朋友，暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間，學會自主學習，自主生活，注意飲食衛生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好 “ev71病（手足口病）和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的活動，要注意交通安全，時值盛夏防暑的同時，在家注意放電，放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳，以免發生游泳事件。適當做一些體育鍛煉，鼓勵幼兒多讀書，特別要求指讀，并每天堅持讀書30分鐘。

我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼 祥和 安康的夏！祝您事業更發達，生活更開心，一切更順心！

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、 方案簡介：

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

二、 課程安排：

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

三、時間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時

水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）

暑假工作總結 篇五

為貫徹落實學校安全工作會議精神，我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結如下：

1、根據安全保衛工作形勢的發展，堅持定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

2、暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書室假期防潮防蟲的相關安全工作，認真排查各類教學、生活設施是否安全，對發現的安全隱患，利用暑假時間給予了解決。

3、暑假期間實行24小時值班制，每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，并做好錄像監控的檢查登記，設立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通，發現異常情況及時上報。

4、扎實開展安全教育，讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。5、認真排查學范區的危險因素和環境，對事故易發地帶進行排查。放假前告誡學生注意安全，告誡家長嚴格防范。經調查我校學生無一發生安全事故。

6、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡游戲。讓學生過一個有意義的假期。

7、學校從領導到教師都高度重視安全工作，建立健全各項安全制度，逐項加以落實。時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。

8、認真安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。

9、加強了暑期里對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。要求學生做到：暑假里，無家長、監護人在場不下水游泳，防溺水；假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全；

10、按照上級要求要求，經過全體師生的努力，有力地保障了學生的假期安全。

總之，今年的假期，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們校的安全工作扎實有效。也給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康！

暑期工作計劃 篇六

遵照高境鎮關工委《關于中小學暑期工作指導意見》，結合本地區中小學生的具體情況，就今年暑假期間的工作作如下打算：

一、 成立暑期工作領導小組：

組長：黨支部書記

副組長：居委主任、青保干部

組員：關工委常務副主任、社區民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。

二、 認真學習、貫徹、落實科學發展觀

以社會主義核心價值體系為指導，引領中小學生樹立共產2主義世界觀，培養良好的道德品質。依靠社會各方力量，調動一切積極因素，發揮好“五老”志愿者的作用。做好各項工作，讓中小學生能過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活。

三、 采取機動靈活，有合有分的方式，開展好中小學生暑期八次集中的大活動：（有“五老”志愿者和學校有關輔導老師參加）

四、 老少結對共讀《熱血寫春秋》這本書，落實到人，要求寫讀后感8——10篇。發揮好“五志”志愿者的積極性。

六、 做好關愛工作

對外來務工者的子女，讓他們融入社會生活。對行為有偏差的學生，與他們交朋友，多關心、多引導。對家庭有特殊困難的學生多關心，切實幫助解決一些困難，對成績差的學生，結對幫助。

七、 辦一期學生家長的知識講座。

《如何做一個合格的家長》使家庭、學校、社區三結合，釀造一個優良的環境，有利于青少年的健康成長。

八、 在有運動器械和河溝場所樹立警示牌

加強未成年人的監督指導，保護青少年免受意外和傷害。

暑期工作計劃 篇七

為做好暑期教師培訓工作，進一步提高教師隊伍素質，現擬定XX年暑期教師培訓工作計劃。

一、組織機構

1、暑期培訓工作領導小組。

組 長：羅淑華

副組長：劉俊義

成 員：方曉紅 龔永菊 楊曉嵐 唐 平 向曉明 呂婧 莊永桃 柯春常 肖世燕 毛傳偉

2、職 責：負責擬定培訓計劃、組織實施并督導檢查培訓落實情況。

二、校本培訓

（一）培訓時間

自主學習時間：暑期（7月10日-8月28日）；

集中培訓時間：8月30日-31日，其中：8月30日為學校集中培訓；8月31日全轄區集中培訓（具體安排待中心學校通知）。

（二）培訓內容

1、開展政策法規教育

① 學習《中小學（幼兒園）教師專業標準》（試行）（教師〔XX〕1號）；

② 學習《湖北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發展的意見》（鄂政發〔XX〕16號）；

③ 學習《省教育廳關于印發的通知》（鄂教師[XX]1號）；

④ 學習市教育局關于加強教師隊伍建設等有關文件。

⑤ 學習一本教育專著（自定）。

2、開展業務素質培訓

開展“課內比教學”為主題的高效課堂、課堂效率評價研討活動。

3、教師自學反思

①整理集中學習筆記；②撰寫集中學習心得體會1篇（不少于1500字）。

（三）集訓要求

1、擬定集訓日程表精心組織。

2、集訓簽到，嚴肅紀律。全體教師必須按時參加集訓并簽到，不得曠會、遲到、早退、擅離會場，若有違反，則按勞動出勤管理制度執行。

3、教師要作好學習筆記（包含自主學習內容），撰寫心得體會。教師學習心得體會文章在開學第一周內完成，上傳學校ftp站點教科室 XX XX秋 暑期培訓，存入個人業務檔案。

4、本次培訓按10學時的培訓時長登記在教師個人的繼續教育培訓證書中。以簽到表、心得體會文章、個人學習筆記為憑據進行集中培訓的學分登記。凡未參與集中培訓的人員一律不登記學分。

三、上級集中培訓

（一）市級培訓

1、幼兒保育員培訓（1人）

培訓時間：7月16日—7月21日

參訓對像：全宗秀

培訓地點：市繼教中心

2、新任班主任崗位培訓（1 人）

培訓時間：8月24日—8月28日

參訓對像：郭秀林

培訓地點：市繼教中心

（二）州級培訓

1.培訓內容：

（1）課程標準解讀。一是課標在哪些方面做了修訂，修訂的目的和意義。二是修訂版課標的基本理念和基本要求。三是如何把課程標準的精神貫徹在課堂教學中。

（2）修訂教材解析。一是學科教材修訂的原則和目標。二是修訂教材與原教材的區別，教材變化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加強了，哪些內容進行了調整等等。

（3）教學實施建議。一是教學指導：如何把教材修訂精神和修訂內容落實到課堂教學中。二是課例分析：選取不同案例（播放光盤課例或現場做課），然后進行點評。

2.培訓學科及對象：

序號

姓 名

學科

1

胡夷平

音樂

2

趙正龍

科學

3

柯春常

數學

4

肖世燕

英語

5

呂 婧

信息

3、 具體培訓安排見下表。（各學科培訓當天上午8:00以前到培訓地點簽到）

學 科

培訓專家派遣單位

培訓地點

培訓時間

數 學

人民教育出版社

恩施市實驗小學

7.20～21

英 語

人民教育出版社

恩施市施州民族小學

7.22～23

科 學

河北省人民出版社

恩施市實驗小學

7.23～24

信息技術

華中師范大學出版社

恩施市實驗小學

7.25～26

音 樂

河北省少兒出版社

恩施市施州民族小學

7.24～25

（三）省級培訓

1、農村教師素質提高工程培訓（2人）

培訓時間：7月4日—7月22日

培訓地點：武漢市高校

培訓內容及對象：（1）中小學班主任（1人）——陳娜

（2）藝術輔導教師（1人）——陳鴻

四、培訓保障

1、強化認識，加強領導。

教師培訓是提升教師業務素質和能力的有效途徑。各學校要進一步強化責任意識，認真組織安排好教師培訓工作，統籌安排好時間，保質保量完成暑期各項培訓任務。

2、強化檢查，注重實效。

學校高度重視教師暑期培訓工作，指定專人負責，對教師參訓過程進行跟蹤了解，強化過程管理與考核，確保培訓工作落到實處。培訓人員應嚴格按培訓要求進行規定學時與內容的學習，若不遵守培訓相關規定與要求而造成嚴重負影響的，將予以通報批評。參與培訓各級培訓任務者在結束要及時進行培訓學習總結，并以電子文本形式于9月5日前傳至舞陽辦事處中心學校。

恩施市第三實驗小學