職位競聘報告 篇一

各位領導、同志們：

大家好！

我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xxx，今年xx歲，本科學歷，會計員。xx年來在營業網點和儲蓄事后監督工作崗位上，從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己，為建行服務的宗旨站到這里，競聘xx會計主管一職。營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看，就知道這一工件的艱巨性。我認為我的優勢就在于：

一是有較為扎實的專業知識。自省財校畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。

二是有較為豐富的實踐經驗。我能熟練掌握各項柜面業務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防范的主要在于是制度的執行與落實，知道委派會計主管工作的職責任務，明白做委派會計主管所必備的素質和要求。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高（我★www.huzhidao.com），能夠勝任會計主管工作。

假若我能夠競聘上崗，我一定會加強學習，全面提高自身素質，讓自己更加努力，使自己能夠勝任會計主管的職位。如若這次競選失敗，我也會努力做好本職工作。

謝謝大家！

職位競聘報告 篇二

各位領導、各位同事：

大家好！

在這里我以一個郵政局普通員工的身份，參與我局發行和投遞公司經理職位的競聘。首先應感謝局領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我并非只是為了職位，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。

我現年34歲，黨員，大專文化程度。1994年在從部隊轉業回到舒蘭郵政局參加工作，先后做過儲蓄所長、儲蓄出納、發行班長和發司經理。

經過幾年郵政工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，曾被評為我局先進工作者和市局業務競賽能手稱號。在我任局發行班長和發司經理的幾年中，我局的發行工作連續受到省、市局的表揚，發行額也從23xxxx發展到今年的26xxxx;投遞工作未出現任何差錯。20xx年度我實現了個人攬存余額130萬元的任務。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知發行和投遞工作十分重要，即是到全局工作的主線，又是服務的窗口。具體說就是擺正位置，胸懷全局，服從領導。我也深知，發投工作非常辛苦，每天起早貪晚，工作起來沒有節假日，但我愿意這樣，愿意在服務工作中鍛煉自己，提高自己，用自己的工作得到領導、同志和社會的認可。

如果我競聘成功，我的工作思路是：以三個服從要求自己，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。以三個一點找準工作切入點，即是當上級領導要求與我們實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當我們的工作和其他部門之間有相背意見時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當上級領導與我局之間意見不一致時，我會從各級領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。以三個適度為原則與人相處。即冷熱適度不搞拉拉扯扯；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。努力做到對同事和下屬多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，遵守制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。

如果我競聘成功，我的工作目標是：使發行和投遞工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓發投工作成為我局宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，連結我局與外界合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接郵政系統輝煌燦爛的明天。

如果競聘不能如愿，說明我的素質和能力與這一職位還有距離，我會在適合自己的崗位上努力尋找差距，不斷完善自己，以積極的心態做好領導安排的任何工作。

謝謝大家。

學生會競職報告 篇三

尊敬的領導，我是來自四川化工職業技術學院化工裝備技術1232班的雷軍，從新學期開學至今，在院生活部工作以有一年的時間，在這一年的時間里，我從生活部學到了很多，也逐漸的鍛煉了自己的能力，俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今天，在此，我想競選院學生會生活部部長一職，從而學習更多的知識，交更多的朋友，在更深沉次的鍛煉自己，讓自己在工作中不斷的去學習，去改進。在中學時也曾擔任過團支書一職，對管理方面有一定的了解，想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。

希望有這樣的機會，為我們四川化工職業技術學院生活部出自己的一份綿薄之力。我們院生活部是一個職能型部門，這就意味著我們要比常人付出的將會更多，會更加的辛苦，正所謂“一分耕耘一分收獲”我們從工作中所學到的本領也會比別人更多，并且我們部門沒有部費，需要用我們勤勞的雙手去創造。讓我們在繁榮的今天去體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的感受，從而激勵我們更加努力的去學習，去奮斗，去開創屬于自己的明天。在接下來的敘述中我將從對部門的認識、部門的職能、部門中的優點，部門的不足和我當上部長后的計劃。

對部門的認識

院生活部，是一個職能型部門，除日常工作之外，我們還擔任著考核和監督各系生活部的工作，生活部主要的工作是下食堂和寢室衛生檢查，以及塑料瓶回收，讓我們在工作中不斷的積累經驗，鍛煉與磨練自己。我們抽查食堂衛生，向他們提出學生的合理要求，讓他們改正不合理的地方。爭取為同學們提供放心的食物，衛生的就餐環境。總的方向或許就是關注同學的住宿、飲食，平時的業余活動。

部門的職能

下食堂

單周三對食堂的工作間進行監督打分，保證食堂的飯菜的衛生與安全，同學們吃著放心，我們也安心。同時，我們在雙周 ，我們下食堂執勤負責維護食堂用餐的秩序，讓同學們在食堂有序的用餐，這不僅提高同學們用餐的質量，也減少了同學排隊等待的時間，在雙周周一在食堂門口設點，收集同學們對食堂飯菜、服務態度的意見或建議，整理后交給食堂負責人，保證食堂飯菜質量的長久性。 回收

我們部門沒有部費，所以我們在每周二下寢室回收，但也正因為沒有部費，需要同學們自給自足，讓同學們簡單的體驗一下生活，讓同學在工作中體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”含義，讓同學們從工作中體會爸爸媽媽掙錢的不容易。激勵同學們更加努力學習，將來換取長輩一個滿意的微笑。

寢室衛生檢查

在每周三對全校寢室進行抽查，以及每周四與各系生活部對全校全部寢室進行大檢查，提高同學們生活的質量。讓同學們在良好的環境下學習。

部門的優點

我們的各項工作寓意都非常不錯，比如下食堂，既能為同學建造良好的用餐環境與用餐質量，又能讓我們在工作中進行鍛煉；下寢室回收，在工作中，慢慢的體會爸爸、媽媽掙錢供我們讀書的不易，從而引導我們反思，我們來學校究竟為的是什么？我們追求的是什么？當我們變得頹廢的時候，能提醒我們，我們來到學校的初衷是什么？然而在寢室衛生檢查，不僅讓同學們擁有了良好的學習環境，也為我們營造了良好的生活環境，兩全其美的事情何樂而不為呢。在各個成員之間，各個成員于部長之間，我們關系融洽，和諧，團結。

部門的不足

部門的工作雖然寓意不錯，但落實的力度不夠，同學們工作的熱情不夠，大多都是三天打魚兩天曬網的態度去對待工作，導致工作無法開展，部長的管理力度不夠，雖然大家都已是成年人，但還是應該適當的對沒有完成工作的同學進行小小的懲罰，以示警告。工作分配不均，導致一部分同學很累，而其他的同學很閑。

假如我是部長

假如我是部長，部門的工作依然會繼續，因為它們寓意都非常的不錯，但我會加大對部門成員的管理工作，但管理的力度會適量，比如，對不假不到的同學在每周的例會時間請部門的成員吃一些簡單的糖果，小施懲戒，同時也增進各成員之間的感情，下面是我對新學期生活部的一個工作計劃。

九月

新生交流會

活動寓意：大一的新同學剛剛來到學校，對學校還不是很了解，同學之間更是相互之間不認識，借用新生交流會，增進同學之間的感情，讓大家懂得我們是一個集體，生活在一個大家庭中，有什么事情應該相互幫助，相互協作，共進退。 十月

羽毛球比賽

活動寓意：剛剛開始的大學生活，同學們有或多或少的不適應，利用羽毛球交流賽，放松同學們的心情，讓同學們無論是學習上還是工作上都是最棒的，給力青年盡在生活部。

十一月

外出郊游

活動寓意：四川化工職業技術學院的同學來自四川各個地方，帶同學們出去郊游意在讓同學們更加了解瀘州的本土的文化。

十二月

聯誼活動

活動寓意：同學們來到學校已有不少的時日，讓同學們與其他部門的同學進行交流活動，讓他們擁有更多的朋友，同時，也讓同學們去學習他人是怎樣去與人相處的。

一月

活動暫停

原因：臨近考試階段，所有活動暫停，讓同學們有更多的時間去學習。

三月

寢室和諧文明之星

活動寓意：新學期的到來，學習的壓力以漸漸增大，讓同學擁有一個良好的生活環境，讓同學們回到舒適的寢室，能緩解學習帶來的壓力，在布置寢室的時候，大家齊心協力，能增進寢室各個同學之間的感情。

四月

江邊燒烤

活動寓意：冬天已悄悄的離去，換來了春天的嫵媚，在這陽光明媚的天氣，帶大家出去曬曬太陽，吃吃燒烤，也是不錯的，其實，這也挺好的。

五月

聚餐

活動寓意：大家在經歷了一年的工作之后，到現在已差不多要說分離的時候了，聚餐意在讓同學們珍惜在一起的時光。

結束語

如果這次能成功競職，我將以一個服務員的身分和態度服務于院生活部的工作，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務，把院生活部提高到一個新的臺階。浪花因撞擊而美麗，我的人生因競職而變得精彩。不管此次競爭成功與否，結果如何，我都不會辜負部長的幫助與支持。 競職，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態度感謝大家的幫助和支持。謝謝大家！

職位競聘報告 篇四

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，我今天競聘的崗位是基礎教研室主任。

不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：

其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；

其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，年參加工作，年到廣東醫學院醫療專業讀書，年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經年，從事教學也已有個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。 下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1 競崗優勢

1.1 有良好的思想品德修養 我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲年、年、年年度考核優秀和年聘任期滿考核優秀。

1.2 有較高的專業水平 我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。年和年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

1.3 有較強的教學能力 從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

1.4 有較好的工作業績 我從年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2 工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為年的國重學校復評做好前期準備工作。

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

我的演講結束了，謝謝大家！

職位競聘報告 篇五

尊敬的沈老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是班長。

首先，我熱愛班干部工作，有較強的組織領導能力，上學期我擔任班長一職，這為我積累了不少經驗，期末還光榮的被評為優秀小干部。如果這學期能繼續勝任，我會和其他班干部更好的配合，做好老師的`小助手，為班級出謀劃策，爭取更多的榮譽。

其次，我心地善良，樂于助人，在班級中具有較好的人際關系。我想只有善待每個人，才能贏得同學們的支持和鼓勵，才能在處理問題時讓大家信服。

再次，我積極參加班級的各項活動，代表班級在校運動會上多次獲獎，有較廣泛 的興趣愛好，平時能合理分配好學習、生活時間。

如果我再次當選班長，我一定起好帶頭作用，以身作則，揚長補短，盡心管理好 班級，讓我們二（11）班在二年級中脫穎而出，成為年段中的領頭雁。 謝謝大家！

蔣雪瓊

職位競聘報告 篇六

尊敬的各位領導：

大家好！今天我十分感謝我礦能提供這么一個公平、公正、公開的競聘平臺，給我提供這次寶貴機會，讓我站在這里，我今天競聘的是調度員一職，我的報告共分以下三個部分：

第一部分：個人簡歷。我叫xxx，今年26歲。畢業于內蒙古科技大學電氣自動化專業。2009年7月到2009年8月在包頭奧特萊自動控制有限公司實習，2009年十月進入我公司，培訓了三個月，隨后分到后勤保障部至今。第二部分：自己的優勢：

1、作為博源的一名普通員工，我時刻都按照要求認認真真的做好領導交給自己的每一件事情，本著忠于博源，高度認同博源文化，甘于奉獻的兢業精神，引導自己。

2、為最終成為年輕是吃苦的重要性和必要性，敢于吃苦和面對困難永不服輸的精神。

第三部分：工作計劃。

1、合格的調調度員。

2、并時刻監督其執行情況。不了時，我會先報告給領導，等領導裁決3、現場衛生的管理，我感覺好的現場衛生管理有利于提高產品的質量和生產流程的順暢，設備要擺放整齊、打掃干凈，嚴格杜絕雜臟亂的情況出現在生產現場。

3、安全方面的預防，在這個問題是，我認為作為調度員更不能松懈。因此，作為一名合格的調度員，除了在自己執行領導下達任務之余吧，不間斷的深入生產線，時刻提醒和要求員工正確的操作設備，嚴禁杜絕刀挑肉和刀扎肉等野蠻操作和違規操作的情況發生。

這樣才能提高和防止安全事故的發生。以上幾點是我對調度員這一工作的認識和想法，有什么不對之處，請各位領導批評指正，不管競聘結果成功與否，我都會對以后的工作盡職盡責兢兢業業。

職位競聘報告 篇七

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位，是因為我相信我能！我一定能成為一個優秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時，我就秉承學高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業。在踏入我校的那一刻起，我頓時涌起一種責任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，學習能力強，因此，在短短的一兩年里，我已經完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內由此長足的長進；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

它山之石可以攻玉，以上就是我為大家整理的7篇《競聘報告》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。