綠色校園活動策劃 篇一

一、活動背景

秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責任和義務(wù)。

二、活動目的

此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。

三、活動主題

美麗校園，從我們做起

四、活動內(nèi)容

環(huán)湖清掃，擺自行車，教學(xué)樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃

五、活動單位

校青年志愿者協(xié)會組織策劃部

六、活動時間和地點

時間：20_年x月_日(星期四)下午15：00~18：00

地點：校園內(nèi)

七、活動參與人員

第一組織者：_

主要參與者：各部干事及會員，共計數(shù)_人

八、宣傳方案

1.校園海報：由宣傳部在活動前期設(shè)計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

2.條幅：由外聯(lián)部負責制作本次活動的條幅。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由信監(jiān)部有關(guān)人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。

九、活動流程

1.活動前期具體流程

(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。

(2).由部長負責向有關(guān)部門借用活動所需物品。

(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2.活動中具體流程

(1).14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。

(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3.活動后具體流程

(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2).由辦公室做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3).有信監(jiān)部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

綠色校園活動策劃 篇二

一、活動引言

隨著21世紀世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。

氣候與我們的生活，經(jīng)濟等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化，青年在行動。本次校園環(huán)?；顒又?，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動，并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。

二、活動目的

1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護的重要內(nèi)容，使當代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻。

2、加強大學(xué)生保護環(huán)境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。

三、活動主題

星期一：環(huán)保宣傳你我他

星期二：美化環(huán)境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領(lǐng)回家

星期五：節(jié)能減排多騎車

星期六：環(huán)保嘉年華，我們在行動

四、活動時間

_年11月—_年12月

五、活動地點

合肥學(xué)院一期、二期、三期

六、活動發(fā)起方

合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

七、活動內(nèi)容

綠色校園活動策劃 篇三

一、人人獻綠，校園滿綠。

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

二、一個班級認養(yǎng)一片綠地，認養(yǎng)一個花園。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

三、在各班征集三至四條標語、警示語。

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語：

1、垃圾—-你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園。如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧！

5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—–少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

9.保護環(huán)境 就是保護生產(chǎn)力

10.水—–20億人生命之所系

11.既要金山銀山 更要青山綠水

12.提倡綠色生活 實施清潔生產(chǎn)

13.樹立節(jié)水意識 反對浪費水源

14.保護環(huán)境 抗鞣塹？

15.提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)

16.保護環(huán)境 造福后代

17.全面建設(shè)小康社會 同心共創(chuàng)美好家園

18.當環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

23.天藍水清 地綠居佳

24.合理利用資源 保護生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策

26.全面建設(shè)小康社會 切實走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責

28.愛護花草——人人有責

29.保護環(huán)境=生命長壽

30.保護環(huán)境=造福子孫

綠色校園活動策劃 篇四

一、活動背景：

生活在優(yōu)美的環(huán)境中，坐在干凈的教室上課，走在干凈的校園大道，聽鳥語聞花香，是每一個師生的愿望。但是，現(xiàn)實卻與我們所希望的相反。校園教學(xué)樓、宿舍內(nèi)外的垃圾隨處可見，能讓我們學(xué)習(xí)、娛樂環(huán)境被污染了。怎么會這樣呢？其中最重要的原因是我們自己很多學(xué)生還缺乏環(huán)保意識，亂扔亂吐，沒有愛惜自己的校園。因此我們協(xié)會打算舉辦一個呼吁大學(xué)生共同環(huán)保的活動，讓大家擁有一雙善于關(guān)注身邊生活環(huán)境的眼睛，有一顆時刻關(guān)注環(huán)境變化的心，有一份傳播環(huán)保觀念的熱情，用行動肩負起環(huán)保重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士，建立綠色校園。

二?；顒幽康模?/p>

1.以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛；

2.促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣；

3.美化校園環(huán)境，提高廣大師生環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強廣大師生的“家園意識，愛校意識”。

三。活動意義：

通過這次活動提高我們學(xué)校師生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長。

四?；顒觾?nèi)容：

1.活動主題：公益踐行校園美化我們一起行動！

2.活動口號：我所代表的是新一代中國人的素養(yǎng)；

3.活動宗旨：保護校園環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境友好型校園；

4.活動對象：全校師生；

5.活動時間：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;

6.活動地點：北區(qū)：26教機房門口(羽毛球場地);

7.活動方式：校內(nèi)大型環(huán)保宣傳、圖片展、展板、“你認為校園最干凈一角投票”活動，簽名活動；

五、活動流程

(一)前期準備

1.全體成員開會確定參與活動人員名單，對此次校園環(huán)保活動的整個活動流程進行交流、互動、共同探討、達到意見一致，以便更好更出色的完成校園環(huán)?；顒樱?/p>

11月13日晚召開協(xié)會部長會議，進行各項任務(wù)分工

各部長再下去把任務(wù)分配各干事

2.把參與的活動人員分為3組：

圖片采集打印小組；

設(shè)備場地申請小組；

展板橫幅設(shè)計小組；

(1)圖片采集打印小組：

負責部門：由文藝部和人力資源部合作負責。

人數(shù)：22人；

內(nèi)容：采集北區(qū)垃圾情況嚴重的地方

a.北區(qū)各個宿舍園區(qū)-每兩個人一組；

b.各個公共教學(xué)樓-每兩人一組；

c.還有2個負責各公共場合(包括運動場等);

圖片采集完成后，由兩部門部長及會長進行篩選后，安排干事進行打印，彩印，各一份。

時間安排：11月14日之前完成圖片采集

11月15日圖片篩選及打印

(2)展板橫幅設(shè)計小組：

負責部門：宣傳部和活動部；

內(nèi)容：借用、設(shè)計展板；設(shè)計、購買橫幅；

展板：

a.數(shù)量：4塊

其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內(nèi)出現(xiàn)不環(huán)?，F(xiàn)象公示，以引起眾人我們?nèi)照丈钪胁蛔⒁饧毠?jié)的深思(黃愛愛曾倩儀及其他干事)

1塊作為“你認為北區(qū)最干凈一角投票”活動的投票版(到時師生是通過貼便條的方式進行投票；(陳剛)

1塊相關(guān)環(huán)保知識的宣傳、活動宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)

b.申請：由活動部的干事到桃園/橘園自律委員會處借用；(11月14日至15日完成)

c.設(shè)計：由新聞宣傳部結(jié)合活動主題負責；

d.投票便貼：秘書處干事負責購買-條形便利貼5包(視實際情況而定);

橫幅：

a.內(nèi)容：公益踐行校園美化我們一起行動！

b.橫幅的大小：活動部安排人員到活動場地進行觀察，選擇橫幅的掛放地方，以及衡量出所需橫幅的大??；

c.橫幅的制作：數(shù)量為1條，活動部安排人員辦理；

活動部到廣告公司去制作，11月16日之前需拿到手

(3)設(shè)備場地申請小組：

負責部門：活動部和素質(zhì)拓展部

內(nèi)容：活動場地的申請和活動所需設(shè)備的借用；

a.向?qū)W校申請場地-26教機房門口-羽毛球場地；

b.向橘園/桃園借用會場所需的桌子兩張，凳子6張；向社聯(lián)辦公室借用音響一個，麥克風2個；(11月15日之前務(wù)必完成各項工作、具體任務(wù)分工有活動部來完成)

(二)活動流程

1.9點30到10點30：布置會場(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設(shè)備);

2.10點30：正式開始，圖片展開始，安排人員請參觀者對“你認為北區(qū)最干凈一角”進行投票，即貼便利貼；以及在橫幅上簽名；

3.中午12:00-12:45：音響音樂可以用上進行宣傳；工作人員換班；(音樂12：50截止);

4.14：00-17:00：像上午一樣進行活動；

5.18:00:活動結(jié)束，各部門合作整理收拾場地，歸還設(shè)備等。

七、活動經(jīng)費預(yù)算略

八、活動效益及其反饋

1.把“你覺得北區(qū)最干凈的校園一角”投票活動所得出的結(jié)果分別粘貼在北區(qū)各公共教學(xué)樓的公布欄處；

2.召集協(xié)會全體成員開會對這次活動進行討論分析。