每周工作計(jì)劃安排表格 篇一
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司確定的指標(biāo)。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、熱情服務(wù)、文明執(zhí)勤、作風(fēng)頑強(qiáng)、保障有力的保安隊(duì)伍。
3、做好與公司全體部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。
4、抓好公司保安隊(duì)伍建設(shè)，做好招聘、培訓(xùn)、訓(xùn)練工作；形成良好的從招聘、吸收人才–培訓(xùn)人才–培養(yǎng)人才–留住人才的良性循環(huán)機(jī)制。
二、主要工作計(jì)劃措施
（一）、保安部結(jié)合公司實(shí)際情況做好20__年安全保衛(wèi)工作。
1、正確處理好與場(chǎng)館各部門之間的關(guān)系。
2、嚴(yán)格控制出入場(chǎng)館的人員與車輛，杜絕無關(guān)人員、車輛進(jìn)入場(chǎng)館；維護(hù)場(chǎng)館的安全，創(chuàng)造舒適、放心的辦公環(huán)境。
3、做好各片區(qū)的巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位的檢查，夜間、節(jié)假日期間加強(qiáng)巡查力度，確保安全。
4、與公司全體員工、大運(yùn)安保部形成群防群治，聯(lián)防保衛(wèi)巡查制度。
5、做好治安管理工作、消防工作及監(jiān)控系統(tǒng)管理和相關(guān)工作。
（二）、配合人力部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)作。
全面總結(jié)年安保工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)全體保安隊(duì)員工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)服從意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。
（三）、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)在職保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。物業(yè)保安培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的保安人才，崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。
1、每周一次的車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識(shí)等培訓(xùn)，通過講解、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作能力。
2、定期對(duì)全體保安人員進(jìn)行公司簡(jiǎn)介、發(fā)展方向、公司動(dòng)態(tài)、公司精神的宣傳教育，積極營(yíng)造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責(zé)任感。
3、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、文明執(zhí)勤、禮貌待客，從而提高服務(wù)能力，在工作中尊重客戶，教育員工從心里明白我們所做的工作，都是為了客戶的滿意。
4、結(jié)合部門的實(shí)際情況對(duì)保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問題進(jìn)行不定期的檢查，提高全員落實(shí)制度的自覺性。
5、每季度公司舉行有針對(duì)性的軍事隊(duì)列、消防等比賽活動(dòng)，從而激發(fā)公司各服務(wù)處保安隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和榮譽(yù)感，增強(qiáng)積極向上的工作熱情和向心力。
（四）、認(rèn)真做好安保部全年的安全生產(chǎn)全方面工作。
1、嚴(yán)格按照安保部?jī)?nèi)控目標(biāo)，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，分解落實(shí)工作任務(wù)，責(zé)任到人，有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù)，將各項(xiàng)工作分解落實(shí)到各隊(duì)各班組及員工，使全員思想意識(shí)全面提升，感到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2、每月進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)本部門存在的問題認(rèn)真做好記錄并按公司要求發(fā)出整改通知和整改要求及時(shí)進(jìn)行整改，真正做到以檢查促隱患整改，以整改保企業(yè)安全。
（五）、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，提高工作效率。
1、完善維保制度，明確責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保所轄設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù)；制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到維護(hù)保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，整體提高維護(hù)保養(yǎng)水平，加強(qiáng)消防人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。
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一、對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求
1、每周要增加n個(gè)以上的新客戶，還要有一到四個(gè)潛在客戶。
2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成m到n萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
工作計(jì)劃安排參考 篇二
一、班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生*人，經(jīng)調(diào)查，學(xué)習(xí)較好的*人，一般情況的*人，較差的*人，其中存在著以下現(xiàn)象：打鬧嚴(yán)重，上課愛玩小動(dòng)作，還有愛遲到的，作業(yè)潦草、不按時(shí)完成作業(yè)。
二、學(xué)期工作目標(biāo)
1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部，教給工作的方法和技巧。
3、對(duì)兩名待轉(zhuǎn)化生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育。
4、對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育，提高孩子的品德素養(yǎng)。
5、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長(zhǎng)，進(jìn)行培養(yǎng)。
三、工作措施：
1.首先對(duì)班干部進(jìn)行整頓，召開班干部和部分學(xué)生座談會(huì)，對(duì)責(zé)任心強(qiáng)的，能繼續(xù)勝任的留用，對(duì)不負(fù)責(zé)任、不能以身作則的撤換。并教育任職同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律，以身作則，履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，把班級(jí)工作做好；
2.定期召開班干部會(huì)，每周一次，湊情況，掌握班級(jí)動(dòng)向；
3.召開班級(jí)“三好學(xué)生”會(huì)，使他們明確自己是同學(xué)們的榜樣因而嚴(yán)格要求自己，事事、時(shí)時(shí)、處處成為表率，把
較差的同學(xué)帶動(dòng)起來；
4.經(jīng)常進(jìn)行家訪，因多數(shù)家長(zhǎng)不了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，還有的同學(xué)欺騙家長(zhǎng)。因此，必須做好家訪，使學(xué)校教育與家庭教育有力配合；
5.對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)和不遵守紀(jì)律的同學(xué)除了給予嚴(yán)厲的批評(píng)，還要經(jīng)常找他們談心，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其搞清違紀(jì)的危害和不好好學(xué)習(xí)的后果；
6.每周利用周會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、用科學(xué)，立志用科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造美好未來的教育；
7.利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育他們勤奮學(xué)習(xí)，謙虛誠(chéng)實(shí)，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，守紀(jì)律；
8.教育學(xué)生上好體育課，課間操。積極鍛煉身體，每天洗手洗臉，及時(shí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生；
9.定期與不定期的召開各種座談會(huì)，開展評(píng)學(xué)活動(dòng)，找出問題及時(shí)糾正。
關(guān)于工作計(jì)劃及工作安排 篇三
（一）大力加強(qiáng)教工思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工在教育教學(xué)中的主力軍作用。
1、良好的思想政治素質(zhì)是廣大教工主力軍作用得以發(fā)揮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和保障。
本學(xué)年，工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開展對(duì)黨的十六屆四中全會(huì)精神的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，工會(huì)要配合學(xué)校黨政認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德規(guī)范，強(qiáng)化公民基本道德規(guī)范，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，要結(jié)合實(shí)際，組織教工開展愛生行動(dòng)，切實(shí)做到每個(gè)教師幫教關(guān)愛一個(gè)學(xué)生，弘揚(yáng)愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把師德建設(shè)提高到新水平，提高工作的積極性和主動(dòng)性。在全市開展的師德師風(fēng)年建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮出工會(huì)的作用。
2、發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校改革和發(fā)展中的橋梁作用，積極推進(jìn)民主管理進(jìn)程。
工會(huì)要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助、督促學(xué)校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革措施、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲辦法等涉及教工利益的重大問題的決策，保證工會(huì)的民主參與和學(xué)校的民主決策。工會(huì)要以健全教代會(huì)職能為支點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施教職工民主評(píng)議干部制度，促進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議工作健康發(fā)展。工會(huì)還要堅(jiān)持通過推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)在健康的軌道上有序發(fā)展。
（二）推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的深化提供重要?jiǎng)恿Α?/strong>
1、樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng)，以無私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己，從而形成良好的愛生愛校氛圍，推動(dòng)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展。使每一個(gè)教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
2、圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作，把工會(huì)工作有機(jī)地滲透到其中。在教育教學(xué)改革的新形勢(shì)下，配合教務(wù)處、政教處開展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。開展豐富多彩的文化、體育活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，陶冶教職工的情操，凈化校園環(huán)境，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。
（三）加強(qiáng)工會(huì)自身改革和組織建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
1、認(rèn)真組織工會(huì)委員、小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)新修改的《工會(huì)法》等，努力提高工會(huì)干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，，逐步培養(yǎng)一支思想政治和業(yè)務(wù)能力均具有較高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
2、工會(huì)自覺接受學(xué)校黨支部的政治思想領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)取行政的支持，做到黨、政、工共建一個(gè)“家”。
3、開展“教工之家”的建設(shè)工作。并爭(zhēng)取達(dá)到市級(jí)先進(jìn)之家。
4、加強(qiáng)宣傳工作，抓好工會(huì)信息工作。
5、建立工會(huì)帳務(wù)及財(cái)務(wù)制度、測(cè)算會(huì)員應(yīng)繳會(huì)費(fèi)等基礎(chǔ)工作。工會(huì)的財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格按有關(guān)要求辦。
（四）切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程。
1、組織各種送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)出工會(huì)大家庭的關(guān)懷與溫暖。
2、要重視和加強(qiáng)女教工特殊利益的維護(hù)，熱忱關(guān)心退休老教工的精神和物質(zhì)生活，使他們的生活水平與社會(huì)發(fā)展水平同步增長(zhǎng)。
三、具體安排
三月：
1、學(xué)習(xí)市教育工會(huì)工作計(jì)劃，確定學(xué)校工會(huì)一年工作目標(biāo)。
2、組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》
3、組織我校女教師參加市教育工會(huì)組織的慶“三八”拔河比賽。
4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動(dòng)。
5、安排專人負(fù)責(zé)校計(jì)劃生育工作。
四月：
1、“教工之家”的建設(shè)工作。
2、組織教工參加校運(yùn)會(huì)的比賽活動(dòng)。
五月：
1、與教務(wù)處聯(lián)合組織開展教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組建我校教師文藝隊(duì)。
六月：
1、編排我校參加市教育工會(huì)組織的慶教師節(jié)的節(jié)目。
2“敬業(yè)愛生”為主題的青年教師演講活動(dòng)。
3、教工排球賽。
七月：
1、我校參加市教育工會(huì)組織的慶教師節(jié)的節(jié)目的排練。
2、組織教師的一日游活動(dòng)。
九月：
1、工會(huì)干部開展政治理論及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。
2、參加市教育工會(huì)組織的師德師風(fēng)的演講比賽。
十月：
組織教職工參加金秋藝術(shù)節(jié)。
十一月：
1、與教務(wù)處聯(lián)合組織開展教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教職工棋類比賽。
十二月：
1、評(píng)選工會(huì)積極分子。
2、組織迎新年活動(dòng)。
3、工會(huì)工作總結(jié)。
工作計(jì)劃安排 篇四
一、 基本情況：
從所任班級(jí)來講，雖然經(jīng)過一年物理學(xué)習(xí)，但收效甚微。所任九四班學(xué)生基礎(chǔ)較差，針對(duì)此點(diǎn)，本學(xué)期將立足學(xué)科特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)下功夫。爭(zhēng)取在明年的中考中取得良好的成績(jī)。在個(gè)人能力方面，多向其他老教師請(qǐng)教來彌補(bǔ)專業(yè)空缺。立足學(xué)生，以學(xué)生為本，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生成績(jī)有所上升。
二、 教材分析：
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第十一章 多彩的物質(zhì)世界 ，第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 ，第十三章 力和機(jī)械 ，第十四章 壓強(qiáng)和浮力 ，第十五章 功和機(jī)械能 ，第十六章 熱和能 ，第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展，教學(xué)的重點(diǎn)在多彩的物質(zhì)世界，運(yùn)動(dòng)和力，力和機(jī)械，功和機(jī)械能；難點(diǎn)在壓強(qiáng)和浮力，熱和能。
三、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作，作品獲縣市級(jí)制作獎(jiǎng)。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
四、教學(xué)進(jìn)度
1~2周 多彩的物質(zhì)世界
2~5周 運(yùn)動(dòng)和力
6~9周 力和機(jī)械
10~11周 壓強(qiáng)和浮力
12~14周 功和機(jī)械能
15~16周 熱和能
17~18周 能源與可持續(xù)發(fā)展
關(guān)于工作計(jì)劃及工作安排 篇五
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的初一（一），（二）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，通過上學(xué)期的教學(xué)學(xué)生的計(jì)算能力、閱讀理解能力、實(shí)踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對(duì)圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認(rèn)識(shí)，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，學(xué)生由形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變，抽象思維得到了較好的發(fā)展，但部分學(xué)生沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，學(xué)生課外自主拓展知識(shí)的能力幾乎沒有，很少有學(xué)生具有課外閱讀相關(guān)數(shù)學(xué)書籍的習(xí)慣，沒有形成對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，不能自行拓展與加深自己的知識(shí)面；通過教育與訓(xùn)練培養(yǎng)，絕大部分學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)并及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，課堂上能專心致志的進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)和進(jìn)一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍，積極開動(dòng)腦筋，樂于合作學(xué)習(xí)和善于分享交流在學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐。
本學(xué)期將繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與活動(dòng)，進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)，以自身的體驗(yàn)獲取知識(shí)與技能；努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展要求，通過各種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解概念，操作運(yùn)算，擴(kuò)展思路。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期教材是華東師大版七年級(jí)下數(shù)學(xué)教材，其主要內(nèi)容有：
第六章一元一次方程
第七章二元一次方程組
第八章一元一次不等式
第九章多邊形
第十章軸對(duì)稱
第十一章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象
課題學(xué)習(xí)
三、教材分析：
1本書的前三章“一元一次方程”“二元一次方程組”與“一元一次不等式”，都是與實(shí)際生活密切相關(guān)的內(nèi)容，而這三者本身也具有許多共同的特征，相互之間有著密不可分的聯(lián)系，從實(shí)際情境出發(fā)，基于學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知準(zhǔn)備，引入并展開有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解方程，方程組和不等式都是反映現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的有效的數(shù)學(xué)模型，并學(xué)會(huì)尋找所給問題中隱含的數(shù)量之間的等量或不等量關(guān)系，掌握其基本的解決方法。前兩章的最后都設(shè)置了一小節(jié)“實(shí)踐與探索”，目的在于通過實(shí)例，與學(xué)生一起解剖分析，嘗試解決實(shí)際問題，逐步共提高這種能力。
2“多邊形”與“軸對(duì)稱”這兩章的內(nèi)容是對(duì)圖形的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，涉及三角形，一般多邊形的邊角的一些關(guān)系，以及一種特殊的圖形——軸對(duì)稱圖形，通過觀察與操作，感知確認(rèn)最基本的結(jié)論與最為簡(jiǎn)單的變換——軸對(duì)稱中隱含的數(shù)學(xué)不變量關(guān)系，同時(shí)輔以數(shù)學(xué)說理，給學(xué)生一定的理性訓(xùn)練與圖形變換的思想，這兩章將繼續(xù)七年級(jí)上學(xué)期教材的思路，讓學(xué)生進(jìn)一認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)推理的基本格式，直至學(xué)會(huì)運(yùn)用演繹推理的程序解決一些較為簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，逐漸實(shí)現(xiàn)合情推理與演繹推理的有機(jī)結(jié)合。
3“體驗(yàn)不確定現(xiàn)象”一章，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)日常生活中，存在各種各樣的現(xiàn)象，它們出現(xiàn)的機(jī)會(huì)各有不同，有的是必然發(fā)生的，有的是不可能性發(fā)生的，也有的是可能發(fā)生的。實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)實(shí)際問題所隱含的數(shù)學(xué)本質(zhì)的重要手段，通過自己動(dòng)手，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，整理分析所收集的數(shù)據(jù)，體驗(yàn)不確定現(xiàn)象中所隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律，用數(shù)學(xué)語言表述各種正確的見解。
4課題學(xué)習(xí)的確是一種良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，本書設(shè)置了兩個(gè)課題學(xué)習(xí)。
這一課題既是對(duì)“多邊形”一章的小結(jié)，又是一種拓展。通過這一課題的學(xué)習(xí)學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)到的三角形與多邊形的知識(shí)解決圖形鑲嵌的問題，鞏固所獲得的一些研究方法，進(jìn)一步豐富自己的研究策略和經(jīng)驗(yàn)，美工從中加深理解有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)通過獲得成功的體驗(yàn)和克服困難的經(jīng)歷，增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的自信心。
紅綠燈是學(xué)生十分熟悉的實(shí)際情境，交通法規(guī)又是經(jīng)常遇到的問題，從中選擇一個(gè)自己認(rèn)為重要的研究課題，通過實(shí)地調(diào)查，收信數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，尋求問題的答案，在這一課題學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生將會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際生活中的問題，運(yùn)用數(shù)據(jù)與圖表等式邏輯表達(dá)自己的觀點(diǎn)，體會(huì)實(shí)驗(yàn)工廠是認(rèn)識(shí)不確定現(xiàn)象的極其有用的手段，體會(huì)在解決問題的過程中與他人合作的重要性。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：①了解方程、一元一次方程、二元一次方程組以及方程（組）的解等基本概念，了解方程的基本變形及其在解方程（組）中的作用。會(huì)解一元一次方程、二元一次方程組，并經(jīng)歷和體會(huì)解方程中轉(zhuǎn)化的過程與思想，了解解方程（組）解法的一般步驟，并能靈活運(yùn)用。②了解三角形的內(nèi)角、外角及其主要線段（中線、高線、角平分線）等概念，會(huì)畫出任意三角形的中線、高線和角平分線，了解三角形的穩(wěn)定性，了解幾種特殊三角形與多邊形的特征，并能加以簡(jiǎn)單的識(shí)別，探索并掌握三角形的外角性質(zhì)與外角和，理解并掌握三角形三邊關(guān)系，探索、歸納多邊形的內(nèi)角和秘外角和公式。③通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱探索線段、角和圓等圖形的軸對(duì)稱性，了解線段中垂線的性
質(zhì)和角平分線的性質(zhì)，會(huì)畫軸對(duì)稱圖形并探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)，能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，了解等腰三角形的概念掌握其性質(zhì)和其識(shí)別方法。④讓學(xué)生知道普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別，感受抽樣調(diào)查的必要性和現(xiàn)實(shí)性，體會(huì)選取有代表性的樣本對(duì)正確估計(jì)總體是十分重要的，會(huì)求平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)并了解它們各自適用范圍，體驗(yàn)隨機(jī)事件在每一次實(shí)驗(yàn)中是否發(fā)生是不可預(yù)言的，但在大數(shù)次反復(fù)實(shí)驗(yàn)后是有規(guī)律的。
2、方法與過程目標(biāo)：①通過實(shí)踐與探索，經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，經(jīng)歷從具體問題中的數(shù)量相等關(guān)系，列出方程，體會(huì)并認(rèn)識(shí)到方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型，經(jīng)歷列出二元一次方程組解決有關(guān)多個(gè)未知量的實(shí)際問題，體會(huì)二元一次方程組是解決這類問題的一種有效的數(shù)學(xué)模型，通過探求二元一次方程組的解法，經(jīng)歷把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的過程，從而初步體會(huì)消元的思想，以及化“未知”為“已知”，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的化歸思想。②體驗(yàn)探索、歸納多邊形內(nèi)角和的過程，學(xué)會(huì)合情推理的數(shù)學(xué)思想，在直觀感知、操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)證明的必要性，初步學(xué)會(huì)說理。通過生活中的具體實(shí)例和畫軸對(duì)稱圖形，探究軸對(duì)稱的性質(zhì)，并利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。③通過實(shí)踐體驗(yàn)隨機(jī)事件的隨機(jī)性和規(guī)律性，并學(xué)習(xí)用分析或?qū)嶒?yàn)的方法判斷游戲規(guī)則的公平性。本文章由提供
3、情感與態(tài)度目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和探究中，通過自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)合作意識(shí)；通過欣賞豐富多彩的圖案，體驗(yàn)數(shù)學(xué)美，提高審美情趣；在動(dòng)手操作和實(shí)踐探索中通過體驗(yàn)成功和克服困難的過程，增強(qiáng)解決困難的信心和勇氣。
五、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、一元一次方程和二元一次方程組是與實(shí)際生活密切相關(guān)的內(nèi)容，重點(diǎn)是從實(shí)際情境出發(fā)基于學(xué)生的認(rèn)知水平引入并展開有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解方程是反映現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的有效數(shù)學(xué)模型，并學(xué)會(huì)尋找所給問題中隱含著的數(shù)量之間的等量關(guān)系，掌握其基本的解決方法。難點(diǎn)是在實(shí)踐與探索小節(jié)中通過實(shí)例運(yùn)用方程思想解決實(shí)際問題。
2、多邊形與軸對(duì)稱是對(duì)圖形的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，涉及三角形、一般多邊形的邊角關(guān)系，以及一種特殊的圖形——軸對(duì)稱圖形。重點(diǎn)是通過觀察與操作，讓學(xué)生感知確認(rèn)電子表基本的結(jié)論與最為簡(jiǎn)單的變換——軸對(duì)稱中隱含著的數(shù)學(xué)不變量關(guān)系，同時(shí)輔以數(shù)學(xué)說理，給學(xué)生一定的理性訓(xùn)練與圖形變換的思想。難點(diǎn)是數(shù)學(xué)說理。
3、統(tǒng)計(jì)的初步認(rèn)識(shí)一章，簡(jiǎn)要地介紹了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析問題時(shí)所采用的一種重要的數(shù)學(xué)方法——抽樣調(diào)查方法，重點(diǎn)是使學(xué)生學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析處理數(shù)據(jù)，合理使用平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)這三個(gè)有代表性的數(shù)值，較為正確地描述所得到的眾多數(shù)據(jù)。難點(diǎn)是讓學(xué)生通過實(shí)例體會(huì)隨機(jī)事件存在的內(nèi)在規(guī)律。
4、課題學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讓學(xué)生真正參與進(jìn)來，在實(shí)踐探索加深理解有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，通過獲得成功的體驗(yàn)和克服困難的經(jīng)歷，增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心與能力。
六、教學(xué)進(jìn)度：
第六章一元一次方程2月10日——3月5日
第七章二元一次方程組3月6日——3月27日
第八章一元一次不等式3月28日——4月20日
期中復(fù)習(xí)及考試4月20日——4月30日
第九章多邊形5月09日——5月23日
第十章軸對(duì)稱5月24日——6月5日
第十一章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象6月6日——6月13日
期末復(fù)習(xí)及考試6月14日——
七、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把六認(rèn)真工作作為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)的主要途徑，認(rèn)真研究教材，體會(huì)新課標(biāo)理念，認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè)，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、通過介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)趣題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)建構(gòu)，營(yíng)造民主、和諧、平等，學(xué)生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂
4、通過實(shí)踐探索，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。
5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素。
6、成立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
7、進(jìn)行分層教育的探索，讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
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