游戲策劃案 篇一

游戲名稱：

數(shù)鈔票

游戲介紹：

每逢年終，各個(gè)企業(yè)都會(huì)舉行年終晚會(huì)，而年會(huì)中最熱鬧的就是年會(huì)游戲了，不同行業(yè)的企業(yè)在年會(huì)游戲的選擇上也都有所不同，不過大致都是比較接近本行業(yè)的一些小游戲，比如我們今天的介紹的這個(gè)數(shù)鈔票游戲就很適合銀行業(yè)類企業(yè)玩，因?yàn)榇蠹艺旄按蚪坏溃瑢@個(gè)東東很有親切感，另外就是一些高利潤行業(yè)，比如房地產(chǎn)企業(yè)，財(cái)大氣粗，發(fā)的游戲禮品往往都是錢，所以游戲道具直接就用錢顯得就更貼切了。

游戲人數(shù)：

一個(gè)人為一個(gè)單位

游戲道具：

人民幣

游戲規(guī)則

我們今天推薦兩種游戲規(guī)則

規(guī)則一：首先，準(zhǔn)備的人民幣要有零有整，一毛、五毛、一塊、兩塊、五塊、十塊、二十、五十、壹佰，這些最好都有，然后給參加者1分鐘的時(shí)間來數(shù)錢，但是在數(shù)錢的時(shí)候還要回答主持人一些問題，比如：你叫什么名字？哪兒人啊？白日依山盡的下一句是什么？今年是公元多少年？……等等的問題，參加者必須回答，回答錯(cuò)也沒關(guān)系，主要就是要騷擾他，時(shí)間到后，報(bào)出錢數(shù)，離正確答案最接近的人獲勝。

規(guī)則二：準(zhǔn)備的人民幣都是壹佰元，然后給30秒鐘的時(shí)間數(shù)錢，現(xiàn)場隨機(jī)放一首歌（一定要耳熟能祥，大家都會(huì)唱），然后參加者必須一邊唱歌一邊數(shù)錢，要求歌詞不能錯(cuò)，或者以3人一組進(jìn)行接力，這個(gè)比較好玩，大家可以參考快樂大本營游戲——數(shù)錢高手。

游戲策劃方案事例 篇二

策劃工種大致可以分為五個(gè)區(qū)域

首先是核心區(qū)，這包括制作人、主策劃、主設(shè)計(jì)師還有PM，他們是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，同時(shí)也是管理者。

然后是系統(tǒng)區(qū)，也可以理解為設(shè)計(jì)區(qū)，這里有系統(tǒng)策劃、玩法策劃、關(guān)卡策劃，還有文案。

交互區(qū)可以理解為策劃團(tuán)隊(duì)和其他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交互的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域有執(zhí)行策劃、表現(xiàn)策劃和運(yùn)營策劃。

然后是數(shù)據(jù)區(qū)，由數(shù)值策劃和腳本策劃構(gòu)成。

以上四個(gè)區(qū)域可以說是策劃的本部，但有些公司會(huì)把一些周邊的工種也并入策劃部，比如測試、運(yùn)維還有采集等。

——那么，在實(shí)際的開發(fā)流程中，策劃究竟要做些什么？

首先，主策劃、制作人進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃，定好游戲的大方向和大致的樣子，然后由數(shù)值、表現(xiàn)、文案、系統(tǒng)、玩法、運(yùn)營等策劃進(jìn)行細(xì)化拆解，把游戲的具體內(nèi)容變成一個(gè)一個(gè)的企劃案，這是一個(gè)設(shè)計(jì)的過程，PM和制作人負(fù)責(zé)監(jiān)督。

設(shè)計(jì)完成后，案子會(huì)被交到主策劃和制作人（主要是主策劃）手中審核，審核完成后，這些文檔就會(huì)被提交到表現(xiàn)策劃、執(zhí)行策劃手上，由它們對接美術(shù)和程序進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在這個(gè)過程中所產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)經(jīng)由腳本策劃和數(shù)值策劃錄入到游戲中，PM和制作人則繼續(xù)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

簡短節(jié)說，幾個(gè)里程碑后，會(huì)出來一個(gè)完整的版本，主策劃和制作人審核完了之后，提交給測試Checklist，即測試清單，測試根據(jù)測試清單進(jìn)行游戲測試，將出現(xiàn)的問題反饋給主策劃制作人修改。

如是幾次，最終通過后會(huì)推出一個(gè)對外的版本，也就是游戲上線了。

但游戲上線后，事情還遠(yuǎn)沒結(jié)束。測試和運(yùn)營會(huì)繼續(xù)收集游戲問題和意見提交給主策劃制作人，對產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試，這是一個(gè)反復(fù)的、長期的行為，事實(shí)也驗(yàn)證了基本上好的網(wǎng)絡(luò)游戲都是調(diào)出來的。

團(tuán)隊(duì)的靈魂——如何做好一個(gè)游戲主策劃

毫無疑問，主策劃是一個(gè)游戲團(tuán)隊(duì)的靈魂，他主導(dǎo)著游戲的設(shè)計(jì)和方向。

從游戲的開發(fā)流程上來說：在前期，他的主要工作是規(guī)劃游戲內(nèi)容，同時(shí)確定游戲框架，在中期，主策劃會(huì)審核具體的企劃案，組織實(shí)現(xiàn)，同時(shí)設(shè)計(jì)新手流程，接著到了后期，他的主要工作就是根據(jù)玩家的反饋和自己玩的時(shí)候的一些感覺對游戲進(jìn)行調(diào)試。

——作為主策，什么能力是必要的？

1、用戶理解，知道用戶在什么地方花錢，就設(shè)計(jì)什么消費(fèi)陷阱，這是“中國式”的主策劃才需要具備的能力；

2、數(shù)值能力，一般來說，主策劃通常得是數(shù)值策劃或者具備很強(qiáng)的數(shù)值敏感度，雖然數(shù)值不是他算的，但是他會(huì)調(diào)；

3、設(shè)計(jì)能力，主策劃一般都具備高強(qiáng)的游戲設(shè)計(jì)能力，這個(gè)能力比數(shù)值能力更重要。

主策劃的工作是如何設(shè)計(jì)，而不是去做具體的設(shè)計(jì)，房謀杜斷，主策劃的工作更多的是斷，而不是謀。

主策劃要求要見多識(shí)廣，什么都見過，什么都做過，能力面越廣他的控制力越高。說到兼職，一個(gè)出色的主策劃基本上可以兼任系統(tǒng)策劃、玩法策劃、執(zhí)行策劃、運(yùn)營策劃、數(shù)值策劃、PM、制作人，除了文案策劃全都可以擔(dān)任，所以主策劃至少得是個(gè)萬金油。

而主策劃最大的本事則是對游戲的理解，這包括對游戲的理解和對自己項(xiàng)目的理解。主策劃要了解整個(gè)項(xiàng)目中的每一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容以及對應(yīng)的實(shí)現(xiàn)和運(yùn)營問題，越細(xì)越好；同時(shí)需要具備很強(qiáng)的個(gè)人能力，這通常體現(xiàn)在三個(gè)方向：運(yùn)營、數(shù)值、開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)越多越好。

成為主策劃的前提是完整的跟完一個(gè)項(xiàng)目，并在其中擔(dān)任了核心工作，如數(shù)值、執(zhí)行主策劃等。素質(zhì)上，主策劃要具備更廣博的知識(shí)、更豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要具備置身為用戶的換位思考能力。

——Teamwork，主策劃如何跟其他策劃合作

主策劃是團(tuán)隊(duì)的核心，一般說來，主策劃有兩種跟別的策劃合作的方式。

第一種叫合作式，主策劃定好方向，其他策劃完成具體設(shè)計(jì)，主策劃審核，其他策劃執(zhí)行；

第二種叫延伸式，主策劃先將每一個(gè)系統(tǒng)的大綱設(shè)計(jì)出來，其他策劃在大綱的基礎(chǔ)上添枝加葉，主策劃再進(jìn)行審核。

這兩者的區(qū)別在于在合作式中，大家都是平等的，主策劃和其他策劃是“斷”和“謀”的關(guān)系；而在延伸式中主策劃是大腦，其他策劃相當(dāng)于手足，是主策劃能力的延伸。延伸式的效率要更高，但是對主策劃的要求也更高，國內(nèi)策劃的專業(yè)度普遍還不夠高。

中國游戲主策劃未來的發(fā)展方向

在中國做主策劃，未來有兩條路可以走，一條是針對中國市場，走商業(yè)道路，做商業(yè)型的主策劃；另外一條是走游戲性的道路，做重游戲性的主策劃。

——商業(yè)型的主策劃的必要能力

做商業(yè)型的主策劃，血液里要有商業(yè)意識(shí)，在設(shè)計(jì)游戲時(shí)就會(huì)注重商業(yè)化，而不是游戲做完了再想消費(fèi)點(diǎn)。這要求策劃需要更了解用戶消費(fèi)習(xí)慣，以在游戲中調(diào)試消費(fèi)節(jié)奏，至少有在一個(gè)游戲中充錢到大R的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到消費(fèi)的快感。

對成功的游戲，有能力反推出節(jié)奏感；對界面敏感，關(guān)注用戶對界面的體驗(yàn)；對數(shù)值敏感，并能感受到調(diào)整每一個(gè)數(shù)字對應(yīng)的玩家反應(yīng)，如調(diào)某個(gè)物品的掉率能令所有玩家充增加百分之多少。

了解游戲中的每一個(gè)消費(fèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)合格的商業(yè)型主策劃必須做到的。

——重游戲性型主策劃的必要能力

做重游戲性型的主策劃，要玩盡可能多的游戲，特別是STEAM、NDS……以及國外曾經(jīng)流行過的掌機(jī)游戲。對每種類型游戲都能有深入的理解，能抓住不同類型游戲的成功要素；對技能組合、關(guān)卡設(shè)計(jì)等等玩法有深入的理解。

關(guān)注打擊感，對“手感”以及操作的反饋非常介意，要成立起自己的企劃庫。

游戲策劃方案 篇三

游戲名稱：鉆電網(wǎng)

游戲目標(biāo)：

1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)程度；

2、通過場景（電網(wǎng)等）的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索，提高身體的自控能力，逐步掌握匍匐爬的基本動(dòng)作；

3、堅(jiān)持鉆過電網(wǎng)，完成任務(wù)，體驗(yàn)游戲的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、用繩編成網(wǎng)或舊魚網(wǎng)，四邊拴在一定高度（根據(jù)幼兒實(shí)際而定）的凳子上，下面放上墊子做成電網(wǎng)場景，電網(wǎng)上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋（多于幼兒人數(shù)）；

2、游戲背景及放松音樂。

游戲過程：

一、熱身活動(dòng)：

小解放軍駕飛機(jī)去邊防：幼兒做小解放軍，教師做指揮官

玩法：在進(jìn)行曲的音樂伴奏下，幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動(dòng)作，如起飛（原地自轉(zhuǎn)）、飛行（快、慢跑）、俯沖（屈腿跑）等等。

二、游戲：鉆電網(wǎng)

小解放軍偵察敵情。

1、嘗試鉆電網(wǎng)

師：”小解放軍要去偵察敵情，途中要鉆過一段電網(wǎng)，如果碰到電網(wǎng)就會(huì)觸電和被發(fā)現(xiàn)。”

教師提出問題”如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢？”

幼兒自主嘗試探索，師幼共同討論、小結(jié)動(dòng)作（匍匐爬）及動(dòng)作要點(diǎn)

幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察，師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)

2、小解放軍偵察敵情（游戲一次）

幼兒分為四隊(duì)，排頭四名小解放軍同時(shí)出發(fā)，爬過電網(wǎng)跑至小土坡（小椅子）處，站在小土坡上做用望遠(yuǎn)鏡偵察狀（即兩手握空心拳放在兩眼前）然后原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動(dòng)作堅(jiān)持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

3、炸敵軍

幼兒分為四隊(duì)，排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈（沙袋），匍匐爬過電網(wǎng)，跨過小土坡（小椅子）向敵人的陣地扔炸彈，從原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。

三、放松游戲：

小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地

游戲建議：

游戲可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂，以提高幼兒游戲的興趣與趣味性；幼兒駕駛飛機(jī)可無隊(duì)形，自由開，也可排成一定隊(duì)形開；可一個(gè)人開，也可協(xié)同開（兩-三個(gè)人）

游戲策劃方案 篇四

一、活動(dòng)目的

出來工作將近12年，為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，x高中17班班委決定在x月x在xx舉行聚會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x

2、活動(dòng)策劃：高19班全體班委

3、活動(dòng)地點(diǎn)：x

4、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日

5、參加人員：(暫定20人)

第一組：x、x、x

第二組：x、x、x

6、乘車路線：從x至x

7、活動(dòng)費(fèi)用：按成本核算多還少補(bǔ)，每人交150元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備

1)聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組(x)

2)聯(lián)系場地并負(fù)責(zé)買票(x、x)

3)活動(dòng)游戲主持人(x、x)，主持人需自己準(zhǔn)備游戲。

4)帶隊(duì)前往x(x、x)

5)財(cái)務(wù)管理(x、x)

6)采購隊(duì)(x、x)

(二)活動(dòng)進(jìn)程

1) x月x日早8:00，采購隊(duì)成員在xx集合去買東西。

2) x月x日早9:30，全體成員在xx集合，由x和x帶隊(duì)前往x。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下xx的環(huán)境，自由游玩。

3) 10:00，開始燒烤。

4) 13:00，主持人組織在草坪上搞活動(dòng)。

5) 16:00，自由交流，游玩。

6) 18:00清場，大家按原路返回。

四、采購清單(總經(jīng)費(fèi)x)

1、人數(shù)：20人

2、門票：20元

3、租燒烤工具：2套x30=60元

4、食品：雞翅25個(gè)、紅薯5斤、玉米25個(gè)、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香腸25個(gè)

5、水果：香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

6、調(diào)料：油、鹽、酸梅醬、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、醬油、燒烤汁

7、工具：小刀1把、小刷子8把、一次性紙杯、一次性紙碟，一次性筷子，一次手套(看人數(shù)),餐巾紙2卷、簽子(竹簽)100根、舊報(bào)紙一打

8、飲料：漓泉干啤2件、果粒橙2瓶、鮮橙多2瓶、可樂2瓶

9、游戲道具：氣球一包

五、游戲

游戲一：

主持人召集若干人在一起，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊”泡泡糖”大家要回應(yīng)”粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

游戲二：

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支燒烤簽，第一個(gè)人在燒烤簽上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸燒烤簽和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼燒烤簽的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的燒烤簽上。

游戲三：

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如”新年好”，游戲者要立刻說出”好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

游戲四：

這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。

游戲五：

1.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為主持人的你也不例外。

2.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

游戲策劃案 篇五

游戲名稱：

齊眉棍

游戲簡介

齊眉棍游戲是一個(gè)看似簡單但操作并不簡單的互動(dòng)游戲，通過這個(gè)游戲還可以讓大家懂得團(tuán)隊(duì)合作中的重點(diǎn)之處，是一個(gè)很不錯(cuò)的素質(zhì)拓展游戲。

游戲人數(shù)：

8人或10人一組

游戲道具：

3米長的細(xì)直棍

游戲規(guī)則

1、參與者站成兩列，且兩隊(duì)面對面；

2、每個(gè)人將雙手舉起，與額頭齊平，每個(gè)手只伸出一個(gè)食指；

3、在兩列之間放上細(xì)直棍，所有參與者用食指在下面托起直棍，然后緩慢下降，最終將直棍放在地上；

4、其間，所有人的食指不能與直棍脫離，必須時(shí)刻緊貼直棍，否則游戲失敗，需要重新開始。

提示：游戲可是前，全隊(duì)可以先內(nèi)部溝通，比如統(tǒng)一命令、任命隊(duì)長等。

游戲完成后，可然所有參與者討論，齊眉棍游戲給我們的啟發(fā)是什么？當(dāng)然，答案很多，但有兩個(gè)答案是肯定的：

1、討論時(shí)大家可以各抒己見，但是發(fā)號(hào)命令只能是一個(gè)人，且命令發(fā)出后大家需要一致行動(dòng)；

2、做好自己就是對團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。

游戲策劃方案 篇六

游戲名稱：

卷報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，在折、卷游戲中感知報(bào)紙承受力的變化。

2、發(fā)揮幼兒創(chuàng)造力，積極主動(dòng)地參與體育運(yùn)動(dòng)。

游戲準(zhǔn)備：

1、用皺紋紙?jiān)诘孛娌贾贸尚『拥那榫啊＃?條小河）

2、報(bào)紙足量，玩具小動(dòng)物若干。

游戲過程：

一、師提出問題，引發(fā)幼兒游戲興趣。師：小動(dòng)物到了河邊沒法過河，哎，有張報(bào)紙，我們用它搭座橋讓小動(dòng)物過河吧！觀察：立即有幼兒提出：“報(bào)紙那么軟那么輕，小動(dòng)物怎么過河呢？師：那你們想想辦法吧！

二、幼兒操作探索：如何幫助小動(dòng)物過河。觀察：幼兒兩人一組積極地行動(dòng)了起來。大部分幼兒都能很快地將報(bào)紙進(jìn)行折疊，讓其變得牢固，讓小動(dòng)物安全過河，并激動(dòng)地跳起來：“我們成功了！”也有部分幼兒兩張椅子的間距太近，不用折報(bào)紙就能讓小動(dòng)物安全過橋，經(jīng)教師引導(dǎo)后才又做嘗試。

三、為了讓幼兒折疊報(bào)紙的方法更多些（如瓦楞狀），教師進(jìn)一步提出問題：“獨(dú)木橋小動(dòng)物很害怕，怎樣才能讓橋變寬一些，更安全一些呢？”幼兒再度探索操作。觀察：經(jīng)過反復(fù)的嘗試、引導(dǎo)，有幼兒折出了瓦楞狀的橋、有欄桿的橋。

四、嘗試用報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)。

1、師提議：“不如我們用報(bào)紙來做操吧！”觀察：拿著又大又輕的報(bào)紙做操，幼兒有些不滿意，很快有幼兒將報(bào)紙卷成棒，于是大家都高興地這樣做，然后大家一起高興地做棒操。

2、師又提議：“既然報(bào)紙又可折又可卷，我們用它做材料，開個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！觀察：孩子們很興奮，回顧了暑期剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目后，幼兒很快創(chuàng)造性地用手中的報(bào)紙玩起了這些項(xiàng)目：1、用報(bào)紙卷成棒，兩頭折疊讓其站立，反復(fù)多個(gè)，當(dāng)成跨欄的欄桿，幼兒學(xué)百米跨欄冠軍劉翔越過欄桿，比賽跨欄。2、簡永川小朋友用卷成的小棒當(dāng)成杠鈴，學(xué)石智勇練舉重。

3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友將報(bào)紙團(tuán)成球，用報(bào)紙小棒擊球玩棒球游戲。

4、還有幼兒將報(bào)紙折成一個(gè)面當(dāng)成羽毛球拍、乒乓球拍玩球類游戲，另有幼兒玩起了擊劍、跳高、跳水等項(xiàng)目。小小的紙棒在他們的手中妙用無窮，孩子們開心極了。有幼兒問：“紙棒可以帶回家嗎？”戶外游戲時(shí)他們又把紙棒帶了去。

游戲策劃方案 篇七

游戲名稱：勇敢的解放軍

游戲目標(biāo)：

1、掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作，投擲能有一定的目測力和準(zhǔn)確度。

2、積極主動(dòng)地參與投擲游戲，樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。

游戲準(zhǔn)備：

沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。

游戲過程：

一、游戲?qū)耄何沂切⌒〗夥跑?#8211;播放《學(xué)做解放軍》音樂入場。

–帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：踏步走等。

二、好好練本領(lǐng)–談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣：小解放軍們，我們要打敗敵人，必須先練好本領(lǐng)。今天我們要來練習(xí)投炸彈的本領(lǐng)。你們覺得投炸彈的動(dòng)作是怎么樣的？

–老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作：小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習(xí))–幼兒拿沙包自由練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

–游戲”哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”：站在線后，聽口令用力將沙包投出去。

三、勇敢執(zhí)行任務(wù)–小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，要出發(fā)去炸敵人的碉堡了。

–我們先去偵察一下敵情：介紹場地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進(jìn)行投擲。

–集中交流：你投中敵人的。碉堡了嗎？怎么樣才能投得更準(zhǔn)？(再投一次)–組織幼兒再次游戲：小解放軍們，你們真能干，現(xiàn)在又接到了上級(jí)的命令，發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線，到達(dá)炸點(diǎn)后，投擲炸藥包，看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。(組織分組游戲)四、慶祝勝利–放松運(yùn)動(dòng)：我們終于成功消滅了敵人，我們來揮一揮勝利的旗幟，吹響勝利的號(hào)角，向我們的戰(zhàn)友們招招手：我們勝利啦！

–小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

游戲策劃案 篇八

游戲：

我的清新生活

游戲介紹：

建立潔凈的城市，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉！

營造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉！

游戲規(guī)則：

1、參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；

2、每位參與者有5次機(jī)會(huì)，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過關(guān)；

3、投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰；

4、工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

游戲策劃方案 篇九

游戲名稱：學(xué)習(xí)跳繩

游戲目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩游戲。

2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。

3、與同伴合作，和同伴共享空間。

游戲準(zhǔn)備：

1、繩子人手一根。

2、《朋友舞》音樂磁帶，錄音機(jī)。

游戲過程：

1、隊(duì)列練習(xí)：

（1）教師鼓勵(lì)幼兒跟著老師一起喊口令”1、2、3、4-123、4!”

（2）練習(xí)：六路縱隊(duì)–一個(gè)大圓走–走小圓–開花走–一路縱隊(duì)走–六路縱隊(duì)走

2、玩繩子游戲。

（1）玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲，請個(gè)別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

（2）學(xué)習(xí)跳繩。

（3）幼兒分散練習(xí)跳繩。

（4）教師再次示范，講解跳繩的要領(lǐng)以后，幼兒再分散練習(xí)跳繩。

（5）教師引導(dǎo)幼兒三人一組玩跳繩的游戲。

①教師：除了一個(gè)人跳繩，還可以幾個(gè)人跳呢？

②三個(gè)教師示范練習(xí)三人協(xié)作跳，引起幼兒興趣。

③幼兒嘗試練習(xí)。

3、集體舞《快樂的阿依古麗》。

游戲策劃方案事例 篇十

ProjectSouls關(guān)卡設(shè)計(jì)GuideLine

完成一個(gè)關(guān)卡的設(shè)計(jì)需要美術(shù)和策劃的共同參與，一份較為完整的關(guān)卡設(shè)計(jì)指引應(yīng)該包含以下七個(gè)Steps：

Step1.設(shè)定，地點(diǎn)和主題

關(guān)注人：游戲策劃

在這一部分里，策劃要主導(dǎo)一個(gè)設(shè)定的制定，對游戲發(fā)生的地點(diǎn)和主題有較為概括性的介紹，如這個(gè)世界的科技水平，魔法水平，主要的服裝造型，物種，地貌和植被，天氣溫度以及特殊地理環(huán)境等等。

指引

社會(huì)要素：科技、魔法、人文、重要的群體和關(guān)系

地貌：有山有水有不同尋常的地貌嗎？溫度如何？

什么樣的人在這里生活？

Step2.圖像參考

關(guān)注人：美術(shù)概念設(shè)計(jì)/游戲策劃

在這一步分里，美術(shù)需要盡可能地和策劃配合來尋找大量的圖像素材來將前面的設(shè)定視覺化。

圖像的參考不僅僅要涉及前面提到的地貌植被等要素，還要試著尋找合理地將他們組合起來的結(jié)構(gòu)，如在設(shè)計(jì)一個(gè)地獄主題的場景時(shí)，就需要考慮如何將堡壘與巖漿進(jìn)行組合。圖像的參考還需要進(jìn)一步細(xì)致到場景里的物件如角色使用的桌椅板凳，墻面裝飾，雕像，光源，到武器裝備等等。

Step3.環(huán)境故事

關(guān)注人：游戲策劃/美術(shù)概念設(shè)計(jì)

在這一步分里，策劃需要為關(guān)卡安排一個(gè)“故事”。這個(gè)故事指的并不是對話和劇情，而是玩家可以通過與這個(gè)關(guān)卡的互動(dòng)或只是看著這個(gè)關(guān)卡而感受到的敘事要素。例如，玩家走進(jìn)一個(gè)陰暗的上鎖的房間，發(fā)現(xiàn)房間中央是一套恐怖的刑具，地上還有一灘污血；玩家會(huì)不由自主地想象這個(gè)房間里曾經(jīng)發(fā)生的事情。這個(gè)故事并不需要和游戲的劇情相關(guān)，但它是游戲世界觀的重要部分，也是對游戲劇情的一種補(bǔ)充。

需要注意的是，這里只關(guān)注靜態(tài)的關(guān)卡陳列所被動(dòng)講的故事，那些需要演出效果的腳本事件會(huì)在另一部分涉及。

有了故事之后，相應(yīng)的需要一些美術(shù)素材和設(shè)計(jì)，這個(gè)時(shí)候美術(shù)就要像上一步那樣尋找合適的圖像參考了。

指引

這里在玩家來之前發(fā)生過什么？

有什么重要的事情改變過這里的形態(tài)嗎？（如被轟炸過的城市）

在玩家來之后會(huì)發(fā)生什么？

展示，不要講述

Step4.關(guān)卡物件/目標(biāo)

關(guān)注人：游戲策劃/美術(shù)概念設(shè)計(jì)

“關(guān)卡目標(biāo)”的表述恐怕不夠準(zhǔn)確。這里指的是某些房間可能會(huì)發(fā)生一些腳本事件（包括陷阱），或安排一些可以對玩家流程產(chǎn)生影響的NPC，而這一部分要關(guān)注的是玩家要如何與他們互動(dòng)，流程如何，產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。

腳本事件又分為三種，分別是直接事件，間接事件和環(huán)境事件。直接事件指的是因?yàn)橥婕业男袆?dòng)而產(chǎn)生的事件。間接事件是指玩家并沒有做什么特定的事情而觸發(fā)的事件，比如單純地走進(jìn)一個(gè)房間。環(huán)境事件是那些與玩家關(guān)聯(lián)不大而自己發(fā)生的事件，比如一個(gè)村莊場景里背景中不停吆喝的小販。玩家經(jīng)過一個(gè)流淌著綠色不明液體的房間的特定位置時(shí)，不明液體突然猛烈地迸發(fā)，如果玩家站的太近會(huì)被傷害，這就屬于一個(gè)間接事件。

顯然這部分的內(nèi)容可以更好地承擔(dān)推進(jìn)游戲劇情的功能，這一部分的內(nèi)容安排需要和游戲的整體故事配合起來。

Step5.關(guān)卡布局

關(guān)注人：游戲策劃

游戲策劃需要將關(guān)卡搭建出來。因?yàn)槲覀兊挠螒蚴且苑块g為單元的隨機(jī)地牢關(guān)卡，所以在這一階段最重要的是設(shè)計(jì)出每個(gè)房間的空間來實(shí)現(xiàn)我們希望玩家在這個(gè)房間中所獲得的體驗(yàn)。

游戲策劃會(huì)從平時(shí)收集的一些有意思的照片或是其他游戲中獲得靈感，以此為基礎(chǔ)開始關(guān)卡的布局設(shè)計(jì)。而一些注重更注重結(jié)構(gòu)的關(guān)卡往往從一個(gè)頂視圖開始。

策劃需要明確地以數(shù)據(jù)的方式規(guī)定房間尺寸的范圍。一個(gè)被認(rèn)為是大的房間其尺寸應(yīng)該是多少，小的又該是多少，房間的高度通常如何，門的寬度和過道的寬度如何，等等。

部分情況下我們需要一個(gè)房間擁有地標(biāo)的功能，即當(dāng)玩家來到過這個(gè)房間后，他可以依據(jù)某個(gè)特別的參照物（如一個(gè)巨大的石碑）來識(shí)別這個(gè)房間的多個(gè)出口對應(yīng)的分支，以此防止迷路和重復(fù)探索。這樣可以讓玩家比較容易的記得自己去過哪里。

指引

這個(gè)房間是什么類型的？（戰(zhàn)斗房間還是過道）是大還是小？

這個(gè)房間有敵人嗎？他們在哪里？

如何進(jìn)入和離開這個(gè)房間？

這個(gè)房間有地標(biāo)嗎？

這個(gè)房間有什么比較隱秘的內(nèi)容嗎？

Step6.裝修

關(guān)注人：美術(shù)概念設(shè)計(jì)/游戲策劃

在完成了布局后，策劃需要從之前準(zhǔn)備好的視覺參考中尋找對應(yīng)的素材來做一個(gè)比較粗略的關(guān)卡裝修指引，如下圖：

6

拿到了策劃做好的關(guān)卡布局后，美術(shù)要主導(dǎo)其“裝修”工作，安排關(guān)卡中所需要的美術(shù)素材的制作。這需要一份美術(shù)素材清單。

美術(shù)素材清單

模型

主要建筑物件如建筑，橋梁，墻壁，窗，門，立柱，臺(tái)階，道路，小道等。

次要建筑物件如管道，柵欄，扶手，燈，光源，路牌等細(xì)節(jié)建筑素材

道具如桌椅家具，書架茶杯，橫幅，雕像，桶，碎塊殘?jiān)Хǖ谰叩鹊扔脕斫o環(huán)境增色和幫助游戲敘事的填充物。

地貌物件如樹，草叢，苔蘚，灰塵粒子，魔法粒子等。

……

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是我為大家?guī)淼?0篇《游戲策劃方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。