初三學(xué)生評語 篇一

1、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。

2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風(fēng)下雨，極少遲到；上課專心，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

3、懂事、有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

4、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？

5、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲。

6、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲。

7、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦！

8、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績！

9、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

10、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

初三學(xué)生評語 篇二

1. 一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。

2. 在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

3. 你很有上進心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué)，共同進步。

4. 今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎？

5. 你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標(biāo)。

6. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。

7. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！

8. 這學(xué)年即將過去了，因為你不斷進取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭，更進一步。

9. 當(dāng)你成功的時候，不要因為成功而得意忘形；當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

10. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

11. 知識可以改變一個人的命運。熱愛學(xué)習(xí)吧，因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。

12. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

13. 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

14. 看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

15. 老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

16. 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒有最好，只有更好！

17. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！

18. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

19. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

20. 能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好！

21. 看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

22. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

23. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！

24. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

25. 你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

26. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！

27. 趙貝貝：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級團隊工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭取百尺竿頭，更進

28. 呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動；上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦！練好字是你的第一任務(wù)！其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面。

29. 你是個聰明學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)成績不斷進步。你熱愛集體，關(guān)心班級，字寫得還不夠端正美觀，如果你今后上課時能始終如一的認(rèn)真聽講，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

30. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。

初三學(xué)生評語 篇三

1.該同學(xué)為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級經(jīng)常獲得流動紅旗有你的功勞。能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰！

2.該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績進步較快。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績更大的進步。

3.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)成績有較大的進步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸！

4.該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開闊，該同學(xué)喜歡自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能，因為他真的很棒！

5.該同學(xué)是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！

6.該同學(xué)是一個多么聰明可愛的男孩，有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言，面對難題毫不畏懼，獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的創(chuàng)造力，如果再加上勤奮學(xué)習(xí)，就一定會成功的！利用最后的時間，沖刺吧，爭取考上一所理想的學(xué)校！

7.該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績有一定的進步，平時能積極參加體育鍛煉。能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸！

8.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時顯得十分安靜，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。

9.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

10.你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光。

11.性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡剑示徛厣厔荨ＭJ(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗，在下一學(xué)期中揚長避短，回到你應(yīng)有的水平。

12.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

13.有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

14.”活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

15.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

16.聰明少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

17.從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非常快，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進！

18.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

19.你五官清秀，言談舉止斯文，衣服穿得干干凈凈。誠實熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。你上課能專心聽講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)成績良好，從不需要老師操心。不過你各科成績不太拔尖，說明你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握的知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

20.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)，希望你好好努力，爭取大的進步。

初三學(xué)生評語 篇四

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.2

正義感很強，是非觀也很對路，感謝你經(jīng)常給老師提出的合理的意見和建議。取得理想的成績時，你會跟我走得很近，言語中充滿著自信；成績失落時你會選擇在遠處靜靜地待著，表情中充滿著無奈。你時刻警醒著自己，卻又不時放松著自己。天道酬勤、業(yè)道酬精，學(xué)如逆水行舟，不進則退。謹(jǐn)記千里之行始于足下，全力以赴和盡力而為有著本質(zhì)的區(qū)別。如果你可以表現(xiàn)的更好，那就不要讓潛質(zhì)白白浪費。期待你能穩(wěn)居年級前三十名，愿我的夢想能盡早化為現(xiàn)實。。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

你責(zé)任心太強，以致于你成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣，卻不能成為老師心目中的將才；你舉止很文明，讓你深受師生家長的喜愛，卻沒有呈現(xiàn)出老師所期望見到的激情狼性。然而，這只是老師站在今天評價你的昨天，重要的是我們將共同走向明天，我看好明天的你。關(guān)于學(xué)習(xí)，語文重在積累、數(shù)學(xué)貴在精細(xì)、英語關(guān)鍵在態(tài)度，相信你不僅會明這個理兒，更會自覺去行動。在競爭中保持狼性，在求知中擁有野心，相信你將一路領(lǐng)跑。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.0

“老師，下一次我會考好的！”在聽你的承諾之后，我選擇了信任和期待。在期待了許久之后，我終于選擇了爆發(fā)，由于我是蓄謀已久，你顯得手足無措。我發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)效率不高的這一狀況，分析原因后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于思考不夠深入，對知識的掌握還停留在“知其然，而不知其所以然”的層面。臨近期末的強化措施可能并不能從根本上解決問題，但我肯定這樣做一定能讓你的成績大有改觀，望從中有所思，并有所悟。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

老師試圖將你推入年級第一集團（年級前十名）的競爭，每一次的都是分毫之差，盡管留下了幾分遺憾，但你依然優(yōu)異的成績卻證明了你的絕對實力。再細(xì)心一點，再自信一點，或許就會帶來質(zhì)的飛躍。憑我的記憶，在本學(xué)期20個周的操行評分中，絕大多數(shù)的時候你的排名都相當(dāng)靠后，這是一個必須引起重視的問題，因為操行評分盡管不是學(xué)習(xí)成績的組織部分，但卻與學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。期待你一如既往地腳踏實地、沉著從容。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.3

曾經(jīng)給予過你鼓勵，但給予最多的還是信任，然而你的表現(xiàn)與我所期望的狀態(tài)相差甚遠，于是我選擇了施壓和監(jiān)督，但依然沒的拋棄鼓勵和信任。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，你沒有釋放出全部的能量，是因為用心不夠。時間在流逝，若不能抓緊奮勇前進穩(wěn)居年級的前五十名，我會為你感到惋惜，也會因此而看不起你，因為虛度時光的少年沒有懂得珍惜。我會一如既往地信任、鼓勵，相信你會證明自己，不僅僅是為了不讓我失望，更重要的是讓父母放心。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.0

生活在這個班級里，你一定感覺到壓力很大，但我相信你一定不會感到缺少歡樂和幸福。讓老師感到很欣慰的是你一直在努力，這是我所希望看到的。在任何一個班級里，第一名只有一個，但幸福的孩子可以有很多，我相信你將有幸福的未來，但同時也想你擁有幸福的今天。對你而言，要做到各學(xué)科全面發(fā)展自然有一些困難，但只要盡力了就問心無愧。希望明天的ＸＸＸ更加的自信和陽光。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.0

看似平平淡淡的一學(xué)期里，在你的身上悄悄地發(fā)生著一些事情，從態(tài)度的提醒到方法的指導(dǎo)，從課堂的收效到課外的補習(xí)，從同桌的更換到成績的提升，不可否認(rèn)你做出了很多的努力。從容而文靜的你一直都試圖出彩，但你目前的表現(xiàn)并不夠精彩，其中是何緣故，是一個亟待思考和解決的問題。不可不提及的一個話題，身為走讀生，早一晚二的堅持體現(xiàn)的是你的毅力，但同時也得感謝父母的天天陪伴。望子成龍、望女成鳳，可憐天下父母心，老師相信你不僅會懂得珍惜，還會很好地去回報。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.5

你是一名智商和情高都極高的學(xué)生，遺憾的是華而不實也成為了你的招牌。在與你交手的過程中，面對你的任性，我還是花了些心思，當(dāng)然也少不了一些較狠的語言，很欣慰的是盡管你并沒有把我的話太放在心里，卻把我很是放在眼里。給你提一個總的要求，如果能穩(wěn)居年級前三十名，我可以考慮容忍你的些許小毛病，如果不能做到，我將對你采用零容忍的態(tài)度，用徹底根治的方式來拯救你。時常借發(fā)生在你身上的故事來剖析你的心理，只是想向你傳遞一個信息：你很聰明，但沒必要表演出來。這一點，老師相信你懂得。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.8

整個學(xué)期，你表現(xiàn)的活潑有余、熱情有余，當(dāng)然也暴露出你的單純有余、稚嫩有余。小小年紀(jì)，時常有許多的心事，分析一二，多半是些雞毛蒜皮的小事。既然是男孩子就要有男子漢的胸懷，切莫讓讓生活中的瑣事惹不起，又放不下。關(guān)于學(xué)習(xí)，你時常表現(xiàn)出的只是一時的激情，卻缺少持續(xù)的熱情。學(xué)習(xí)的過程中，遇到不懂的問題，務(wù)必要及時請教，我相信教室里有足夠多能夠幫助進步的老師和同學(xué)。謹(jǐn)記：雞蛋從外面被動打破是菜，從里面主動打破則是生命。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.6

很有責(zé)任心的一個小伙子，所以老師一直都十分相信你。生活中待人熱情、敢于擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、行動積極，期中考試小學(xué)科的精彩表現(xiàn)說明你不存在態(tài)度問題，需要改進的可能是學(xué)習(xí)方法。天道酬勤千里之行始于足下，業(yè)道酬精百尺竿頭更進一步。在學(xué)習(xí)的過程中，對自己狠一點說起來很容易，做起來卻很難，不過我相信你擁有這份勇氣和決心。在今后的日子里，老師希望能先看到你的堅持，然后再看到你冉冉升起。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.8

媽媽告訴我，你有信心進入年級前十名，我當(dāng)時很驚訝；英語老師告訴我，你是班里主動向她問問題最多的學(xué)生，我相信你果真有那份野心。從年級的170名前進到110名、80名，再到60名，又逼近40名，所有人都看在眼里、喜在心里。目前，數(shù)學(xué)和英語的勢頭保持的很好，需要強化的語文學(xué)科，我相信你想學(xué)好就一定有辦法。以學(xué)為榮，貴在堅持，如果你已將野心顯露，那就干脆堅持到底吧！提一點希望，拼搏常在，野心常在，思考常在，笑容也常在。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.1

因為你的自信和擔(dān)當(dāng)，你是開學(xué)那天老師第一個記下名字的學(xué)生。或是因為你的個性，或是由于我的故意，記憶中咱倆的交流一直都不太和諧，但又從不缺少笑聲。老師一直在激將你，又一直在鼓勵你。我相信你的態(tài)度，也相信你的勇氣，但我更相信現(xiàn)實，若要真正的崛起，你肩上的任務(wù)還很重，需要走的路還很遠。數(shù)學(xué)貴的精細(xì)、英語貴在勤勞，如果你認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧！謹(jǐn)記：態(tài)度決定一切，方法同樣重要。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.2

教室里，你的笑聲總是不絕入耳，我從中聽到了你的快樂，但也從中聽到了你浮躁。小學(xué)時期我們崇尚趣，中學(xué)時期我們則看重雅，作為姑娘家，這一點顯得就更為重要。在本學(xué)期的幾次大考中，你總有上佳的表現(xiàn)，遺憾的是許多次的周周清中，你并沒有全力以赴，我認(rèn)為你如此的表現(xiàn)很不應(yīng)該。知識的問題是一個科學(xué)的問題，來不得半點的虛假，在打基礎(chǔ)的階段，務(wù)必做到扎扎實實。論實力，你應(yīng)當(dāng)穩(wěn)居班級前十名，如果沒有做到，只能說明你不夠用心。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.9

你一直試圖表現(xiàn)得更好一些，也因此進行過相當(dāng)?shù)呐ΓЧ⒉凰憷硐耄治銎渲械脑颍蚴菓B(tài)度的真實性存在問題，或是學(xué)習(xí)的方法不夠科學(xué)，所以你需要在學(xué)習(xí)的過程中進行不斷地總結(jié)和反思。務(wù)必堅持?jǐn)?shù)學(xué)絕對的VIP地位，充分發(fā)揮課外補習(xí)的輔助性作用，語文方面要整頓書寫，同時進行廣泛的閱讀和積累，這其中難免會有壓力，但我更希望你能化壓力為動力，狠下心來完成這一任重道遠的振興歷程。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.1

開學(xué)初，戀家的情結(jié)比較重，因而顯得十分脆弱，但在班級大環(huán)境的影響下，你很快學(xué)會了獨立和堅強。然而在學(xué)習(xí)上并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的積極狀態(tài)，偶爾還會聽到你有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象，老師也因此給出了明確的態(tài)度。在此提出兩條要求，一是堅持以學(xué)習(xí)上，告別懶散，因為勤能補拙；二是務(wù)必真實，會即是不，不會即不會，不能不懂裝懂。只要做到這兩點，你可穩(wěn)在年級前八十名，因為你的基礎(chǔ)沒有問題，只是態(tài)度不夠扎實。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.5

五個月的時間里，你的變化我看在眼里、喜在心里。老師喜的是你不僅會認(rèn)真地完成老師給你布置的每一項任務(wù)，還因為你會主動的跟老師交流自己的疑問。關(guān)于學(xué)習(xí)，你若想一路高歌，必須數(shù)學(xué)得志。其實要做到這一點其實并不難，只需要你拿出逐漸顯露出的自信，加上對待歷史學(xué)科那般熱情，就能志在必得。字寫得很漂亮，以致于讓全班同學(xué)很羨慕，這是對你長期付出的最好回報。帶上一句題外話，感謝你的那杯溫水和那包感冒顆粒！

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.1

自信、陽光、積極，是你留給老師的第一印象，這樣的學(xué)生自然也讓老師寄予了厚望。 很快，班級激烈的競爭讓你感受到了壓力，自信、陽光、積極的成色也因此而降低了許多，我以為大可不必。期中之后，成績有明顯的提升，直接逼近你的最佳狀態(tài)，父母和老師為此而感到很欣慰。數(shù)學(xué)方面要下大功夫，身為走讀生，建議你可以利用晚上時間安排適應(yīng)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，只要用心做、堅持做，相信一定會有效果。辭舊迎新，送你一句話：信心比黃金更重要。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.7

遠離父母的瞬間，你學(xué)會了獨立，在你的身上，我看到了三分銳氣和七分狠勁，不知是否還有幾分野心。扎實的態(tài)度和持久的堅持成就了你的絕對實力，百舸爭流的態(tài)勢想必已經(jīng)讓丫頭感受到些許的壓力，相信你會用兵來將擋、水來土淹的氣魄表現(xiàn)出自己的從容，這種氣魄源自你的悟性和嚴(yán)謹(jǐn)，更源自于你的總結(jié)和反思。登上演講臺、參與國旗課、主持聯(lián)歡會，你是一個全面發(fā)展的學(xué)生。再接再厲、一如既往，期待鳳凰涅磐，遙想這個千金或許真的重千金。若談起更高的期待，唯望表現(xiàn)出更多一點的主動擔(dān)當(dāng)。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.7

在短短的一學(xué)期里，拿到十五張紅卡，如此的表現(xiàn)已經(jīng)很好地說明了你的積極、認(rèn)真、踏實和勤奮。你學(xué)習(xí)的時候很專注，完成任務(wù)的過程很執(zhí)著，在連續(xù)取得優(yōu)異的成績之后，身材小巧的你成為了同學(xué)們心目中的巨人，老師很欣賞你能用這樣的方式表現(xiàn)自己的強勢和霸道。當(dāng)然還得表揚一下爸爸，記憶中每一個周末他都會陪你外出活動，或是登山，或是玩水，父愛如山可見一斑。老師堅信，你也必將用自己的精彩表現(xiàn)去回報父母的傾情付出。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

開學(xué)初周考中數(shù)學(xué)的失常表現(xiàn)，讓老師一度為你感到很緊張，但隨后的穩(wěn)定發(fā)揮展示出了你的狠勁和韌性。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，你身上那份特有的靜，正在為你積淀人生最寶貴的智慧，這或許就是人們常說的靜能生慧。同時老師也期待著你的這份靜，不代表著沉默，更不代表停止不前，而是意味著在醞釀、在蓄勢，如果你認(rèn)自己已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧！為了讓你的文靜帶上幾分大方，新學(xué)期你將迎來更多的舞臺，記著不僅要登臺，還要努力成為舞臺的焦點，這不叫功利，而是少年的追求。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.2

單從你對班級操行考評工作善始善終的嚴(yán)謹(jǐn)管理上看，就知道你是一個很踏實的姑娘。作為班主任，我代表全班同學(xué)感謝你為班級的默默付出。提起學(xué)習(xí)，不能不說數(shù)學(xué)，曾經(jīng)出現(xiàn)過起伏，讓老師很憂心，便用信任、鼓勵和時時的叮囑向你傳遞正能量，達到了預(yù)期的效果，但還未到讓老師絕對放心的高度。堅持?jǐn)?shù)學(xué)VIP地位不動搖，建議在寒假期間適當(dāng)安排一些補習(xí)，以便為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。期待全面發(fā)展，期待更上層樓。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.9

你給老師留下的第一印象是巧且充滿靈性，在后來相處的日子里，我又發(fā)現(xiàn)你并不缺少勤懇，但成績卻一直沒有呈現(xiàn)出喜人的狀態(tài)。我想這可能是因為缺少思考、缺少總結(jié)，也可能是缺少點撥、缺少請教，還可能是你的扎實原本就沒有做到善始善終。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，好好反思一下，必定是在某些環(huán)節(jié)出了問題。常言道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知本來就是一件很辛苦的事情，但既然已經(jīng)選擇了這條艱辛之路，就得苦出效果，苦出成績，否則豈不是白白受苦。你是聰明人，不會算不清這個帳。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

你的言語不多，但凡事都心中有數(shù)。學(xué)習(xí)上你總能做到全力以赴，勤于挑戰(zhàn)的你曾表現(xiàn)出對語文學(xué)科的不自信，令人欣慰的是在最近的語文考試中你都取得了理想的成績，并沒有讓語文成為阻礙自己全面發(fā)展的致命點。數(shù)學(xué)和英語一直是你的強項，望能保持狀態(tài)更上層樓。據(jù)老師的觀察，你在與同學(xué)相處的時候，某些時候的某些言語和行為顯得有些生硬，作為同學(xué)還是親切友善一些為好。在這方面，媽媽是你學(xué)習(xí)的好榜樣。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.9

你用相對穩(wěn)定成績不斷提高老師對你期望值，卻又用散淡的表現(xiàn)讓老師萌生‘恨鐵不成鋼’的念頭。學(xué)習(xí)過程中，你只是在盡力而為，卻并未做到全力以赴，比上不足比下有余的狀態(tài)讓自己變得很尷尬，而這在我眼中都是可以避免的遺憾。事實上，你的各個學(xué)科算得上是均衡發(fā)展，差得就是一個精益求精的態(tài)度和持之以恒的韌性。提兩點希望：一是生活上不遷就自己，因為你是男子漢；二學(xué)習(xí)上堅決挑戰(zhàn)自己，因為你本應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)的更好。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.1

你是一個責(zé)任心很強的學(xué)生，這些在你履行課代表職責(zé)過程中已得到生動的體現(xiàn)。關(guān)于學(xué)習(xí)，老師們和你一直在努力，其中數(shù)學(xué)方面投入了更多的時間和精力。老師知道你也一直很用心，也曾取得了一些成績，但肯定沒有達到老師滿意的成度，看來某些方法可能需要調(diào)整。英語保持目前的狀態(tài)，語文要強化閱讀和寫作。此外，老師認(rèn)為你在參與活動的積極性方面存在欠缺，作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)時時展示自己的精、氣、神。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

基礎(chǔ)極好，提升不夠。如果期末進入年級前十，我可以給你一個爽快的滿意評價，因為你有這個實力，相信這樣的結(jié)果你比我更期待。至于最終能否如愿，取決于自己是否真實地去付出。憑著咱們相處的心得，我以為嚴(yán)厲一些待你能夠讓你迅速變得安靜，然后奮發(fā)圖強，且會產(chǎn)生立竿見影的效果。縱觀整個學(xué)期，成績還是呈現(xiàn)出較大的起伏，其實這直接反映出來就是你的態(tài)度問題。正所謂，學(xué)如逆水行舟，不進則退，天道酬勤千里之行始于足下。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

整個學(xué)期里，成績總體上呈現(xiàn)出上升的態(tài)勢，時爾還會有驚艷的表現(xiàn)，說明你的潛質(zhì)極深，欠缺的只是信心。曾經(jīng)堅信語文表現(xiàn)不佳是因為遺傳的因素，連續(xù)的好成績不僅很好地反駁了父親的觀點，同時還有力地證明了人定勝天的道理，于是信心就這樣被全面樹立起來了。從現(xiàn)在開始，應(yīng)當(dāng)堅信年級第一集團的名額應(yīng)當(dāng)有自己一個，近幾次的入圍可能含有一定的偶然成份，但我希望你能用行動讓所有的偶然變成必然。如果你認(rèn)為已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧！這是我對你的希望，也是我對你的要求。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.1

學(xué)期的前半段表現(xiàn)的比后半段搶眼，學(xué)期的后半段表現(xiàn)得比前半段活躍，這是否說明從沉穩(wěn)走向浮躁是本學(xué)期的發(fā)展走勢？至少我不這么認(rèn)為，我的觀點是從沉穩(wěn)走向了灑脫。詳細(xì)分析了四次月考成績，發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科嚴(yán)重影響了你的整體名次，這與你的與生俱來的靈性極不相配。建議從寒假開始，從專攻語文閱讀開始，制定一個振興語文的計劃。從你天真的笑聲中，我感受到了你生活的無憂無慮，正考慮是否有必要對你施加幾分壓力以便激發(fā)起你的斗志，不是老師有意跟你過不去，只是希望你發(fā)展的更全面。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.6

你很低調(diào)，而且很真誠，當(dāng)然也很獨立，最重要的是你還很沉穩(wěn)。整個學(xué)期里，我直感覺到在你的眼中似乎只有學(xué)習(xí)是個事兒，其他都不是事兒，這份淡定讓我對你的心智產(chǎn)生了幾分敬仰，小小年紀(jì)能有如此的表現(xiàn)，真的很不簡單。縱觀學(xué)習(xí)，好像自在第一次月考中擁有驚艷的表現(xiàn)之后，后面一直都不是十分的搶眼，盡管每一次都只是個位數(shù)的差距，但我更希望看到時時都充滿銳氣的ＸＸＸ。期待在這次期末考試中再度驚艷，來個首尾響應(yīng)，善始善終，皆大歡喜。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.8

你總給老師一種什么事都好說好商量的感覺，其實自己滿腦子都是個人的想法和見解，難道這就是少年的大智若愚？你把學(xué)習(xí)一直都抓得很緊，且效率極高，還騰出了些時間滿足一下自己的興趣愛好，你的學(xué)習(xí)和生活方式已經(jīng)也讓同學(xué)們很羨慕。望帶領(lǐng)一班的幾位兄弟姐妹，相互比學(xué)趕幫，一展一班的銳氣，因為‘一枝獨秀非我愿，萬紫千紅才是春’。作為師長，出于長遠的考慮，老師還是得給你提個建議――為了未來更加美好的生活，請務(wù)必加強體育鍛煉。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.3

你很文靜，很勤懇，也很明事理。依照開學(xué)初的自我推薦時的愛好介紹，語文應(yīng)當(dāng)成為你的強項，而事實上卻表現(xiàn)的極不穩(wěn)定；依照我對你的學(xué)習(xí)態(tài)度的觀察，認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)取得比目前更加理想的成績。曾經(jīng)最好的成績能位居年級前五十名，但也有落到百名之后的時候，說明學(xué)習(xí)過程中尚存不夠精細(xì)的地方。多進行筆記整理、多關(guān)注錯題本、多思考構(gòu)建學(xué)科知識體系，多進行總結(jié)反思，這些都是非常有效的學(xué)習(xí)方法。身為走讀生，你可以利用晚間時間，進行適應(yīng)的補習(xí)。只有把基礎(chǔ)打牢了，后續(xù)學(xué)習(xí)過程才會更加的得心應(yīng)手。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.2

一直試圖努力讓你變得自信一些、陽光一些、精神一些，你總是選擇靜靜地聽，然后是默默無語，老師認(rèn)為這并不是中學(xué)生的理想生活狀態(tài)。身為男生，就應(yīng)當(dāng)擁有男子漢風(fēng)風(fēng)火火的形象。在本學(xué)期的第一次周考中，你的數(shù)學(xué)表現(xiàn)的很給力，隨后卻一直表現(xiàn)平平，老師至今記憶猶新。或是信心不足、或是本來就未盡力，我曾就此話題多次與你進行交流，你已經(jīng)在行動，我也在關(guān)注，這種關(guān)注與被關(guān)注的狀態(tài)還將持續(xù)，只希望你能用更加積極的表現(xiàn)早一點讓我對你很放心。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.7

學(xué)習(xí)上，你擁有霸氣的狼性；生活中，你還有煩人的野性。是非善惡在你的腦子里早已區(qū)分的十分清楚，但容易沖動的性格時常讓自己表現(xiàn)的極不冷靜，既影響了同學(xué)之間的和氣，又損壞了自己的形象。我有很多的方法可以幫你袪掉那些遺憾，但又想到?jīng)]必要在唐小可身上花費太多的心思，因為在99%的時間里你是冷靜的，但那僅有的1%的野性依然讓老師很揪心。提個建議，把那1%的生活野性化為99%的求知野心吧，那樣一定會成就真正高、大、上的ＸＸＸ。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、愛學(xué)習(xí)，自信、大方、明事理，團結(jié)、友善、有孝道，你是一個真正讓老師省心的好學(xué)生。你的身上有很多中學(xué)生最樸素的品質(zhì)，時時向全班同學(xué)傳遞著正能量。論及學(xué)習(xí)，你的成績一直穩(wěn)在年級30名一50名之間，老師以為若能再向前一點想必更好。對你來講，進入年級前二十名并不是太難的事情，甚至只需要你擁有這個想法，然后一如既往地拼下去，一切便水到渠成。老師看好你，老師也相信你。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

一路走來，很不容易；一路進步，很不簡單。文靜本分的形象自然地透著些中學(xué)生的標(biāo)致感，除了學(xué)習(xí)，老師似乎無需過多地關(guān)注你的其他方面。就成績而言，你能夠提高到目前水平，老師感到十分的欣慰，當(dāng)然也還有更高的期待。事實上，語文已成為你的強勢學(xué)科，英語做到穩(wěn)中提升就夠了，只是數(shù)學(xué)讓你顯得有些為難。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，務(wù)必拿出一股子狠勁，在新的起點上讓自己變得從容。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

語文素養(yǎng)極高，折射出來的是你的靈性和思想；學(xué)習(xí)態(tài)度扎實，體現(xiàn)出來的是你的毅力和韌性。在遠離父母的日子里，你的表現(xiàn)贏得了老師信任和家長的認(rèn)可，這一點很是難能可貴。論實力，若穩(wěn)定發(fā)揮，你應(yīng)當(dāng)穩(wěn)居年級前三十名，這種假設(shè)若要化為現(xiàn)實，你需要更加的嚴(yán)謹(jǐn)、更加的沉著、更加的勤奮、更加的自信。但老師又不想你因此而產(chǎn)生巨大的壓力，只要你用心去做了，老師就會爽快地給你點贊的，這一點我絕對地相信你。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.1

起伏不定的成績說明你尚未形成自己的絕對實力，要想達到屢考不敗的狀態(tài)，需要在學(xué)習(xí)的過程對知識掌握做到滴水不漏，對知識的運用要達到融會貫通、舉一反三的程度。對于七年級學(xué)生而言，這種要求似乎有些高，但身為學(xué)生必須得有這份勇氣努力讓自己達到這種境界。你的提升空間很大，這也是一種成長的資本，唯望好好珍惜。謹(jǐn)記：雞蛋從外面被動打破是菜，是里面主動打破是生命。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

首先恭喜你獲得了七年級英語擂臺賽首個月賽冠軍，證明了自己力，提高了自己的知名度，希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中一如既往地表現(xiàn)。放眼學(xué)業(yè)，起初的學(xué)習(xí)勢頭很猛，但卻未能長期保持，最終僅轉(zhuǎn)化成為承載著希望的提升潛質(zhì)。考試的時候，要想做到不讓大意馬虎拖自己的后腿，必須在平時學(xué)習(xí)過程中練就嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，這是你的弱點，希望不要讓它成這你的致命點。作為班級的紀(jì)律委員，你很有魄力、很有責(zé)任心，但稍顯鋼烈的管理方式因為缺少藝術(shù)性而影響了管理的效果，這是一門學(xué)問，也值得研究學(xué)習(xí)。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.8

一點也不張揚，但學(xué)習(xí)上卻表現(xiàn)的十分霸氣，如此的表現(xiàn)，我很喜歡。不可否認(rèn)，在相同的班級，用相同的時間，你能取得比別人更加優(yōu)秀的成績，其中有天分的因素，但我認(rèn)為更多的還是因為掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。身為七（1）班的學(xué)習(xí)委員，老師希望你能總結(jié)出一套方法，帶動幾名組長，影響一幫同學(xué)，讓整個班級形成更加濃厚的學(xué)風(fēng)。這是七（1）班長遠發(fā)展的需要，希望你能在延續(xù)自身優(yōu)勢的同時肩負(fù)起這份責(zé)任，如果你做到了，相信你會步入更高的發(fā)展層次。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.8

期中前后，壓力損傷了你的自信心，經(jīng)過一段時間調(diào)整后，慢慢恢復(fù)了正常狀態(tài)，但你的表現(xiàn)與老師所期待的水平仍有一定的差距。那段時間里，數(shù)學(xué)表現(xiàn)的很糟糕，在與你的交流中得知既有馬虎的因素，也有對知識真的沒掌握的情況。為擺脫這一困境，你付出了很多，這些老師都看在眼里。曾經(jīng)有意將你與夢嬌相比，其實這并不是惡意施壓，只是激將你學(xué)會挑戰(zhàn)自己。天道酬勤，我相信憑借你扎實的態(tài)度和持久的付出，必將會在期末考試中取得理想的成績，同時在新的學(xué)期提升到新的高度。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.0

爸媽不在身邊的日子里，曾經(jīng)有一段時間你表現(xiàn)的十分被動，為此我對你提出了嚴(yán)肅的批評。讓人欣慰的是你很快就變得緊張起來，尤其是數(shù)學(xué)方面取得了明顯的進步，以至于讓自己的總成績很快進入年級的前100名。但就你的理科潛質(zhì)來講，你尚未真正做到全力以赴的程度，所以當(dāng)前的成績?nèi)詴嬖谳^大的起伏性。常言道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一份耕耘一份收獲，望能徹底丟掉懶散的壞習(xí)慣，一鼓作氣，拼出個真正的柳暗花明，以避免自己在未來的學(xué)習(xí)過程中背上沉重的包袱。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.0

雖然承受了一定的壓力，但老師還是相信你本學(xué)期過的挺開心，當(dāng)然這個踏實還是源自你的付出和堅持，后半學(xué)期語文和英語的出色表現(xiàn)就是有力的證明。昨天與你進行簡短的對話，試圖鼓勵繼續(xù)保持積極狀態(tài)時，你一句爽快利索的“我會的”回答充滿了力量感，這讓老師很振奮，原來丫頭比我想象的還要積極。與數(shù)學(xué)老師交流的過程中得知，你的數(shù)學(xué)思維和能力還是很不錯的，務(wù)必堅持當(dāng)前的勤懇狀態(tài)。老師相信你完全有實力進入年級的前150名。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.7

老師講授的東西你都聽懂了，老師布的置任務(wù)你都完成了，你在學(xué)習(xí)過程中似乎并沒有遇到太強的挑戰(zhàn)，奇怪的是你的成績并沒呈現(xiàn)出如同學(xué)習(xí)過程中那般輕松，這一點值得深思。關(guān)于學(xué)業(yè)，老師給你提出兩步走的發(fā)展計劃，第一步讓自己穩(wěn)在年級的前五十名，這一步的關(guān)鍵是全面消除學(xué)習(xí)和考試過程中的不細(xì)心；第二步是全力進入年級的前三十名，這一步的關(guān)鍵在于加強總結(jié)反思，構(gòu)建起學(xué)科知識體系，以便讓自己的思維更縝密。你有這個實力，一定要相信自己。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.4

無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師都可以給你打100分，盡管成績偶爾也會出現(xiàn)起伏，但老師相信你的絕對實力。在今后的學(xué)習(xí)中，堅持?jǐn)?shù)學(xué)VIP的理念，在完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)后，一定要安排時間對學(xué)科知識脈絡(luò)進行梳理，并可以嘗試對學(xué)科知識進行歸納總結(jié)。這種做法未必會有立竿見影的效果，但只要長期堅持一定會實現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍。你有這樣的韌性，我相信你能做到，并成為最終的受益者。

ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.5

既想讓你保持一顆快樂的童心，又想讓你帶上成長的穩(wěn)重。你是個小機靈，表現(xiàn)的很活躍，實力很強，心態(tài)也很好，這其中透出的是你的天分和靈性，老師認(rèn)定――只要沉著發(fā)展，堪成大器。最喜歡你在犯下低級錯誤后接受懲罰時的那份坦然，既在勇敢的承擔(dān)，又在靜靜的懺悔，還在暗暗地痛下決心。關(guān)于學(xué)習(xí)，只提一個總的要求，時刻保持沖擊年級前十名的銳氣，若成功則說明你很棒，若不成功，則必須保證在年級前三十。當(dāng)然，老師更希望你比我更有野心。

初三學(xué)生評語 篇五

1. 課堂上，從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力，你的作業(yè)整潔，但是離理想的成績還有一定的距離，關(guān)鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

2. 樂弦：這學(xué)期的你又進了一步：你尊師守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂！

3. 馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！

4. 你是一名誠實、進取、拼搏的好學(xué)生。成績還有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進。望你多參加班級活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，我等著你的好消息。

5. 海峰：這學(xué)期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！

6. 你團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進步！

7. 你尊敬老師，關(guān)心班集體，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

8. 你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助；你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好！

9. 你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，做自己命運的掌舵人。

10. 你熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

初三學(xué)生評語 篇六

1、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

2、熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！

4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！

5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。

6、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

7、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

8、在老師心目中，你是一個懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

9、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

11、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

12、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子！

13、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非常快，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進！

14、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。

15、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

16、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

17、在老師心目中，你一直是一個學(xué)習(xí)自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好！你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

18、這半個學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔(dān)當(dāng)了，真有大男子漢氣概！在學(xué)習(xí)上，我希望你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎？

19、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧！

20、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

21、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認(rèn)識，個頭不高，但藍球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破。

22、自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

23、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

24、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！

25、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！

26、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加班級活動。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來。

27、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。

28、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。

29、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！

30、是個有恒心、有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧！孩子，讓自己變得更強大吧！

初三學(xué)生評語 篇七

1、勤學(xué)好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

2、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

3、你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色！

4、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

5、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的彼岸！

6、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。

7、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

8、你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

9、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

10、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…