年度個人學(xué)習(xí)計劃 篇一

一、指導(dǎo)思想

以語文課程標(biāo)準(zhǔn)和陜西省中考考試說明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文能力和綜合素質(zhì)。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

力爭使學(xué)生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。提高學(xué)生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學(xué)生獲得進(jìn)步，力爭在今年的中考中都能保持住全縣前十名的位置。

三、復(fù)習(xí)原則

通過對20xx年各地中考語文試題的分析，認(rèn)真研讀20xx年的中考說明，在20xx年中考語文備考過程中，注意以下方面：

1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說明，做到備考有的放矢，尤其研究課標(biāo)和中考說明近三年的異同。中考命題是遵守課程標(biāo)準(zhǔn)的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個試題的測試目標(biāo)、立意、設(shè)問角度以及答案、評分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們認(rèn)真地加以研究。

2、學(xué)會分類整理，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)。

語文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識都散見于每一篇課文和每一堂語文課上，復(fù)習(xí)時應(yīng)加強(qiáng)語文學(xué)科知識積累和能力培養(yǎng)，要注重對中學(xué)語文基礎(chǔ)知識、讀寫基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。

個人年度學(xué)習(xí)計劃 篇二

每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，我比較喜歡做學(xué)習(xí)計劃，覺得有去做計劃會比盲目的去學(xué)習(xí)進(jìn)步的多，以下是我的學(xué)習(xí)計劃。

一：個人分析

我從教18年，現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn)。擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時間，但始終沒有離開教學(xué)一線，在__年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

我個人愛好廣泛，在健康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗和成績。

近年來接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會較少，特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

二：主要目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)，爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能，提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

2、在班級里積極配合導(dǎo)師、班長組織開展好各項研究、學(xué)習(xí)的組織工作，為廣大學(xué)員服好務(wù)。

3、以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，爭取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。

三：具體安排

1、堅持預(yù)習(xí)：在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，提前進(jìn)行相關(guān)問題的思考和資料收集，做到帶著問題主動的學(xué)習(xí)，避免被動接受的現(xiàn)象。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)：堅持在每周的學(xué)習(xí)后，書寫培訓(xùn)感受或教育反思一篇，將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標(biāo)注。

3、本學(xué)期完成2-3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢，書寫讀書筆記，并與大家及時交流。

4、本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習(xí)、研修的基礎(chǔ)上，自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項，認(rèn)真體驗和感悟研究的過程，積淀自身的教科研經(jīng)驗。

5、結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)表格，詳細(xì)記錄每位學(xué)員的智慧輸出，為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

6、為了保證案例分析的書寫，我更加堅定本學(xué)期堅持每周進(jìn)班帶班半天的決心。作為教學(xué)管理人員絕對不能脫離教育教學(xué)一線，必須堅持和老師們一起學(xué)習(xí)、一起研究。

如同我在培訓(xùn)體會中寫道：這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對于我來說是一次難能可貴的機(jī)會，也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來，所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學(xué)習(xí)計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我！

以上就是的我的個人學(xué)習(xí)計劃書，是不是很棒呢？你也一起來做做學(xué)習(xí)計劃吧。

個人年度學(xué)習(xí)計劃 篇三

一、引言

XXXX年是我進(jìn)入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹(jǐn)在此制定XXXX年學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。 能夠?qū)W以致提升自我。 每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。 事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個一年的學(xué)習(xí)之中，第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊安全工程師，對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學(xué)習(xí)。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)：我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作，結(jié)合工作實際，安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點：

以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本，主要側(cè)重于勞動法有關(guān)知識的掌握。全書242頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。

為充實自身，在工作之余將以《成功的項目管理》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，7個月內(nèi)全部學(xué)完。

技能學(xué)習(xí)：這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的，對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁，一年內(nèi)學(xué)完。

五、常態(tài)話學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

六、目標(biāo)

XXXX年9月取得注冊安全工程師證。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結(jié)束語

一年后，當(dāng)我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

年度學(xué)習(xí)計劃 篇四

第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計劃，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達(dá)到較高的。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。

以下是一些注意事項：

1、晚上一定要保證睡眠。

2、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。

4、晚上不用苦命的熬夜！

5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。

年度學(xué)習(xí)計劃 篇五

我是一名從聾教轉(zhuǎn)崗到培智教育的，雖然已經(jīng)有三年整，但在日常工作中，常感到力不從心，千頭萬緒的教育教學(xué)工作擺在眼前卻無從下手。為了增強(qiáng)專業(yè)理論修養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平，學(xué)習(xí)迫在眉睫。為此，特制定本學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

通過加強(qiáng)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及社會人文知識的學(xué)習(xí)，全面了解培智教育的大政方針，掌握培智教育的發(fā)展趨勢，不斷加強(qiáng)個人的知識修養(yǎng)，提高自我的教育教學(xué)水平，努力將自己打造成為培智教育的有用之才。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)藝術(shù)》。

2、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)方法》。

3、深入學(xué)習(xí)、研究《教學(xué)策略》。

4、多讀社會人文書籍，提升自我道德修養(yǎng)。

5、練習(xí)鋼筆字，提升自我書寫能力。

三、實施步驟

1、在暑假中利用白天時間，學(xué)完《教學(xué)藝術(shù)》，并將之運用實踐中。

2、在上班的課余、晚上及一切可利用的時間學(xué)習(xí)《教學(xué)方法》、《教學(xué)策略》，并在教育教學(xué)中盡可能使用。

3、每天堅持20分鐘的鋼筆練字，練習(xí)時做到沉穩(wěn)，不非心浮躁。

四、保證措施

加強(qiáng)監(jiān)督制約，認(rèn)真自律自省。檢查以自我檢查為主，輔以學(xué)校教導(dǎo)處的抽查。每天對照學(xué)習(xí)計劃中的個人學(xué)習(xí)開展情況，查找不足之處，認(rèn)真鉆研，切實運用。

年度學(xué)習(xí)計劃書 篇六

快樂的假期轉(zhuǎn)眼間就過去了，我已經(jīng)到了初二。我們用什么來迎接這個充滿希望和理想的新學(xué)期？當(dāng)然是學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)成績滿意。良好的開端意味著成功。

新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里，我會盡力做到以下幾點：

第一，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不搞小動作。如果有不懂的地方，請及時向老師同學(xué)請教。

第二，回家后要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到字跡工整。

第三，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候把不懂的地方標(biāo)注出來。

第四，根據(jù)不同學(xué)科的特點，制定不同的計劃。

1、熟練掌握語文課本上的知識。

2、提高自己分析問題和解決問題的能力。每天學(xué)完課堂上學(xué)的東西，回家再做一道數(shù)學(xué)題。

3、提高自己的英語聽說讀寫能力，每天聽半小時英語磁帶。

4、每天堅持描一頁字帖，讓我練就一手好字。

5、積累一些好的單詞和句子并記錄下來，以便提高我的寫作水平。以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我會嚴(yán)格遵照執(zhí)行。我認(rèn)為通過我的努力，我可以取得更好的成績。

個人年度學(xué)習(xí)計劃 篇七

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會競爭非常激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤等思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”的重要思想，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以胡錦濤“用科學(xué)的發(fā)展觀，”為宗旨。學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。

三、學(xué)習(xí)方法步驟

1、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。

4、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。

5、是積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。

6、要認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。

以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長滿意！

個人年度學(xué)習(xí)計劃 篇八

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實，使分局全體干部職工切實強(qiáng)化思想意思，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國土資源工作，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的精神學(xué)習(xí)計劃》，制定本年度學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開展和圓滿完成，全面推進(jìn)北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)方法

采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí)。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí)、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主。

三、幾點要求

（一）提高思想認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務(wù)，機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，合理安排，務(wù)求實效，通過學(xué)習(xí)來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進(jìn)全區(qū)國土資源工作的開展。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的組織者，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動，黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的直接負(fù)責(zé)人，直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時間抓好自身的學(xué)習(xí)，同時，組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí)。

（三）結(jié)合工作實際。學(xué)習(xí)黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此，此次學(xué)習(xí)活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、主動性，思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。

年度學(xué)習(xí)計劃 篇九

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點。

3、每天聽讀1~3模塊英語。

4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

6、課后多做深。精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。