個人作風建設自查報告 篇一

通過一段時間的學習，我充分認識到加強領導干部作風建設的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領導干部的作風建設直接關系到基層各項工作的落實，關系到基層領導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設為契機，進一步促進自身作風的轉變，求真務實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞實施意見的總體要求，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。

一、學習不夠深入細致，系統性不夠、主動性不強。

平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業務相關的內容就關注得多，與業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。

二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。

在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關系，做的還都是層面上的事情，生怕出現新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。

三、服務意識沒有更進一步加強。

經常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內心世界和需求。

針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：

1、深刻體會。

時代在發展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務。

2、求真奉獻。

牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

3、勇于進取。

牢牢把握發展這個執政興國的第一要務，充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，堅持用發展的辦法解決司法和綜治工作中出現的新情況、新問題，創造性的開展工作。

以上幾個方面就是我在干部作風整頓建設過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發現和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進，在前進中創新，在創新中發展，始終保持積極的進取狀態，恪盡職守，奮發圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！

關于作風建設自查報告 篇二

根據市委辦公廳、市辦公室的有關通知要求，我局認真組織學習文件，并對照檢查中發現的問題進行了全面的自查自糾，現將有關情況報告如下：

一、領導重視，精心組織安排

我局領導高度重視文件材料的收集、整理，及早謀劃，認真安排，精心組織，確保文件材料的準確性，嚴肅性，保證了文件材料的。真實性。

二、精心部署，周密安排

我局對各項制度進行了全面梳理，對文件材料，我局在各項具體工作落實到位，各項工作都落到實處，確保了文件材料不丟失。在日常工作中，我局將文件材料的歸檔、清理工作作為一項重要任務，在文件材料的收集、整理、立卷、歸檔工作上有了一定的創新，為領導決策帶給了可靠的依據。為此，局領導高度重視文件材料歸檔、清理工作，對各項制度進行了全面梳理，并制定了《文件材料歸檔范圍及使用辦法》，確保了文件材料的安全性。

三、加強督查、落實，保證了文件材料的準確性

我局文件材料，是以文件材料作為主，以文件材料作為輔，以文件材料作為保證，嚴格執行信息公開的相關規定，確保了文件材料的準確性、真實性和高效性。我局的各類文件，均按照市委、市辦公廳文件的要求，對各項制度進行了逐項清理和整理，確保了各項制度落到實處。

四、抓好督察，促進落實

我局把文件材料的收、發、傳、閱、督查工作落實到具體職責中，確保各項制度落到實處。

1、我局將文件材料的收、發、送、批、催辦等各個方面的材料進行了全面清理，做到了不遺漏文件、不遺漏工作內容。

2、各種公文。

3、公文的傳遞和保密。

4、各種制度的落實。

5、各種辦公文件、材料的存檔和保管。

通過這次自查，我局全體文件材料按照要求按期完成，無失誤。我局將在今后的工作中，認真做好文件收發工作，確保各項工作按期完成，并以文件的形式發出，確保工作的有序性、高效性。

作風建設自查整改報告 篇三

按照泰山區教育局的安排，我校也進行了“三亮”活動的實施， 我嚴格按照這次教師作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

第一方面、現有的問題及現狀

首先，對整改認識不夠。主要表現在：

一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；

二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；

三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

其次、責任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

再次 、在教學工作中創新不夠。因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。 最后、對工作的熱情度不夠

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

第二部分、出現問題的原因

其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

其二、一心為學生服務的觀念變弱。

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

其三、思維不夠超前，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

第三部分、今后努力方向及改進措施。

首先、加強學習，提高自身的素質和能力。認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

其次、嚴于律已，增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

再次、開拓創新，樹立大局意識。在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大

作風建設自查報告 篇四

全縣開展的“轉作風、提效能、抓執行、促發展”主題實踐活動以來，我結合界牌集鎮實際認真學習了黨的十八大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領導講話，學習了黨的理論、法律法規等資料。通過學習，我對“治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內涵的理解體會更全面、深刻。

在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在黨風廉政、作風建設及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮各項工作開展，為今后更好地帶領界牌集鎮人民建設美好鄉村、致富奔小康奠定了基礎。

一、存在問題

1、理論學習少。通過“轉作風、提效能、抓執行、促發展”活動中的查找，我深知自己在學習方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學習，總是借口工作忙，強調客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學習，現學現用做不到深刻和持久，因此，學習收獲較淺，與形勢和工作發展的要求有一定的差距。

我想要當好一名優秀的鄉鎮領導干部，尤其是中央提出的要打造學習型政府，要求依法行政，學習是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學習的重要性，學習勢在必得，學習刻不容緩，只有通過學習才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學習才能查找出自己存在的問題，只有通過學習才能深挖剖析問題的根源。

2、作風飄浮、服務意識差。主要表現是為人民服務意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務求實干的作風，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。

3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認為從事農村工作幾十年了，往往憑經驗為事，經常是處于奉命行事，從而被動落實任務。

4、走訪聯系群眾少。平時總認為自己是鄉鎮主要領導，工作忙，事情多，時間少，很少和領導及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調研工作少。

5、規章制度落實執行監督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴格要求。

二、存在問題的原因

1、主觀上學習重視程度不夠。對學習的重要性認識不足，對自己的學習不夠嚴要求，沒有注重學習的實效，認為平時學習形式單調枯燥，學習時間少，有時是上面要求了才學，主動自覺學習不夠。

2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。

3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調查研究，多深入基層充分了解群眾的生產生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務群眾，為界牌集鎮辦更多急需辦的實事。

4、工作中只強化管理而對干部監督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風建設，有的工作礙于情面，監督未到位，抓干部漂浮作風尚待提高。

三、整改措施

1、加強學習，堅定信念，提高素質。結合這次主題實踐活動，要認真學習黨的`十八大精神，認真學習好鄧小平理論以及科學發展觀。并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養，適應自己所從事的農村工作，做一名合格的鄉鎮干部。

2、聯系實際，學以致用，解決問題。在本職工作中要努力學習法律法規，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發揮作用。要注重學習黨在農村的政策、法律、法規、適應工作需求，更好地服務工作、服務群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學會用學以致用的方法思考問題、看待問題，認真解決群眾反映的問題，提高為人民服務的宗旨意識。

作風建設自查整改報告 篇五

為了認真落實公司開展的“作風紀律”專項整治活動的有關部署和要求，按照公司相關的制度、原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面從思想深處進行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了自己整改提高的目標和確定今后努力的方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、作為公司行政后勤管理人員，沒有“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習深造，致使自己的理論文化水平和業務素質提高的不夠快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”及“現學現用”，不注重業務知識全面的、系統的學習和積累。

3、學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇上處理具體事情時，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題，造成工作效率低下、被動。

（二）工作作風方面

1、工作思路狹窄，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。這對于一個從事后勤行政管理人員來說是很不可取的。

2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在日常工作中觀念較差，在對內部安全管理監督上只滿足于不出事就行。

（三）紀律作風方面

紀律作風不夠扎實，有時對自己要求不嚴，在公司開展的文體活動方面不能夠積極參與，“懶”和“散”的行為時有發生。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從思想更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把業務理論知識學習放在重要位置，即使學了也沒有達到應有的效果，收獲甚小，影響了自身業務素質的進一步提高。

2、作為公司后勤行政管理人員的宗旨觀念有所淡化。認為自己的工作已經很努力了，滿足于面上不出問題，有時便產生了“松口氣”的念頭。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

三、整改措施

隨著公司作風紀律整頓活動的不斷深入，通過對自身存在的問題和缺陷進行排查，更加清醒地認識到自己存在的不足，也更加增強了改正錯誤、改正缺點，提高本人思想素質和業務素質的信心和決心。在今后的工作中，決心從以下幾個方面進行改進提高：

1、加強業務理論學習，全面認真系統地學習民爆行業的規程規范以及相關的技術理論知識，給自己“充電加油”，提升自身業務素質和工作能力的。

2、根據個人的具體情況和自身的工作特點，進一步改進工作作風。克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，破除“軟、懶、散”行為，迎難而上，積極工作；對遇到的問題和矛盾進行理性思考，深挖其中的難點疑點，認真地去分析問題和解決問題，不斷完善和提高自己。

3、求真務實、開拓創新，解放思想、實事求是、與時俱進是我們當代神威人的宗旨。作為神威公司的一位員工，我們應感到自豪和驕傲，這是因為，我們有一位求真務實、開拓創新的領軍人；有一支精干的領導班子；企業的經營形勢好了，我們的腰包鼓了；所以，我們要愛護神威，愛護我們賴以生存的這個大家庭。因此，在今后的工作中，一是要為企業多出主意、想辦法、忠心耿耿。二是對待工作要重實際、干實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是要創造性地工作，大膽地投身到生產實踐中去，在工作中決不墨守陳規、固步自封，從實際出發，不斷地鉆研學習民爆行業的新知識、新技術、提出新思想、新方案，拿出新舉措，為公司的發展多做貢獻。

關于作風建設自查報告 篇六

加強作風建設是樹立良好職業道德和行業風氣的基礎和前提，是衡量學校的標準和條件，是學生、家長、社會是否滿意的具體體現，為此，組織全體教職工認真查找問題，分析原因，進行整改。現就工作存在的問題和整改措施報告如下。

一、存在的主要問題

1、忽視了工作人員政治業務的學習，造成教師自身政治素質、業務素質有所愈下。

2、在安全工作中，存在僥幸心理，懶惰情緒，應付心理嚴重，值班遲到或不到，安全教育意識淡薄。

3、個別教師到崗不及時，遲到，找人代簽到，不履行請假手續外出，上班時間脫崗等想象時有發生。

4、政治敏銳感不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

5、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：個別教師對待學生家長不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復

詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

6、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度。

7、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的’問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。具體制度的落實不夠嚴謹。

二、存在問題的主要原因 ：

1、思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常組織政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。

2、為師生服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠深刻，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，經常處于旁觀者的位置處理工作。

3、業務水平有待提高。業務水平的高低對工作效率和

質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上教育發展的的速度，有知識結構滯后的問題。

4、工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識和處理問題。

三、整改措施 ：

1、進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高全體教職工的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，正確的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強道德修養；站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，依法治校，依法執教；最后，要求教師虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度的工作責任感和踏實的工作作風從事各項工作，真正做到

全心全意為師生服務。

3、要求全體教師以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的工作作風完成各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

4、結合上級有關文件精神，對教師進行安全防范意識再教育，從制度上落實安全目標責任制，進一步加強教師的安全意識，“安全無小事，事事需用心”，加強夜間值班，校門口值班，用電線路，功能用房以及流行性、傳染性疾病的防控等方面工作的檢查力度。安全管理不留真空，對不執行安全管理制度情節嚴重者按要求給予相應的處理。對設施設備進行定期檢查，發現隱患及時整改。

5、領導嚴格自律，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，嚴謹、規范、科學地做好工作。

作風建設永遠在路上。通過這次行風整頓，要切實建立長效機制，把加強領導管理，進一步強化教師作風建設作為一項長期工作，常抓不懈，取得實效。

作風建設自查整改報告 篇七

自全區機關干部紀律作風整頓活動開展以來，按照區委、區政府安排，學習了《XX區整頓領導干部作風》大會的會議精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行自查。

開展機關干部工作作風自查整改以來，按照區委、區政府和本局的安排，積極參加動員和學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局里組織的學習還是局班子學習，我都能按時參加，而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。同時還對照要求，查找實際工作中存在的問題和不足，努力糾正隊伍中存在的工作作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求，努力從自身做起，從點滴做起，積極配合局領導作好本單位的思想作風建設，努力使自己分管的科、隊成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

一、 自查自糾工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于看報和參加單位集中組織的學習，自學少，理論方面知識學的少，鉆研不夠，理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變成形式化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作，缺少創新意識。工作作風還不夠扎實，沒有很好的深入基層，深入實際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動性和進取心，安于分內工作，落實任務有時不到位、不能站到全局的高度、思考問題、處理矛盾。作為副職沒有很好的發揮參謀和助手作用，工作中遇到煩瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己主動尋找對策，而是等待領導批示。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作和學習等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思、加以改進、開展批評與自我批評、嚴格要求自己，堅持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力去干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、待人寬、對己嚴、勇于奉獻，正確對待領導交辦的工作。保持昂揚向上的工作狀態，提高自己的綜合素質，努力作到一下幾點：

1、加強理論學習，提高自己的政治素質。紀律教育是一輩子的事，任何時候都不能放松，今后不僅要學習業務知識，更要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，深入學習實踐科學發展觀，及時學習和領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺的加強黨性鍛煉。遵紀守法、廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓 、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作質量。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性認識，自覺、刻苦的鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己的工作能力。工作中遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作、處理問題，努力把工作提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務意識。通過學習，牢固樹立共產主義的理想和信念，緊跟不斷發展和變化的新形勢，轉變作風，提高踐行科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識、宗旨意識、紀律意識，形成政治堅定、作風優良紀律嚴謹恪盡職守、廣泛征求意見，在強化服務意識上下工作，為領導決策出謀劃策，獻智獻力，加強與同志們的思想交流，做到相互幫助，相互尊重，相互信任，以誠相待，把個人的追求融入到城市管理事業的需要中。

總之，通過本次的學習整頓，對我在各個方面都有所提高，整頓后我將繼續查擺自身存在的不足和問題，進一步提高認識，改正不足，提高自己，使思想得到進一步的凈化，工作得到進一步的提高，紀律作風得到進一步的改進，行為得到進一步的規范化，帶領分管的科、隊做好各項工作，取得成效。

作風建設自查報告 篇八

自開展“作風建設年”活動以來，自身能夠按照局“作風建設年”活動的總體部署，積極參與到這次活動中。在認真學習《兵團勞動和社會保障局關于開展干部作風建設年活動的實施意見》的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的思想動態和工作實際，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、主要問題：

一是理論學習不主動，自覺性不高。經常以近期工作任務比較重為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，在理論聯系實際，結合具體工作上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題。

二是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

三是工作作風不夠扎實。工作大多是被動落實，經常是處于奉命行事，落實任務，疲于應付。不能做到超前思考，提前預測，及時準備；也不能做到主動超前，統籌規劃，深入調研。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是消極等待，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因分析：

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。個人認為已經積累了一定的工作經驗，思想上逐漸產生了厭倦情緒。因此，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。

三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的`衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三、整改措施和努力方向：

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進。時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重。勇于奉獻，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力提高自己的業務水平和工作能力。具體做到以下幾點：

一是進一步加強理論學習。真正把學習“三個代表”重要思想和科學發展觀放在首要位置。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，圍繞這次作風建設年活動，努力做好本職工作，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步解放思想，加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，更新自己的知識結構、理論水平。其次，要用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，要以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期勞動保障工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

三是進一步嚴格要求自己，自我加壓，把為人民服務意識落實到各項工作中去。堅持高標準、嚴要求，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重、自省、自警、自勵。牢固樹立為人民服務的人生觀、價值觀，淡薄名利，廉潔奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執行有關規定，樹立依法行政、廉潔勤政的良好形象。

總之，今后我將在同志們的幫助支持下，更加嚴格要求自己，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把各項工作做好、做扎實，使工作態度明顯轉變、工作效能明顯提高、工作質量明顯提高、工作紀律明顯增強，樹立為民、務實、清廉的良好形象，使作風建設年活動取得實效。

作風建設工作自查報告 篇九

根據市局對法治工商建設工作的安排部署和工作指標要求，我窗口結合具體工作實際，加強法制宣傳，搞好法規培訓，以全面落實執行責任制、規范執法行為，加強執法監督檢查為重點，全面完善業務工作制度，進一步健全行政執法監督機制。推動以責任為核心的法治工商建設，進一步推進工商轉型升級，促進職能到位。在法治工商建設方面取得了優異的成績，得到了上級領導和廣大群眾的一致好評，現將本年度法治工作情況作如下匯報：

一、加強組織領導，健全工作機構。

始終將法治工商建設列入全年工作重點目標，成立以窗口負責人為第一責任人的法治工商建設領導小組，具體組織、協調、指導法治工商建設工作，制定詳實可操作的實施方案、工作步驟、考核方案，將該工作列入窗口工作的首要任務。通過努力，達到了團隊協作精神強，愛崗敬業風氣正，忠于職守觀念牢。全體干部職工行為規范，舉止文明，窗口形象貌煥然一新。

二、建立健全并嚴格執行行政執法制度和執法監督制度。

整合執法力量，內設機構責權明晰，監管機制健全，執法力量充實。制定執法評議方案，嚴格責任追究制度，明確各個崗位責任，定期開展評議考核及人員向管理和服務對象述職述廉活動。徹底杜絕了“不作為、亂作為、慢作為”的現象，得到了領導和群眾的一致好評。

三、積極做好對外的法制宣傳教育工作

突出對市場經濟法律制度等方面法律知識的宣傳教育，不斷增強企業依法經營、誠實守信的意識和能力，對企業今后的規范發展提供了很大的幫助，為依法經營打下堅實的基礎。堅持多種形式普法，營造良好法制宣傳氛圍。通過向公眾發放“法律宣傳單”，用喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養公眾對法律的興趣；并結合12315活動宣傳與老百姓密切聯系的、典型的真假商品鑒別知識，增強民眾對真假商品的鑒別能力和維權本領。

關于以后的工作，我窗口要繼續認真開展好“工商法律服務”工作。為適用新時期工商行政管理工作的需要，推進“法治工商”建設和依法行政工作，實現決策的法律化、規范化和科學化，為部門和領導決策提供高效、準確的法律政策服務。進一步加強普法依法治理工作，強化服務意識，促進職能到位。進一步做好行政指導工作和行政調解工作。

作風建設自查報告 篇十

我局根據縣機關作風和效能建設工作領導小組辦公室的總體部署，關于做好領導干部作風建設年活動第二階段為自我分析階段。縣水利局領導班子著重抓好征求意見、交心談心，對照檢查、自我分析，組織評議、反饋意見，通報情況、接受監督等四個環節的工作，開展了全系統測評活動、個別談話、邀請人大，在一定范圍內征求各方面的意見及建議，從不同的角度和方面反映了我們工作中存在的不足和問題。我們深切地體會到，干部群眾能夠直抒胸懷，坦誠意見，這是對水利工作的關心和支持，也是對局班子的信任、愛護和幫助。對照政府效能建設暨“兩項活動”的要求，對照基層干部群眾所提的意見和建議，尤其是對照干部群眾對局班子所寄予的期望，我局專門召開會議，認真地進行了梳理、分析和研究，并進行了嚴肅認真的反思和總結，分析查找了班子集體存在的經干部群眾指出和未經指出的突出問題。現對照檢查剖析如下：

一、存在的突出問題

近幾年，水利建設任務重，忙忙碌碌的抓了一些大事、實事，但在實際工作中仍然存在著一些問題：

1、在政務值班上，認識有待進一步深化。雖然全局人員能夠按照要求在汛期內堅持二十四小時值班制度，但對政務值班制度的認識還不夠，存在“當一天和尚撞一天鐘”的思想。基于這樣一種認識，有時在政務值班的時候以防汛值班為主，存在應付的現象。

2、在執行落實上，存在不夠及時的現象。雖然全局人員能貫徹執行關于水利發展的方針和政策，并做到有令則行、有禁則止，但在執行過程中存在跟進不及時、落實不到位的情況。一方面，從經濟社會發展大局的。高度貫徹落實縣委、縣政府的重大戰略部署不夠，如在推進農村飲水安全建設工程上辦法不多，不能將其與水利發展很好地結合起來。

3、在工作作風上，存在創新意識不強的問題。總體上看，全局人員有較強的工作責任感，熱愛本職工作，精神振奮，作風踏實，但在創造性開展工作上顯得不夠。一是在水利工作某些方面創新力度不夠。具體表現在對水利市場化所面臨的新問題、新情況，沒有很好的對策。隨著經濟社會的快速發展，水利已不再是單一的傳統農田水利。水利不僅要為農業服務，更要適應形勢的發展，全方位為整個國民經濟和社會發展服務，提供安全保障。雖然近幾年加大了灌區建設力度，但在新形勢下仍然存在著重建輕管的思想，使水利工程的社會效益、經濟效益缺乏有機統一，在很大程度上影響了工程效益的充分發揮；水法規宣傳還是老一套，對水行政執法難的問題，沒有認真研究解決，缺乏有效的控管手段。

4、在技術業務管理方面重視還不夠。技術力量直接關系到服務質量。同時對水利人才重點培養安排不夠，對拔尖人才有意識地培養力度不大。這幾年，我們雖然加大了培育人才的力度，采取培訓、自學考試等措施，使全局的文化結構有了明顯的改善，但從總體上看，技術力量仍然不能適應水利建設與發展的需要，水利技術人員的業務知識還有待進一步提高。

5、在文明執法上，在各級領導的關心和支持下，雖說做了大量的工作，也取得了一定成績，但總體平平淡淡，工作當中也還存在著許多問題和不盡人意的地方。

二、產生問題的原因

1、政治理論學習不深，認識不夠。

在理論學習方面，沒有認真深入鉆研馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，科學發展觀、把握“十七大”精神實質不全面。把中央、自治區、市、縣關于加強水利工作的指示精神，與縣情、水情結合做得不夠。

2、服務意識樹得不牢。

為人民服務是我們黨的根本宗旨，群眾路線是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們辦事情、想問題，應當把群眾放在首位，堅持馬列主義的群眾觀點，以群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應作為評價我們工作的準則。在管理與服務關系的處理上，強調管理多，在服務基層、服務“三農”方面做得還不能令群眾滿意。

以上就是我為大家整理的10篇《作風建設自查報告》，希望可以啟發您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在我。